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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe
Beiträge der fachdidaktischen Forschung -
Serious Games im Technikunterricht - lernwirksam oder nur Spielerei?
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Medien und Technik
"Klassische" und "Neue" Medien im Technik-Unterricht ; Referate des 15. Internationalen Symposiums "Ingenieurpädagogik '86" -
Fachdidaktik interkulturell
ein Handbuch -
Rahmencurriculum "Technik"
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Rahmencurriculum "Technik"
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Medien und Technik
"klassische" u. "neue" Medien im Techik-Unterricht ; Referate d. 15. internat. Symposiums "Ingenieurpaedagogik '86" -
Rahmencurriculum "Technik"
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Medien und Technik
'klass.' u. 'neue' Medien im Technik-Unterricht ; Referate d. 15. Internat. Symposiums 'Ingenieurpädagogik '86' -
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe
Beiträge der fachdidaktischen Forschung -
Best Practices in STEM Education
Innovative Approaches from Einstein Fellow Alumni, Second Edition -
Technische Bildung. Stimmen aus Forschung, Lehre und Praxis
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Technische Ereignisse in Stummfilmen erschließen. Eine Untersuchung der Bildungsprozesse von Kindern
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Optimierung methodengerechten Einsatzes von Medien im technischen Unterricht
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Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung
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Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung
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Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht
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Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln
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Lehrpläne für Berufliche Gymnasien
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Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe
Beiträge der fachdidaktischen Forschung -
Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe
Beiträge der fachdidaktischen Forschung -
Schule digital - der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017
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Best practices in STEM education
innovative approaches from Einstein Fellow alumni -
Rahmencurriculum "Technik"
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Zukunft der Ingenieurausbildung an Fachhochschulen vor dem Hintergrund der zunehmenden Internationalisierung der Hochschulen
Dokumentation der Jahrestagung des Bad Wiesseer Kreises vom 21. bis 24. Mai 1998