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  1. Zurückbleiben, bitte!
    warum sich an unseren Schulen schnellstens etwas ändern muss : eine Streitschrift
    Author: Zöpfl, Helmut; Petry, Mathias
    Published: 2017
    Publisher:  SüdOst Verlag, Regenstauf

    Location:
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783866467927; 3866467923
    Other identifier:
    9783866467927
    RVK Categories: DK 1010
    DDC Categories: 830
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Schule; Bildung; Reform
    Other subjects: Eltern; Helmut Zöpfl; Kinder; Kritik; Lehrer; Lehrplan; Mathias Petry; Pisa-Studie; Politik; Pädagogik; Ratgeber; Satire; Schule; Schulsystem; Schüler; Schülerinnen; Streitschrift; böse; Humor, Satire
    Scope: 132 Seiten, Illustrationen, 20.5 cm x 13.5 cm
  2. Die Bedeutung morphosyntaktischer Fähigkeiten in Strukturmodellen des Leseverstehens ein- und mehrsprachiger Jugendlicher
    Author: Segerer, Robin
    Published: 2014
    Publisher:  Kovač, Hamburg

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783830079224; 3830079222
    Other identifier:
    9783830079224
    Series: Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie ; Bd. 37
    Subjects: Jugend; Mehrsprachigkeit; Leseverstehen; Morphosyntax
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Leseverstehen; Mehrsprachigkeit; Morphosyntaktische Fähigkeiten; Pisa-Studie; Strukturgleichungsmodelle; Jugendalter; Entwicklungspsychologie; Psychologie; (VLB-WN)1533: Hardcover, Softcover / Psychologie/Theoretische Psychologie
    Scope: XII, 324 S., graph. Darst., 21 cm, 420 g
    Notes:

    Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2014