Unterrichtseinheit Ritter - Klassenstufe 7/8
Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit in der siebten Klasse ist der Ritter, welcher als Konzept in all seinen Merkmalen erfasst werden soll. Hierzu wird aufgeteilt auf 6 Unterrichtsstunden der Ritter zunächst...
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Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit in der siebten Klasse ist der Ritter, welcher als Konzept in all seinen Merkmalen erfasst werden soll. Hierzu wird aufgeteilt auf 6 Unterrichtsstunden der Ritter zunächst charakterisiert und die ihn ausmachenden markanten Eigenschaften herausgearbeitet, sowie deren Umfeld insbesondere in Form des Adelshofes thematisiert. Darauf aufbauend wird die militärische Tauglichkeit der Ritter in Belagerungssituationen analysiert und abschließend der Mythos-charakter der Ritter anhand der Adressatenorientierung erörtert
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Unterrichtseinheit Arbeitshelden - Klassenstufe 9/10
Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit für Klasse 9/10 ist der sowjetische Orden „Held der sozialistischen Arbeit“ und die aktuelle russische Variante „Held der Arbeit der Russischen Föderation“ anhand derer das Konzept der...
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Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit für Klasse 9/10 ist der sowjetische Orden „Held der sozialistischen Arbeit“ und die aktuelle russische Variante „Held der Arbeit der Russischen Föderation“ anhand derer das Konzept der Arbeitshelden erarbeitet wird. Die Materialsammlung umfasst nicht einen Entwurf einer Unterrichtseinheit sondern enthält für jede Unterrichtsphase unterschiedliche Materialien und Arbeitsaufträge, sodass Lehrkräfte die Einheit individuell für ihre Klassen anpassen können.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten im Lauf der Einheit den Zweck der Auszeichnung heraus, ordnen den heutigen Orden in seine historische Tradition ein, erarbeiten die damit verknüpften Konnotationen und analysieren die Funktionalisierung der Verleihungspraxis sowie die verschiedenen Sichtweisen auf die Auszeichnung in ihrem jeweiligen politischen Kontext. Am Ende der Einheit können die Schülerinnen und Schüler den Titel „Held der Arbeit“ in die sowjetische Tradition des Titels „Held der sozialistischen Arbeit“ einordnen und dessen Wiederbelebung diskutieren
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Unterrichtseinheit Arbeitshelden - Klassenstufe 9/10
Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit für Klasse 9/10 ist der sowjetische Orden „Held der sozialistischen Arbeit“ und die aktuelle russische Variante „Held der Arbeit der Russischen Föderation“ anhand derer das Konzept der...
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Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit für Klasse 9/10 ist der sowjetische Orden „Held der sozialistischen Arbeit“ und die aktuelle russische Variante „Held der Arbeit der Russischen Föderation“ anhand derer das Konzept der Arbeitshelden erarbeitet wird. Die Materialsammlung umfasst nicht einen Entwurf einer Unterrichtseinheit sondern enthält für jede Unterrichtsphase unterschiedliche Materialien und Arbeitsaufträge, sodass Lehrkräfte die Einheit individuell für ihre Klassen anpassen können.
Die Schülerinnen und Schüler arbeiten im Lauf der Einheit den Zweck der Auszeichnung heraus, ordnen den heutigen Orden in seine historische Tradition ein, erarbeiten die damit verknüpften Konnotationen und analysieren die Funktionalisierung der Verleihungspraxis sowie die verschiedenen Sichtweisen auf die Auszeichnung in ihrem jeweiligen politischen Kontext. Am Ende der Einheit können die Schülerinnen und Schüler den Titel „Held der Arbeit“ in die sowjetische Tradition des Titels „Held der sozialistischen Arbeit“ einordnen und dessen Wiederbelebung diskutieren
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Unterrichtseinheit Ritter - Klassenstufe 7/8
Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit in der siebten Klasse ist der Ritter, welcher als Konzept in all seinen Merkmalen erfasst werden soll. Hierzu wird aufgeteilt auf 6 Unterrichtsstunden der Ritter zunächst...
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Abstract: Inhaltliches Thema dieser Geschichtsunterrichtseinheit in der siebten Klasse ist der Ritter, welcher als Konzept in all seinen Merkmalen erfasst werden soll. Hierzu wird aufgeteilt auf 6 Unterrichtsstunden der Ritter zunächst charakterisiert und die ihn ausmachenden markanten Eigenschaften herausgearbeitet, sowie deren Umfeld insbesondere in Form des Adelshofes thematisiert. Darauf aufbauend wird die militärische Tauglichkeit der Ritter in Belagerungssituationen analysiert und abschließend der Mythos-charakter der Ritter anhand der Adressatenorientierung erörtert
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