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  1. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Author: Meier, Carolin
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Other identifier:
    9783631773055
    RVK Categories: DP 4030 ; GB 2978
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Subjects: Internetliteratur; Grundschule; Leseerziehung; Online-Medien; Leseförderung; Lesekompetenz
    Other subjects: Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte
    Scope: 537 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  2. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    Eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Author: Meier, Carolin
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  3. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Author: Meier, Carolin
    Published: [2019]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Other identifier:
    9783631773055
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Subjects: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 537 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 763 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  4. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Author: Meier, Carolin
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    NA192.50 M511
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    C 31226
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    C 31226+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DCG1584
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    DDD/MEIW
    Inter-library loan:
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    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    RI M 196
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DCG1518+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DCG1518
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCU2857
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Other identifier:
    9783631773055
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Subjects: Leseerziehung; Internetliteratur; Grundschule
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 537 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  5. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Author: Meier, Carolin
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Other identifier:
    9783631773055
    DDC Categories: 430
    Series: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Subjects: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule
    Other subjects: Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte
    Scope: 537 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018