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Perspektivenvielfalt im Literaturunterricht
theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip -
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theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip -
Kleine Schriften Antike – Spätantike – Neuzeit – Fachdidaktik
Analysen griechischer und römischer Texte, Aspekte ihrer Rezeption und Transformation, Übersetzungen lateinischer Texte und Gedanken zur didaktischen Umsetzung -
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