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  1. "Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution
    hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik
    Author: Tuor, Andri
    Published: [2021]
    Publisher:  Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern

    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fag 9916
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IEN2882
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783786732624; 3786732620
    Other identifier:
    9783786732624
    DDC Categories: 230
    Series: Kommunikative Theologie ; Band 23
    Subjects: Religiöse Entwicklung; Hermeneutik; Katholische Religionspädagogik; Internat; Internatserziehung; Persönlichkeitsentwicklung
    Other subjects: Internat; Internatspädagogik; Schule; Erziehung; TZI; Selbstwerdung; Persönlichkeit; Themenzentrierte Interaktion; Ruth C. Cohn; Kommunikative Theologie
    Scope: 234 Seiten, 22 cm x 14 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Luzern, 2020

  2. "Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution
    hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik
    Author: Tuor, Andri
    Published: [2021]
    Publisher:  Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783786732624; 3786732620
    Other identifier:
    9783786732624
    DDC Categories: 230; 370
    Series: Kommunikative Theologie ; Band 23
    Subjects: Internat; Internatserziehung; Persönlichkeitsentwicklung; Religiöse Entwicklung; Hermeneutik; Katholische Religionspädagogik;
    Other subjects: Internat; Internatspädagogik; Schule; Erziehung; TZI; Selbstwerdung; Persönlichkeit; Themenzentrierte Interaktion; Ruth C. Cohn; Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Christentum
    Scope: 234 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 214-234

    Dissertation, Universität Luzern, 2020

  3. "Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution
    hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik
    Author: Tuor, Andri
    Published: [2021]
    Publisher:  Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern

    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783786732624; 3786732620
    Other identifier:
    9783786732624
    DDC Categories: 230
    Series: Kommunikative Theologie ; Band 23
    Subjects: Internat; Internatserziehung; Persönlichkeitsentwicklung; Religiöse Entwicklung; Hermeneutik; Katholische Religionspädagogik
    Other subjects: Internat; Internatspädagogik; Schule; Erziehung; TZI; Selbstwerdung; Persönlichkeit; Themenzentrierte Interaktion; Ruth C. Cohn; Kommunikative Theologie
    Scope: 234 Seiten, 22 cm x 14 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Luzern, 2020

  4. "Selbst-Werdung" lernen in Gruppe und Institution
    hermeneutische Grundelemente einer subjektorientierten und theologisch sensiblen Internatspädagogik
    Author: Tuor, Andri
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern

    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783786732624; 3786732620
    Other identifier:
    9783786732624
    RVK Categories: BT 1920
    Series: Kommunikative Theologie ; Band 23
    Subjects: Persönlichkeitsentwicklung; Internatserziehung; Hermeneutik; Religiöse Entwicklung; Katholische Religionspädagogik; Internat
    Other subjects: Internat; Internatspädagogik; Schule; Erziehung; TZI; Selbstwerdung; Persönlichkeit; Themenzentrierte Interaktion; Ruth C. Cohn; Kommunikative Theologie
    Scope: 234 Seiten, 22 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Luzern, 2020