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1. „obwohl du erst ein Jahr in Deutschland bist“: Zur Konstruktion und interaktiven Verhandlung sprachlicher Differenz in der Grundschule

   Author: Rieger, Barbara

   Published: 2023

   Publisher:  Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, Kaiserslautern-Landau

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   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Wildemann, Anja (Akademischer Betreuer); Schneider, Jan Georg (Akademischer Betreuer)
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Online
   Other identifier:	doi: 10.26204/KLUEDO/7558 urn: urn:nbn:de:hbz:386-kluedo-75588
   Subjects:	Schüler; Mehrsprachigkeit; Grundschule; Interaktion; Sprache; Bildung; Schule; Macht; Markt; Kulturelles Kapital; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit; Linguistic Landscape; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsorganisation; Mehrperspektivischer Unterricht; Unterrichtssituation; Lehrerverhalten; Differenzierung; Soziale Differenzierung; Räumliche Differenzierung; Differenz; Soziale Ungleichheit; Chancengleichheit; Nexus; Linguistik; Bildungsforschung; Unterrichtsforschung; Interaktionsanalyse; Migration
   Other subjects:	Bildungskapital; Sprache und Kommunikation; Konstruktivismus; Empirische Pädagogik; Lehrkräftebildung; Differenzkonstruktion; Sprachliche Differenz; Sprachliches Kapital; Sprachliche Bildung; Diversitätssensibler Unterricht; Language Management; Language Policy; Sprachlicher Markt; Linguistic Schoolscape; Raum als Ressource; Unterrichtsinteraktion; Interaktive Verhandlung; Nexus Analysis; Nexusanalyse; Nexus of practice; Multiperspektivität; Diversität; Vielfalt in der Schule; Lehrkräfteprofessionalisierung
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Dissertation, Kaiserslautern-Landau, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2023