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  1. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
    Contributor: Bernhardt, Sebastian (Publisher); Dichtl, Eva-Maria (Publisher)
    Published: [2023]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bernhardt, Sebastian (Publisher); Dichtl, Eva-Maria (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783732909032; 3732909034
    Other identifier:
    9783732909032
    RVK Categories: EC 1448 ; GB 2920 ; GB 2922 ; GB 2978
    Series: Literatur – Medien – Didaktik ; Band 3
    Other subjects: Rollenspiele; Hiro Kamigaki; Schuleintritt; Bernhard Hauser; Bilderbuch-Apps; Immersive Medien; Fiktionskompetenz; Spielbilderbücher; Mitmachbilderbücher; literarisches Lernen; Isabel Minhós Martins; Spielerische Rezeption
    Scope: 253 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  2. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
    Contributor: Bernhardt, Sebastian (Herausgeber); Dichtl, Eva-Maria (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

  3. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik
    Contributor: Bernhardt, Sebastian (Publisher); Dichtl, Eva-Maria (Publisher)
    Published: [2023]
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bernhardt, Sebastian (Publisher); Dichtl, Eva-Maria (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783732909032; 3732909034
    Other identifier:
    9783732909032
    DDC Categories: 400
    Series: Literatur - Medien - Didaktik ; Band 3
    Other subjects: Rollenspiele; Hiro Kamigaki; Schuleintritt; Bernhard Hauser; Bilderbuch-Apps; Immersive Medien; Fiktionskompetenz; Spielbilderbücher; Mitmachbilderbücher; literarisches Lernen; Isabel Minhós Martins; Spielerische Rezeption; Kinder- und Jugendliteratur; Erziehung, Bildung, Unterricht; Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 253 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  4. Frühkindliches Spiel und literarische Rezeption
    Perspektiven der Kindheitspädagogik und der Literaturdidaktik