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Delignys andere Kartografie

Topografien einer kollaborativen Praxis

Author: Beiler, Frank

Published: 2022

Publisher: transcript, Bielefeld

Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft

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Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
ISBN:	9783837659863; 3837659860
Other identifier:	9783837659863
DDC Categories:	370
Edition:	1. Auflage
Series:	Theorie Bilden ; 44
Other subjects:	Kartografie; Kunst; Critical Geography; Counter-Cartography; Kollaborative Praxis; Topografie; Topologie; Poststrukturalismus; Film; Bild; Zeichen; Subjekt; Empirische Forschung; Autismus; Inklusion; Bildung; Sozialität; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Raum; Pädagogik; Cartography; Art; Counter-cartography; Topography; Topology; Post-structuralism; Image; Sign; Subject; Empirical Research; Autism; Inclusion; Education; Social Relations; History of Education; Sociology of Education; Theory of Education; Space; Pedagogy
Scope:	270 Seiten, 33 SW-Abbildungen, 20 Farbabbildungen, 22.5 cm x 14.8 cm, 423 g
Notes:	Dissertation, Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr, 2021

Berufliche Passagen im Lebenslauf: Berufsbildungs- und Transitionsforschung in der Schweiz

Contributor: Häfeli, Kurt (Publisher); Neuenschwander, Markus P. (Publisher); Schumann, Stephan (Publisher)

Published: 2015

Publisher: Springer Nature, Cham

Professional & Vocational Education; Educational Psychology; Sociology of Education more

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Professional & Vocational Education; Educational Psychology; Sociology of Education

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Source:	OAPEN
Contributor:	Häfeli, Kurt (Publisher); Neuenschwander, Markus P. (Publisher); Schumann, Stephan (Publisher)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	978-3-658-10094-0; 9783658100940
Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-658-10094-0
Subjects:	The arts; Education; Coins, banknotes, medals, seals (numismatics)
Other subjects:	Professional & Vocational Education; Educational Psychology; Sociology of Education
Scope:	1 electronic resource (331 p.)

Dialogue for Intercultural Understanding : Placing Cultural Literacy at the Heart of Learning

Contributor: Maine, Fiona (Publisher); Vrikki, Maria (Publisher)

Published: 2021

Publisher: Springer Nature

This open access book is a result of an extensive, ambitious and wide-ranging pan-European project focusing on the development of children and young people’s cultural literacy and what it means to be European in the 21st century prioritising... more

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This open access book is a result of an extensive, ambitious and wide-ranging pan-European project focusing on the development of children and young people’s cultural literacy and what it means to be European in the 21st century prioritising intercultural dialogue and mutual understanding. The Horizon 2020 funded, 3-year DIalogue and Argumentation for cultural Literacy Learning (DIALLS) project included ten partners from countries in and around Europe with the aim to centralise co-constructive dialogue as a main cultural literacy value and to promote tolerance, empathy and inclusion. This is achieved through teaching children in schools from a young age to engage together in discussions where they may have differing viewpoints or perspectives, to enable a growing awareness of their own cultural identities, and those of others. Central to the project is children’s engagement with wordless picture books and films, which are used as stimuli for discussions around core cultural themes such as social responsibility, living together and sustainable development. In order to enable intercultural dialogue in action, the project developed an online platform as a tool for engagement across classes, and which this book elaborates on. The book explores themes underpinning this unique interdisciplinary project, drawing together scholars from cultural studies, civics education and linguistics, psychologists, socio-cultural literacy researchers, teacher educators and digital learning experts. Each chapter of the book explores a theme that is common to the project, and celebrates its interdisciplinarity by exploring these themes through different lenses.

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Source:	OAPEN
Contributor:	Maine, Fiona (Publisher); Vrikki, Maria (Publisher)
Language:	English
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	978-3-030-71778-0; 9783030717780
Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-030-71778-0
Subjects:	Educational psychology; Literature & literary studies; Pre-school & kindergarten; Teacher training; Social, group or collective psychology; Education
Other subjects:	Educational Psychology; Literature, general; Early Childhood Education; Teaching and Teacher Education; Cross Cultural Psychology; Sociology of Education; Literature and Cultural Studies; Cultural Psychology; Cultural Literacy; DIALLS project; Cultural awareness in education; Cultural identity in education; Intercultural dialogue; Intercultural curricula; Children's development of dialogue and argumentation; Inclusive education; Educating cultural literacy; European culture; Open Access; Biography, Literature & Literary studies; Early childhood care & education; Teacher training; Social, group or collective psychology; Education; Social research & statistics
Scope:	1 electronic resource (163 p.)

Geschlechterdiskurse in der Migrationsgesellschaft

zu "Rückständigkeit" und "Gefährlichkeit" der Anderen

Contributor: Lingen-Ali, Ulrike (Publisher); Mecheril, Paul (Publisher)

Publisher: transcript-Verlag, Bielefeld

Nicht erst seit dem Diskursereignis um die Kölner Silvesternacht findet im öffentlichen, medialen, politischen und wissenschaftlichen Raum eine affektbesetzte Auseinandersetzung mit Gefahren und Bedrohungen in der Migrationsgesellschaft statt. Dabei... more

Cottbus: Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek

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Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek

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Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

Nicht erst seit dem Diskursereignis um die Kölner Silvesternacht findet im öffentlichen, medialen, politischen und wissenschaftlichen Raum eine affektbesetzte Auseinandersetzung mit Gefahren und Bedrohungen in der Migrationsgesellschaft statt. Dabei wird von einer vermeintlichen Rückständigkeit und Gefährlichkeit derjenigen ausgegangen, die als »Andere« gelten. In den Diskursen werden ihr Wesen und Körper fokussiert, sodass sich eine Grundlage für die zunehmende Legitimation ihrer Überwachung und Bestrafung ausbildet. Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren diese europäischen und »westlichen« Praktiken der geschlechterpolitischen Behauptung, Visualisierung und Hervorhebung migrantisierter Anderer und machen ihre Konsequenzen in unterschiedlichen Räumen deutlich

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Lingen-Ali, Ulrike (Publisher); Mecheril, Paul (Publisher)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839453391
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839453391
Edition:	1. Auflage
Series:	Migration - Macht - Bildung ; Band 6
Subjects:	Bildungssoziologie; Bildungswissenschaft; Education Studies; Erziehungswissenschaft; Familiensoziologie; Gender Studies; Gender; Geschlecht; Migration; Political Science; Politikwissenschaft; Religion; Sociology of Education; Sociology of Family; Sociology; Soziologie; SOCIAL SCIENCE / Gender Studies; Geschlechterverhältnis; Rückständigkeit; Islamfeindlichkeit; Einwanderer; Multikulturelle Gesellschaft; Migration; Geschlechterforschung; Rassismus; Diskurs; Feminismus; Gesellschaft
Scope:	1 Online Resource (220 Seiten)

2D 13363

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Location:

Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft

Signature:

FE/MS 1290 T448

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Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft

Signature:

FE/MS 1290 T448+2

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Speyer: Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek

Location:

Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek

Signature:

122-2578

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Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Dissertation
ISBN:	9783837662993; 3837662993
Other identifier:	9783837662993
RVK Categories:	MS 1290
DDC Categories:	360
Series:	Edition Kulturwissenschaft ; Band 279
Subjects:	Fremdbild; Tourismus; Bildung; Reiseführer
Other subjects:	Kultur; Religion; Tourismus; Sehenswürdigkeit; Reise; Reiseführer; Bildung; Imagination; Literatur; Sozialpädagogik; Kulturelle Bildung; Bildungssoziologie; Pädagogik; Culture; Tourism; Journey; Education; Literature; Social Pedagogy; Cultural Education; Sociology of Education; Pedagogy
Scope:	269 Seiten
Notes:	Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 2021

Handbuch Transdisziplinäre Didaktik

Contributor: Philipp, Thorsten (Herausgeber); Schmohl, Tobias (Herausgeber)

Location:

Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop

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Location:

Universitätsbibliothek Wuppertal

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Philipp, Thorsten (Herausgeber); Schmohl, Tobias (Herausgeber)
Language:	Undetermined
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783732855650
Other identifier:	10.14361/9783839455654
Other subjects:	Studium; Lehre; Transfer; Transformative Wissenschaft; Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungssoziologie; Courses; Teaching; Transfomative Science; Methodology; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Theory of Education; Pedagogy; Sociology of Education; Philosophy & theory of education; Universities
Scope:	1 electronic resource (472 pages)

Wissenschaftsdidaktik I

Einführung

Contributor: Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)

Universitätsbibliothek Wuppertal

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Reinmann, Gabi (Herausgeber); Rhein, Rüdiger (Herausgeber)
Language:	Undetermined
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783837660975
Other identifier:	10.14361/9783839460979
Series:	Wissenschaftsdidaktik
Other subjects:	Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Wissenschaftsforschung; Hochschulforschung; Bildungswissenschaft; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Bildung; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Science; University Didactics; Science Studies; University Research; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Education; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy; Universities; Philosophy & theory of education
Scope:	1 electronic resource (292 pages)

Neorassismus in der Einwanderungsgesellschaft

eine Herausforderung für die Bildung

Contributor: Völkel, Bärbel (Herausgeber, Verfasser); Pacyna, Tony (Herausgeber, Verfasser)

Publisher: transcript, Bielefeld

Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

Location:

Universitätsbibliothek Bielefeld

Signature:

LD314 N4E3

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No loan of volumes, only paper copies will be sent

Location:

Universitätsbibliothek Bielefeld

Signature:

LD314 N4E3

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Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

Location:

Universität Bonn, Institut für Archäologie und Kulturanthropologie / Abt. Kulturanthropologie, Volkskunde, Bibliothek

Signature:

LB 31960 V873

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Location:

Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

Signature:

2017/3837

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Dortmund: Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

Location:

Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek

Signature:

OBX 16

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Dortmund: Universitätsbibliothek Dortmund

Location:

Universitätsbibliothek Dortmund

Signature:

LH2574/59

Inter-library loan:

No inter-library loan

Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

Location:

Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

Signature:

OBX2827

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Location:

Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

Signature:

OBX2827

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Location:

Universitätsbibliothek Duisburg-Essen

Signature:

OBX2827

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Verlag

Inhaltsverzeichnis

Source:	Union catalogues
Contributor:	Völkel, Bärbel (Herausgeber, Verfasser); Pacyna, Tony (Herausgeber, Verfasser)
Language:	German
Media type:	Book
ISBN:	9783837634549; 383763454X
Other identifier:	9783837634549
RVK Categories:	LB 31960
DDC Categories:	300
Series:	Kultur und soziale Praxis
Subjects:	Nationalismus; Postkolonialismus; Antirassismus; Multikulturelle Gesellschaft; Ethnozentrismus; Rassismus; Vielfalt; Bildung; Interkulturalität
Other subjects:	Bildung; Bildungssoziologie; Education; Ethnocentrism; Ethnozentrismus; Migration; Nationalism; Nationalismus; Neorassismus; New Racism; Pluralisierung; Pluralization; Postcolonialism; Racism; Rassismus; Sociology; Sociology of Education; Soziologie
Scope:	257 Seiten
Notes:	Die Konferenz fand am 19. und 20. Februar an der PH Ludwigsburg statt. - Aus der Einleitung

Hochschuldidaktik als Wissenschaft

disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven

Contributor: Rhein, Rüdiger (Herausgeber); Wildt, Johannes (Herausgeber)

Published: 2023

Publisher: transcript, Bielefeld

Hochschuldidaktik speist sich als Wissenschaft aus unterschiedlichen disziplinären Quellen und eröffnet inter-, trans- und infradisziplinäre Perspektiven, in denen universitäre Lehre, akademisches Studium und wissenschaftliche Bildung erschlossen... more

Ludwigshafen/Rhein: Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek

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Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek

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Hochschuldidaktik speist sich als Wissenschaft aus unterschiedlichen disziplinären Quellen und eröffnet inter-, trans- und infradisziplinäre Perspektiven, in denen universitäre Lehre, akademisches Studium und wissenschaftliche Bildung erschlossen werden. Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren ein breites Spektrum aktueller wissenschaftlicher Diskurse zur Hochschuldidaktik, weisen theoretische Begründungsfiguren aus und reflektieren die Entwicklung der Hochschuldidaktik als angewandte Wissenschaft, die auf hochschulisches Lehren und Lernen als Handlungsfeld bezogen ist.

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Volltext (kostenfrei)

Source:	Union catalogues
Contributor:	Rhein, Rüdiger (Herausgeber); Wildt, Johannes (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839461808
Series:	Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 5
Other subjects:	Hochschuldidaktik; Wissenschaftliche Grundlagen; Anwendungsbezogene Forschung; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Infradisziplinarität; Studium; Akademisches Lernen; Lernen; Lehre; Hochschullehre; Bildung; Wissenschaft; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Higher Education; Scientific Fundamentals; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Infradisciplinarity; Courses; Academic Learning; Learning; Teaching; University Teaching; Education; Science; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy
Scope:	1 Online-Ressource (400 Seiten)
Notes:	FID Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung OA-Fachpaket 2022

Hochschuldidaktik als Wissenschaft

disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven

Contributor: Rhein, Rüdiger (Herausgeber); Wildt, Johannes (Herausgeber)

Published: 2023

Publisher: transcript, Bielefeld

Koblenz: Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus

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Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus

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Köln: Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln

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Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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Universitäts- und Landesbibliothek Münster

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Rhein, Rüdiger (Herausgeber); Wildt, Johannes (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Book
ISBN:	9783837661804; 3837661806
Other identifier:	9783837661804
DDC Categories:	370
Edition:	1. Auflage
Series:	Hochschulbildung: Lehre und Forschung ; 5
Other subjects:	Hochschuldidaktik; Wissenschaftliche Grundlagen; Anwendungsbezogene Forschung; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Infradisziplinarität; Studium; Akademisches Lernen; Lernen; Lehre; Hochschullehre; Bildung; Wissenschaft; Universität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Wissenschaftssoziologie; Pädagogik; Higher Education; Scientific Fundamentals; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Infradisciplinarity; Courses; Academic Learning; Learning; Teaching; University Teaching; Education; Science; University; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Science; Pedagogy
Scope:	400 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 618 g
Notes:	Erscheint: April 2023

Ambivalente Selbstpraktiken

eine Foucault'sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs

Author: Lüders, Jenny

Published: 2007

Publisher: transcript, Bielefeld

Access:

Resolving-System

Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

Resolving-System

Verlag

Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

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Universitätsbibliothek Siegen

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Book
Format:	Online
Other identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-201512027267 10.14361/9783839405994
DDC Categories:	370
Series:	Theorie Bilden ; 8
Subjects:	Begriff; Weblog; Bildung
Other subjects:	Foucault, Michel (1926-1984); (Produktform)Electronic book text; Foucault; Weblogs; Qualitative Forschung; Ambivalenz; Bildung; Internet; Bildungssoziologie; Medientheorie; Pädagogik; Theory of Education; Education; Sociology of Education; Media Theory; Pedagogy; (DDC 22 ger)300; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BIC subject category)JFD; (VLB-WN)9571; Bildungstheorie; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WG)571: Literaturwissenschaft / Allgemeines, Lexika
Scope:	277 S.

Vulnerabilität

pädagogisch-ästhetische Beiträge zu Korporalität, Sozialität und Politik

Contributor: Aktaş, Ulaş (Herausgeber)

Publisher: transcript, Bielefeld

Kaiserslautern: Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern

Location:

Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern

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Koblenz: Universitätsbibliothek Koblenz

Location:

Universitätsbibliothek Koblenz

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Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

Location:

Universitätsbibliothek Paderborn

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Volltext

Source:	Union catalogues
Contributor:	Aktaş, Ulaş (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839454442
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839454442
DDC Categories:	370
Series:	Ästhetik und Bildung ; 12
Other subjects:	Ästhetik; Erziehung; Subjekt; Kulturelle Bildung; Kunst; Cultural Studies; Inklusion; Differenz; Postcolonial Studies; Rassismus; Intersektionalität; Abhängigkeit; Sorgearbeit; Bildung; Körper; Bildungstheorie; Kunsttheorie; Bildungssoziologie; Pädagogik; Vulnerability; Aesthetics; Education; Subject; Cultural Education; Art; Inclusion; Difference; Racism; Intersectionality; Body; Theory of Education; Theory of Art; Sociology of Education; Pedagogy; Verwundbarkeit
Scope:	1 Online-Ressource (194 Seiten)

Liebe ist ...

Artikulationen der Unbestimmtheit im Sprechen über Liebe. Eine Diskursanalyse

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839418833
Other identifier:	doi: 10.14361/transcript.9783839418833
Edition:	1. Aufl
Series:	Pädagogik
Other subjects:	Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Education; Educational Research; Figurationen; Interviewanalysen; Judith Butler; Kultursoziologie; Liebe; Pedagogy; Poststrukturalismus; Pädagogik; Social Relations; Sociology of Culture; Sociology of Education; Sozialität; Subjektivierung; Theory of Education; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Scope:	1 online resource (276 p.)

Karriere »Grundschulleitung«

Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839424667
Other identifier:	doi: 10.14361/transcript.9783839424667
Edition:	1. Aufl
Series:	Theorie Bilden ; 31
Other subjects:	Arbeit; Bildung; Bildungsforschung; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Doing Gender; Educational Policy; Educational Research; Gender Studies; Gender; Geschlecht; Grundschule; Pedagogy; Pädagogik; Qualitative Forschung; Schulleitung; Sociology of Education; Work; Schulforschung; Karriere; Schulleitung; Lehrerin; Lehrer; Grundschule; Berufslaufbahn; Geschlechterforschung; EDUCATION / Organizations & Institutions
Scope:	1 online resource (396 p.)

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839427071
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839427071
RVK Categories:	DU 5000
Edition:	1. Aufl
Series:	Kultur und soziale Praxis
Other subjects:	Bildung; Bildungssoziologie; Deutsch als Zweitsprache; Education; German Literature; Germanistik; Macht; Migration; Postkoloniale Theorie; Power; Racism; Rassismus; Sociology of Education; Sociology; Soziologie; Ausgrenzung; Mehrsprachigkeit; Einwanderung; Bildungswesen; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
Scope:	1 online resource

Ambivalente Selbstpraktiken

Eine Foucault'sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839405994
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839405994
RVK Categories:	CI 5717
Edition:	1. Aufl
Series:	Theorie Bilden ; 8
Other subjects:	Blogs; Education / Philosophy; Ambivalenz; Bildung; Bildungssoziologie; Education; Foucault; Internet; Media Theory; Medientheorie; Pedagogy; Pädagogik; Qualitative Forschung; Sociology of Education; Weblogs; Bildung; Begriff; Weblog; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Scope:	1 online resource

Schulische Fachkulturen und Geschlecht

Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole?

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839406885
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839406885
RVK Categories:	DP 5000
Edition:	1. Aufl
Series:	Theorie Bilden ; 10
Other subjects:	Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bourdieu; Educational Research; Fachdidaktik; Forschungsmethoden; Gender Studies; Gender; Geschlechterforschung; Pedagogy; Pädagogik; Schulkultur; Sociology of Education; Enkulturation; Fachdidaktik; Physikunterricht; Deutschunterricht; Geschlechterforschung; EDUCATION / Organizations & Institutions
Scope:	1 online resource

Wissen und Geschlecht

Zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839410301
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839410301
RVK Categories:	DG 4000
Edition:	1. Aufl
Series:	Theorie Bilden ; 16
Other subjects:	Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Deconstruction; Dekonstruktion; Education; Educational Research; Gender; Geschlechterdifferenz; Koedukation; Pedagogy; Pädagogik; Schule und Gender; Sociology of Education; Feminismus; Schulkritik; Koedukation; EDUCATION / Organizations & Institutions
Scope:	1 online resource

Die vielen Stimmen des Bologna-Prozesses

Zur diskursiven Logik eines bildungspolitischen Programms

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839413227
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839413227
RVK Categories:	AL 19700
Edition:	1. Aufl
Series:	Science Studies
Other subjects:	Bildung; Bildungspolitik; Bildungssoziologie; Bologna-Prozess; Education; Educational Policy; Konsens; Politics; Politik; Poststrukturalismus; Sociology of Education; Sociology of Science; Sociology; Soziologie; University; Universität; Wissenschaftssoziologie; Diskursanalyse; Hochschulpolitik; Konsens; Bologna-Prozess; SOCIAL SCIENCE / Sociology / General
Scope:	1 online resource

Die riskierte Souveränität

Erziehungswissenschaftliche Studien zur modernen Subjektivität

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839413234
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839413234
Edition:	1. Aufl
Series:	Pädagogik
Other subjects:	Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Deconstruction; Dekonstruktion; Education; Erziehungswissenschaft; History of Education; Pädagogik; Social Relations; Sociology of Education; Sozialität; Theory of Education; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Scope:	1 online resource

Experiment und Exploration

Bildung als experimentelle Form der Welterschließung

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Cover

Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839416549
Other identifier:	doi: 10.14361/transcript.9783839416549
RVK Categories:	DF 3000 ; DF 3000
Edition:	1. Aufl
Series:	Theorie Bilden ; 22
Other subjects:	Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Deconstruction; Dekonstruktion; Experiment; Pedagogy; Philosophy of Science; Pädagogik; Science; Sociology of Education; Sociology of Knowledge; Technik; Technology; Theory of Education; Wissenschaft; Wissenschaftsforschung; Wissenschaftsphilosophie; Wissenssoziologie; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects
Scope:	1 online resource (330 p.)

Location:

Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek

Inter-library loan:

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Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Source:	Union catalogues
Contributor:	Völkel, Bärbel (Publisher); Pacyna, Tony (Publisher)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839434543; 9783837634549
Other identifier:	doi: 10.14361/9783839434543
RVK Categories:	LB 31960 ; MS 3600 ; MC 7400 ; MS 3530
DDC Categories:	300
Series:	Kultur und soziale Praxis
Subjects:	Bildung; Bildungsarbeit; Antirassismus; Nationalismus; Ethnozentrismus; Vielfalt; Rassismus; Interkulturalität; Postkolonialismus; Einwanderung; Multikulturelle Gesellschaft
Other subjects:	Bildung; Bildungssoziologie; Education; Ethnocentrism; Ethnozentrismus; Migration; Nationalism; Nationalismus; Neorassismus; New Racism; Pluralisierung; Pluralization; Postcolonialism; Racism; Rassismus; Sociology; Sociology of Education; Soziologie
Scope:	1 Online-Ressource (263 Seiten)

Propaganda und Prävention

Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda

Contributor: Schmitt, Josephine B (Herausgeber); Ernst, Julian (Herausgeber); Rieger, Diana (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber)

Location:

Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

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Inhaltsverzeichnis

Ausführliche Beschreibung

Source:	Union catalogues
Contributor:	Schmitt, Josephine B (Herausgeber); Ernst, Julian (Herausgeber); Rieger, Diana (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783658285388; 3658285389
Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-658-28538-8
DDC Categories:	320; 370; 300
Edition:	1st ed. 2020
Series:	Interkulturelle Studien
Subjects:	Jugend; Social Media; Internet; Hass; Radikalisierung; Prävention; Medienpädagogik; Schule; Kritikfähigkeit; Interkulturelle Kompetenz; Förderung; Sociology; Social groups; Social structure; Equality; Mass media; Educational sociology; Sociology of Family, Youth and Aging; Social Structure; Media Sociology; Sociology of Education
Scope:	1 Online-Ressource (IX, 655 Seiten), 91 Abb., 20 Abb. in Farbe.

Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen

Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen

Author: Labhart, David

Published: [2019]

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Source:	Union catalogues
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839447963
Other identifier:	doi: 10.1515/9783839447963
RVK Categories:	DT 1420
DDC Categories:	370
Series:	Pädagogik
Subjects:	Grundschule; Inklusive Schule; Lehrer; Sozialarbeiter; Sonderpädagoge; Teamwork; Actor-network-theory; Akteur-Netzwerk-Theorie; Arbeit; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Cooperation; Education; Educational Research; Fallbesprechung; Interdisciplinarity; Interdisziplinarität; Interdisziplinäres Team; Knowledge Integration; Kooperation; Organisationssoziologie; Pedagogy; Pädagogik; School; Schule; Schweiz; Sociology of Education; Sociology of Organizations; Switzerland; Wissensintegration; Work; Zurich; Zusammenarbeit; Zürich; EDUCATION / Organizations & Institutions
Scope:	1 Online-Ressource
Notes:	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 15. Jun 2019)

Handbuch Mehrsprachigkeit und Bildung

Contributor: Gogolin, Ingrid (Herausgeber); Hansen, Antje (Herausgeber); McMonagle, Sarah (Herausgeber); Rauch, Dominique (Herausgeber)

Location:

Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

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No inter-library loan

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Inhaltsverzeichnis

Ausführliche Beschreibung

Source:	Union catalogues
Contributor:	Gogolin, Ingrid (Herausgeber); Hansen, Antje (Herausgeber); McMonagle, Sarah (Herausgeber); Rauch, Dominique (Herausgeber)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783658202859; 3658202858
Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-658-20285-9
RVK Categories:	HD 158 ; DP 6700
DDC Categories:	370; 300
Edition:	1st ed. 2020
Subjects:	Bildung; Mehrsprachigkeit; Social sciences; Language and languages; Education; Educational sociology; Literacy; Society; Language Education; Education; Sociology of Education; Literacy
Scope:	1 Online-Ressource (XVIII, 373 Seiten), 11 Abb.

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