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  1. Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
    enjeux, pratiques, formation
    Contributor: Florey, Sonya (Hrsg.); Cordonier, Noël (Hrsg.); Ronveaux, Christophe (Hrsg.); El Harmassi, Soumya (Hrsg.)
    Published: 2015
    Publisher:  PIE Lang, Bruxelles [u. a.]

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2017/5463
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    romc057.f634
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11FYU2039
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    Content information
  2. Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
    enjeux, pratiques, formation
    Contributor: Florey, Sonya (Publisher); Cordonier, Noël (Publisher); Ronveaux, Christophe (Publisher); El Harmassi, Soumya (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  P.I.E. Peter Lang, Bruxelles ; Berlin ; Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Florey, Sonya (Publisher); Cordonier, Noël (Publisher); Ronveaux, Christophe (Publisher); El Harmassi, Soumya (Publisher)
    Language: French
    Media type: Book
    ISBN: 2875742841; 9782875742841
    Other identifier:
    9782875742841
    RVK Categories: ID 1562
    DDC Categories: 370
    Series: ThéoCrit' ; no. 9
    Subjects: Literaturunterricht
    Other subjects: JNT; didactique de la littérature; contexte contemporain de l'enseignement; pratiques en classe; formation des maitres
    Scope: 252 Seiten, Illustrationen, 220 mm x 150 mm, 350 g
  3. Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
    enjeux, pratiques, formation
    Contributor: Florey, Sonya (Herausgeber); Cordonier, Noël (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber); El Harmassi, Soumya (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  PIE Lang, Bruxelles [u. a.]

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Florey, Sonya (Herausgeber); Cordonier, Noël (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber); El Harmassi, Soumya (Herausgeber)
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782875742841; 2875742841
    DDC Categories: 840; 370
    Series: ThéoCrit' ; No. 9
    Subjects: Französisches Sprachgebiet; Literaturunterricht
    Other subjects: didactique de la littérature; contexte contemporain de l'enseignement; pratiques en classe; formation des maitres
    Scope: 252 S.
    Notes:

    Literaturangaben
  4. Enseigner la littérature au début du XXIe siècle
    enjeux, pratiques, formation
    Contributor: Florey, Sonya (Herausgeber); Cordonier, Noël (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber); Harmassi, Soumya el- (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  PIE Lang, Bruxelles

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Florey, Sonya (Herausgeber); Cordonier, Noël (Herausgeber); Ronveaux, Christophe (Herausgeber); Harmassi, Soumya el- (Herausgeber)
    Language: French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9782875742841; 2875742841
    Other identifier:
    9782875742841
    Series: ThéoCrit' ; No. 9
    Subjects: Literaturunterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC Subject Heading)JNT; didactique de la littérature; contexte contemporain de l'enseignement; pratiques en classe; formation des maitres; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
    Scope: 252 S., 22 cm, 350 g
    Notes:

    Literaturangaben