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  1. Open Educational Resources (OER) unter besonderer Berücksichtigung von Erwachsenen- und Weiterbildung [Elektronische Ressource]
    eine Auswahl-Bibliografie
    Published: 2019
    Publisher:  DIE, Bonn

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    Edition: Online-Erstveröff., Stand Informationen: Oktober 2018
    Other subjects: Open educational Resources; Lehrmittel; Offener Unterricht; Unterrichtsmethode; Erwachsenenbildung; Wissenschaftliche Literatur
    Scope: 13 S., PDF-Format
  2. Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781556522
    Other identifier:
    10.35468/5652
    Other subjects: Lernwerkstatt; Fachdidaktik; Thema; Fachlichkeit; Pädagogisches Handeln; Lernen; Forschendes Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Pädagogische Intervention; Hochschule; Hochschullehre; Universität; Professionalisierung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Hochschuldidaktik; Lehrerbildung; Lehramtsstudent; Pädagogik; Primarbereich; Sachunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Geschichtsunterricht; Religionsunterricht; Biologieunterricht; Kooperation; Theorie; Konzeption; Lernumgebung; Theorie-Praxis-Beziehung; Labor; Praxisbezug; Unterrichtsentwicklung; Offener Unterricht; Lernprozess; Entdeckendes Lernen; Lehr-Lern-System; Lehrer; Angebot; Methode; Experiment; Schüler; Forschung; Forschungsprozess; Kulturelle Bildung; Ästhetische Bildung; Netzwerk; Inklusion; Interdisziplinarität; Werkstatt; Deutschland; Italien; Österreich; Learning workshop; Specialized didactics; Subject didactics; Learning; Self-directed learning; Higher education institute; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; Academic sector; University; Professionalization; Preservice Teacher Education; Teacher education; Teacher training; University didactics; Teachers' training; Student teachers; Pedagogics; Sciences of education; Primary education; Primary level; Instruction in natural science subjects; Primary school science and social studies; Mathematics lessons; Teaching of mathematics; Natural sciences lessons; Teaching of science; History lessons; Teaching of history; Religious instruction; Teaching of religion; Biology lessons; Teaching of Biology; Cooperation; Theory; Conception; Educational Environment; Learning environment; Theory Practice Relationship; Practice relevance; Learning and teaching development; Teaching improvement; Open teaching; Learning process; Discovery learning; Teacher; Method; Pupil; Pupils; Research; Research process; Cultural education; Aesthetic education; Network; Inclusion; Interdisciplinarity; Germany; Italy; Austria; Education; Universities
    Scope: 1 electronic resource (253 pages)
  3. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt. Studienverl., Weinheim

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    A 846
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3892710414
    RVK Categories: DP 6120 ; DP 2260 ; DP 1920
    Subjects: Offener Unterricht; Unterricht; Schüler; Selbststeuerung; Selbstgesteuertes Lernen; Unterrichtsbeteiligung; Motivation
    Scope: 243 S., graph. Darst.
  4. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Published: 2008
    Publisher:  Langenscheidt ELT, Berlin [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 150 T365
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    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    E SA 3003
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ang BA 0066
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    UD 315 O 2 I
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783526508625; 3526508623
    Other identifier:
    9783526508625
    RVK Categories: HD 150
    DDC Categories: 420; 820; 370
    Series: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Subjects: Englischunterricht; Offener Unterricht; Schulversuch
    Scope: 371 S., 170 mm x 240 mm, 26 gr.
  5. Lehren mit offenen Bildungsressourcen. Kompetenzrahmen für "open educators"
    Published: 2020
    Publisher:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Trotz großer Bemühungen im Hochschulbereich und auch der Bildungspolitik ist die Nutzung von offenen Bildungsressourcen im Hochschulbereich noch zurückhaltend (Ehlers et al., 2020, Ehlers, 2016). Dabei existieren auf verschiedenen Ebenen... more

    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    No inter-library loan
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    No inter-library loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Abstract: Trotz großer Bemühungen im Hochschulbereich und auch der Bildungspolitik ist die Nutzung von offenen Bildungsressourcen im Hochschulbereich noch zurückhaltend (Ehlers et al., 2020, Ehlers, 2016). Dabei existieren auf verschiedenen Ebenen Bestrebungen, das Thema OER zu fördern (ebenda.). Ein wichtiger Ansatzpunkt dabei besteht in der Förderung von Lehrenden von deren Kompetenz der Nutzung und Produktion von offenen Bildungsressourcen sowie der didaktischen Gestaltung von offenen Bildungsszenarien. Der vorliegende Referenzrahmen für Kompetenzen von Hochschullehrenden im Bereich der offenen Bildung basiert auf der systematischen Bestandsaufnahme der gängigen Praxis im Hochschulkontext und der systematischen Ableitung der geforderten Kompetenzen. Der heuristische Referenzrahmen bildet eine Ergänzung des gemeinsamen Europäischen Rahmens für die digitale Kompetenz Lehrender (DigCompEdu) für den Bereich der offenen Bildung in der Hochschullehre. Demnach benötigen Lehrende ...

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; 77
    Subjects: Open educational Resources; Hochschule; Interdisziplinarität; Lehre; Offener Unterricht; Lehrerbildung; E-Learning
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    In: Müller Werder, Claude [Hrsg.]; Erlemann, Jennifer [Hrsg.]: Seamless Learning - lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. Münster ; New York : Waxmann 2020, S. 69-79. - (Medien in der Wissenschaft; 77). ISBN 978-3-8309-4244-3; 978-3-8309-9244-8

    ISSN: 1434-3436

  6. Offene Lernarrangements im Englischunterricht: Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Published: 2008
    Publisher:  Universität Augsburg, Augsburg ; Langenscheidt, Berlin

    Access:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    No inter-library loan
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 420; 820; 370
    Series: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Subjects: Englischunterricht; Offener Unterricht; Schulversuch; Unterrichtsmethode; Selbstgesteuertes Lernen; Lerntechnik; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  7. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und. Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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  8. (Offener) Unterricht und Schülerinteresse
    was sagt die neuere Forschung zum interessegeleiteten Lernen?
    Published: 1995
    Publisher:  Zentrum für Pädagog. Berufspraxis, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Passau
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: DP 2260
    Edition: 2. Aufl.
    Series: Oldenburger Vor-Drucke ; 216
    Subjects: Schüler; Motivation; Interesse; Offener Unterricht
    Scope: 51 S.
    Notes:

    Literaturverz. S. 45 - 51

  9. Lernwelten
    Projekte, Medien, Schule
    Published: 1999-2003
    Publisher:  Pädagogischer Zeitschriftenverl., Berlin

    Freie Universität Berlin, Campusbibliothek Natur-, Kultur- und Bildungswissenschaften, Mathematik, Informatik und Psychologie
    <1.1999 - 5.2003,2>
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    Zentral- und Landesbibliothek Berlin, Haus Amerika-Gedenkbibliothek und Haus Berliner Stadtbibliothek
    Pä 350 ZB 3811
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    16 LA000 L6W4
    <1.1999 - 5.2003,2>
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    DIE-Bibliothek
    <2000,4>
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    HS-2300
    <1.1999,1; 2.2000;1: 3.2001,1>
    No inter-library loan
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    A5991
    <1.1999 - 5.2003,2>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    <angebunden an 'Mathematik in der Schule'>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, Zweigbibliothek Erziehungswissenschaften
    19 4 07892
    <1.1999 - 5.2003,2>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    <1.1999 - 5.2003,2>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    III Bn 34220/L
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No inter-library loan
    Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
    Z 1999 B 767
    <Bestand s. Fortsetzungskartei und/oder elektronisches Lokalsystem>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MZ 76
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, Zweigbibliothek Franckeplatz
    E Zeitschriftenmagazin UG
    <2.2000,3-4>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Ph 241
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Zs 244:LS
    <1.1999 - 5.2003,2>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EWA Z3312
    <1.1999 - 5.2003,2>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 02-17
    <1.1999 - 5.2003,2>
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Deutsche Nationalbibliothek Leipzig
    Z 1999 B 767
    <Bestand s. Fortsetzungskartei und/oder elektronisches Lokalsystem>
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z pae 515 ZB 2884
    <1.1999 - 5.2003,2>
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Z 11929
    <[N=4.2002]>
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DA 6498.7
    <1.1999,1; 4.2002 - 5.2003,1-2>
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    LW
    <1.1999 - 4.2002>
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F4° 1507
    <3.2000 - 5.2003>
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Journal
    Format: Print
    ISSN: 1437-5346
    Subjects: Offener Unterricht; Projektunterricht; Medienpädagogik; Unterricht; Medienpädagogik; Unterricht
  10. Zwischen Bildschirm und Bildung
    Lernen und Lehren in der "Informationsgesellschaft"
    Published: 1995
    Publisher:  Lit, Münster [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
  11. (Offener) Unterricht und Schülerinteresse
    was sagt die neuere Forschung zum interessegeleiteten Lernen?
    Published: 1993
    Publisher:  Zentrum für Pädagog. Berufspraxis, Oldenburg

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    RVK Categories: DP 2260
    Series: Oldenburger Vor-Drucke ; 216
    Subjects: Offener Unterricht; Schüler; Motivation; Interesse
    Scope: 51 S.
    Notes:

    Literaturverz. S. 45 - 51

  12. Lernwelten
    Projekte, Medien, Schule
    Published: 1999-2003
    Publisher:  Pädagogischer Zeitschriftenverl., Berlin

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Journal
    ISSN: 1437-5346
    DDC Categories: 370
    Subjects: Projektunterricht; Medienpädagogik; Unterricht; Offener Unterricht
  13. Empowering learners with mobile open-access learning initiatives
    Contributor: Mills, Michael (Publisher); Wake, Donna (Publisher)
    Published: [2017]
    Publisher:  IGI Global, Hershey, PA

    "This book discusses the opportunities mobile technology has on effecting real and sustainable change in social structures and allocations of resources to better meet the needs of all learners, particularly those who have traditionally been shut out... more

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    "This book discusses the opportunities mobile technology has on effecting real and sustainable change in social structures and allocations of resources to better meet the needs of all learners, particularly those who have traditionally been shut out of educational opportunities afforded those in the mainstream. This book focuses on the innovative uses of mobile technology in education"...

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mills, Michael (Publisher); Wake, Donna (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781522521228
    RVK Categories: DP 2580 ; DP 2600
    Series: Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series
    Premier reference source
    Subjects: Erziehung; Gesellschaft; Mobile communication systems in education; Open learning; People with social disabilities; Offener Unterricht; Open educational Resources; Open Access; Neue Medien; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Mobile Computing; Medienpädagogik
    Scope: xxviii, 357 Seiten, Illustrationen, 27 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references

  14. Empowering learners with mobile open-access learning initiatives
    Contributor: Mills, Michael (Publisher); Wake, Donna (Publisher)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  IGI Global, Hershey, PA

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mills, Michael (Publisher); Wake, Donna (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781522521235
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 2580 ; DP 2600
    Series: Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series
    Premier reference source
    Subjects: Open Access; Open educational Resources; Neue Medien; Offener Unterricht; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Mobile Computing; Medienpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (xxviii, 357 Seiten)
    Notes:

    Michael Mills und Donna Wake werden auf der Rückseite des Titelblattes als "editors" angegeben

  15. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Published: 2008
    Publisher:  Langenscheidt, Berlin ; München

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Passau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783526508625
    RVK Categories: HD 150
    Edition: 1. Auflage
    Series: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Subjects: Offener Unterricht; Schulversuch; Englischunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource
  16. Offene Lernarrangements im Englischunterricht
    Rekonstruktion, Konstruktion, Konkretion, Exemplifikation, Integration
    Published: 2008
    Publisher:  Langenscheidt, Berlin ; München [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783526508625
    RVK Categories: HD 150
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Münchener Arbeiten zur Fremdsprachen-Forschung ; 21
    Subjects: Englischunterricht; Schulversuch; Offener Unterricht
    Scope: 371 S.
  17. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt.-Studien-Verl., Weinheim

    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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  18. Fachlichkeit in Lernwerkstätten
    Kind und Sache in Lernwerkstätten
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    The volume asks about the specific subject matter in different workshops: What is “the thing” that is dealt with in workshops? What is the importance of “the thing” in the context of pedagogical support? How is “the matter” approached from a... more

    Access:
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    The volume asks about the specific subject matter in different workshops: What is “the thing” that is dealt with in workshops? What is the importance of “the thing” in the context of pedagogical support? How is “the matter” approached from a pedagogical point of view? How does a subject matter influence the pedagogical approach in learning workshops? Learning workshop work must meet these dual demands in order to enable children to encounter things in an educationally effective way. In the articles in this volume, the authors describe their focus on “the thing” in their learning workshops from different professional, didactic and pedagogical perspectives.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781522442; 9783781556522
    RVK Categories: DP 2050 ; DP 3100 ; DP 1900 ; DM 3000
    DDC Categories: 370
    Subjects: Fachdidaktik; Lernwerkstatt; Education; Universities
    Other subjects: Lernwerkstatt; Fachdidaktik; Thema; Fachlichkeit; Pädagogisches Handeln; Lernen; Forschendes Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Pädagogische Intervention; Hochschule; Hochschullehre; Universität; Professionalisierung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Hochschuldidaktik; Lehrerbildung; Lehramtsstudent; Pädagogik; Primarbereich; Sachunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Geschichtsunterricht; Religionsunterricht; Biologieunterricht; Kooperation; Theorie; Konzeption; Lernumgebung; Theorie-Praxis-Beziehung; Labor; Praxisbezug; Unterrichtsentwicklung; Offener Unterricht; Lernprozess; Entdeckendes Lernen; Lehr-Lern-System; Lehrer; Angebot; Methode; Experiment; Schüler; Forschung; Forschungsprozess; Kulturelle Bildung; Ästhetische Bildung; Netzwerk; Inklusion; Interdisziplinarität; Werkstatt; Deutschland; Italien; Österreich; Learning workshop; Specialized didactics; Subject didactics; Learning; Self-directed learning; Higher education institute; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; Academic sector; University; Professionalization; Preservice Teacher Education; Teacher education; Teacher training; University didactics; Teachers' training; Student teachers; Pedagogics; Sciences of education; Primary education; Primary level; Instruction in natural science subjects; Primary school science and social studies; Mathematics lessons; Teaching of mathematics; Natural sciences lessons; Teaching of science; History lessons; Teaching of history; Religious instruction; Teaching of religion; Biology lessons; Teaching of Biology; Cooperation; Theory; Conception; Educational Environment; Learning environment; Theory Practice Relationship; Practice relevance; Learning and teaching development; Teaching improvement; Open teaching; Learning process; Discovery learning; Teacher; Method; Pupil; Pupils; Research; Research process; Cultural education; Aesthetic education; Network; Inclusion; Interdisciplinarity; Germany; Italy; Austria
    Scope: 1 Online-Ressource (253 p.)
  19. Fachlichkeit in Lernwerkstätten : Kind und Sache in Lernwerkstätten
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Peschel, Markus (Herausgeber); Kelkel, Mareike (Herausgeber)
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781556522
    Subjects: Education; Universities
    Other subjects: Lernwerkstatt; Fachdidaktik; Thema; Fachlichkeit; Pädagogisches Handeln; Lernen; Forschendes Lernen; Selbst gesteuertes Lernen; Pädagogische Intervention; Hochschule; Hochschullehre; Universität; Professionalisierung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Hochschuldidaktik; Lehrerbildung; Lehramtsstudent; Pädagogik; Primarbereich; Sachunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Geschichtsunterricht; Religionsunterricht; Biologieunterricht; Kooperation; Theorie; Konzeption; Lernumgebung; Theorie-Praxis-Beziehung; Labor; Praxisbezug; Unterrichtsentwicklung; Offener Unterricht; Lernprozess; Entdeckendes Lernen; Lehr-Lern-System; Lehrer; Angebot; Methode; Experiment; Schüler; Forschung; Forschungsprozess; Kulturelle Bildung; Ästhetische Bildung; Netzwerk; Inklusion; Interdisziplinarität; Werkstatt; Deutschland; Italien; Österreich; Learning workshop; Specialized didactics; Subject didactics; Learning; Self-directed learning; Higher education institute; Higher education lecturing; University lecturing; University teaching; Academic sector; University; Professionalization; Preservice Teacher Education; Teacher education; Teacher training; University didactics; Teachers' training; Student teachers; Pedagogics; Sciences of education; Primary education; Primary level; Instruction in natural science subjects; Primary school science and social studies; Mathematics lessons; Teaching of mathematics; Natural sciences lessons; Teaching of science; History lessons; Teaching of history; Religious instruction; Teaching of religion; Biology lessons; Teaching of Biology; Cooperation; Theory; Conception; Educational Environment; Learning environment; Theory Practice Relationship; Practice relevance; Learning and teaching development; Teaching improvement; Open teaching; Learning process; Discovery learning; Teacher; Method; Pupil; Pupils; Research; Research process; Cultural education; Aesthetic education; Network; Inclusion; Interdisciplinarity; Germany; Italy; Austria
    Scope: 1 electronic resource (253 pages)
  20. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und. Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt. Studien-Verl., Weinheim

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
  21. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt. Studienverl., Weinheim

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3892710414
    RVK Categories: DP 2260 ; DP 6120 ; DP 1920
    Edition: Dr. nach Typoskr.
    Subjects: Unterrichtsbeteiligung; Selbststeuerung; Unterricht; Schüler; Selbstgesteuertes Lernen; Motivation; Offener Unterricht
    Scope: 243 S., graph. Darst.
  22. Lernwelten
    Projekte, Medien, Schule
    Published: 1999-2003
    Publisher:  Pädagogischer Zeitschriftenverl., Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    16 LA000 L6W4
    1.1999 - 5.2003,2
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    2000,4
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    EWA Z3312
    1.1999 - 5.2003,2
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 02-17
    1.1999 - 5.2003,2
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Journal
    ISSN: 1437-5346
    DDC Categories: 370
    Subjects: Offener Unterricht; Unterricht; Projektunterricht; Medienpädagogik
  23. Unterricht und Schüleraktivität
    Probleme und Möglichkeiten der Entwicklung von Selbststeuerungsfähigkeiten im Unterricht
    Published: 1987
    Publisher:  Dt.-Studien-Verl., Weinheim

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3892710414
    RVK Categories: DP 1920
    Subjects: Unterricht - Selbsttätigkeit; Selbststeuerung; Unterrichtsbeteiligung; Motivation; Lernpsychologie; Fachunterricht; Schüler; Unterrichtsmethode; Unterricht; Selbstgesteuertes Lernen; Schülerorientierter Unterricht; Offener Unterricht
    Scope: 243 S.
  24. Lernwelten
    Projekte, Medien, Schule
    Published: 1999-2003
    Publisher:  Pädagogischer Zeitschriftenverl., Berlin

    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Journal
    ISSN: 1437-5346
    DDC Categories: 370
    Subjects: Projektunterricht; Medienpädagogik; Unterricht; Offener Unterricht
  25. Öffnung des Englischunterrichts in der Grundschule
    Studien zur Wahlfreiheit und Lernerautonomie
    Published: 2008
    Publisher:  Univ.-Verl. Rhein-Ruhr, Duisburg

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