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  1. Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen
    Behinderung und Migration im Fokus
    Contributor: Ricart Brede, Julia (Herausgeber); Helmes, Günter (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    Signature:
    603:M 0970
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    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    KNU Viel
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    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signature:
    KNMZ 8
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    KNMZ1426
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    Signature:
    85KNMZ1002
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    Signature:
    85KNMZ1002+1
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    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/S132
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Ricart
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    son 560-18a
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    son 560-18
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    Location:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    Signature:
    KNMZ103
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signature:
    Nep Viel
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DW 4100 R488
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3L 18877
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21KNMZ1418
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    KNU1767
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  2. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Hrsg.)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    ON480 D5M4I
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2015/7358
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bg 26131
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    AGD1609
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    IGFA/NIS
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3L 11347
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
  3. Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik
    Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den Themen Cybermobbing, Gewalt und Sexualisierung in Medien
    Author: Martin, Alexander
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LZ450 M379
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Df 706
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2019/590
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signature:
    IBUG 208
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    IBUG/MARE
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2019/907
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2019/263
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DP 5820 M379
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 84633
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IBUG8035
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IBUG8035+1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IBUG5265
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783830938323; 3830938322
    Other identifier:
    9783830938323
    DDC Categories: 370
    Series: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 650
    Subjects: Lehrerfortbildung; Medienpädagogik; Pädagogikunterricht
    Other subjects: Praxis; Lehrkräftefortbildung; Cybermobbing; Gewalt; Medien; Internet; Pädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Digitalisierung; Medienpädagogik; Entwicklungsbeeinträchtigung; Evaluation; Fortbildung; Lehrer; Lehrerbildung; Professionalisierung; NRW; Methodologie; Sexualisierung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 375 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017
  4. Schreibunterricht
    Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Contributor: Lemke, Valerie (Herausgeber); Kruse, Norbert (Herausgeber); Steinhoff, Torsten (Herausgeber); Sturm, Afra (Herausgeber); Drepper, Laura (Mitwirkender); Fuhlrott, Mareike (Mitwirkender); Hee, Katrin (Mitwirkender); Herrmann, Franziska (Mitwirkender); Hurschler Lichtsteiner, Sibylle (Mitwirkender); Knott, Christina (Mitwirkender); Kruse, Norbert (Mitwirkender); Lemke, Valerie (Mitwirkender); Nolden, Abygail (Mitwirkender); Nußbaum, Alena (Mitwirkender); Schüler, Lisa (Mitwirkender); Sommer, Tim (Mitwirkender); Steinhoff, Torsten (Mitwirkender); Stephany, Sabine (Mitwirkender); Sturm, Afra (Mitwirkender); Wild, Johannes (Mitwirkender); Wyss, Stefanie (Mitwirkender)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Dieser Sammelband dokumentiert vielfältige Zugänge schreibdidaktischer Forschung am Beispiel 14 aktueller Beiträge zu zentralen Fragen des Schreibunterrichts. Die Beiträge beziehen sich auf zwei komplementäre Anforderungsbereiche des... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    No inter-library loan

    Location:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Inter-library loan:
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    Location:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Dieser Sammelband dokumentiert vielfältige Zugänge schreibdidaktischer Forschung am Beispiel 14 aktueller Beiträge zu zentralen Fragen des Schreibunterrichts. Die Beiträge beziehen sich auf zwei komplementäre Anforderungsbereiche des Schreibenlernens: das „Verschriften“, die flüssige und sprachformal korrekte Produktion von Schrift, und das „Vertexten“, das Planen, Formulieren und Überarbeiten von Texten. Im Einzelnen geht es um Schreibmedien, Schreibflüssigkeit, Schreibimpulse, Schreibarrangements und Schreibdiagnostik. Das Verschriften und Vertexten im Allgemeinen und diese fünf Themen im Speziellen stehen in engem Zusammenhang mit der Planung und Durchführung des Schreibunterrichts: Sollen die Schüler:innen mit analogen oder digitalen Medien schreiben? Wie lernen sie, flüssiger zu schreiben? Was motiviert sie, mit dem Schreiben zu beginnen? Was macht gute Schreibaufgaben aus? Wie schätzt man Textqualitäten und Schreibkompetenzen ein? Eine Besonderheit des Bandes ist ein neues Textformat: Neben den Einzelbeiträgen enthält er auch von den Autor:innen kooperativ verfasste Statements zu Implikationen ihrer Forschung mit Blick auf laufende Diskurse und den Schreibunterricht.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lemke, Valerie (Herausgeber); Kruse, Norbert (Herausgeber); Steinhoff, Torsten (Herausgeber); Sturm, Afra (Herausgeber); Drepper, Laura (Mitwirkender); Fuhlrott, Mareike (Mitwirkender); Hee, Katrin (Mitwirkender); Herrmann, Franziska (Mitwirkender); Hurschler Lichtsteiner, Sibylle (Mitwirkender); Knott, Christina (Mitwirkender); Kruse, Norbert (Mitwirkender); Lemke, Valerie (Mitwirkender); Nolden, Abygail (Mitwirkender); Nußbaum, Alena (Mitwirkender); Schüler, Lisa (Mitwirkender); Sommer, Tim (Mitwirkender); Steinhoff, Torsten (Mitwirkender); Stephany, Sabine (Mitwirkender); Sturm, Afra (Mitwirkender); Wild, Johannes (Mitwirkender); Wyss, Stefanie (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830997580
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st ed.
    Subjects: Schreibdidaktik; Handschrifterwerb; Textproduktion; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Schreibflüssigkeit; Texterfassung; Primarstufe; Schreibprozess; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (332 p.)
  5. The impact of technology education
    international insights
    Contributor: Vries, Marc de (HerausgeberIn); Fletcher, Stefan (HerausgeberIn); Kruse, Stefan (HerausgeberIn); Labudde, Peter (HerausgeberIn); Lang, Martin (HerausgeberIn); Mammes, Ingelore (HerausgeberIn); Max, Charles (HerausgeberIn); Münk, Dieter (HerausgeberIn); Nicholl, Bill (HerausgeberIn); Strobel, Johannes (HerausgeberIn); Winterbottom, Mark (HerausgeberIn)
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    The increasing use of technology in our lives requires not only the qualification of young professionals through vocational training in order to maintain innovation and technical and societal progress, but also a technical education “for everyone”,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    The increasing use of technology in our lives requires not only the qualification of young professionals through vocational training in order to maintain innovation and technical and societal progress, but also a technical education “for everyone”, so as to cope with these environments and to become a society with technology literacy. A lack of technology activities may not only result in a “technology illiteracy”, thus making a responsible participation in social life more difficult, but also has an impact on identity development. Against this background, technology education is getting important and has an impact on various aspects of the personality, e.g. skills, knowledge and interest in technology, which initiate lifelong learning. With the combination of articles, the editors of Technology Education Vol. III want to give an insight into international approaches of technology education and its impact. Nine authors, respectively teams of authors from various countries present their educational setting and the impact it has for the personality development in technology.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Vries, Marc de (HerausgeberIn); Fletcher, Stefan (HerausgeberIn); Kruse, Stefan (HerausgeberIn); Labudde, Peter (HerausgeberIn); Lang, Martin (HerausgeberIn); Mammes, Ingelore (HerausgeberIn); Max, Charles (HerausgeberIn); Münk, Dieter (HerausgeberIn); Nicholl, Bill (HerausgeberIn); Strobel, Johannes (HerausgeberIn); Winterbottom, Mark (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991410
    RVK Categories: ZG 9000 ; DP 5400 ; DW 4400
    Series: Center of Excellence for Technology Education (CETE) ; Vol. 3
    Subjects: Evaluation; United States; Simulation; Schulpädagogik; Medien- und Umweltpädagogik; gaming; Secondary School; Primary School; Competences; self-efficacy; girls; design tasks; nursery school; K-12 STEM; technology literacy; Tinkering; digitalised world; general technical education; vocational technical education; affinity; boys; descision making competences
    Scope: 1 Online-Ressource (177 Seiten)
    Notes:

    Angekündigt unter dem Titel: Targets and impact of technology education
  6. Digital?!
    Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung
    Contributor: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Published: 2020; © 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und... more

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der digitale Wandel verändert die Anforderungen an den Lehrerberuf und die Lehrerbildung. Der Band Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung zielt darauf ab, erste Einblicke in Entwicklungs- und Diskussionslinien, aktuelle und potentielle Zielperspektiven sowie empirische Forschungsansätze für eine sich weiterentwickelnde Lehrerbildung zu ermöglichen und damit einhergehende, sich zum Teil auch entgegenstehende Perspektiven abzubilden. Die Beiträge erschließen und diskutieren (1.) übergeordnete (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen zur Digitalisierung in der Lehrerbildung und im Lehrerberuf, (2.) mögliche digitalisierungsbezogene Anforderungen an (angehende) Lehrkräfte und Konsequenzen für die Lehrerbildung, die sich sowohl aus einer theorie- als auch aus einer praxisgeleiteten Auseinandersetzung mit spezifischen Gegenstands- und Inhaltsbereichen ableiten lassen, sowie (3.) (ausgewählte) Problem- und Fragestellungen, die sich mit dem Einsatz und der Nutzung von digitalen Medien in der Hochschullehre befassen. Die einzelnen Kapitel beziehen sich vornehmlich, aber nicht ausschließlich, auf die erste Phase der Lehrerbildung und tragen dazu bei, einen digitalen Wandel gestalten und kritisch-reflektiert begleiten zu können. Der Band liefert Akteuren in der Lehrerausbildung sowie in der Lehrerfortbildung reichlich fundiertes Material, um den digitalen Wandel auch auf einer wissenschaftlichen Ebene zu unterstützen. Von daher kann die Lektüre nur empfohlen werden. – Stefan Düfel, auf: lehrerbibliothek.de.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Rothland, Martin (HerausgeberIn); Herrlinger, Simone (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992325
    RVK Categories: DN 7000
    Series: Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung ; Band 5
    Subjects: digital; digitale Bildung; digitale Medien; Digitalisierung; ICILS 2018; Kompetenzkatalog; Kompetenzmodellierung; Lehrberuf; Lehre; Lehrer; Lehrerberuf; Lehrerbildung; Lehrerinnen; Maker Education; Medien- und Umweltpädagogik; Medienbildung; Medienkompetenz; Professionalisierung; Schulpädagogik; Tablets; TPACK-Modell; Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (210 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  7. Bildung, Schule, Digitalisierung
    Contributor: Kaspar, Kai (HerausgeberIn); Becker-Mrotzek, Michael (HerausgeberIn); Hofhues, Sandra (HerausgeberIn); König, Johannes (HerausgeberIn); Schmeinck, Daniela (HerausgeberIn)
    Published: 2020; © 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer... more

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Dieser Sammelband bündelt über 70 Beiträge zum Themenbereich „Bildung, Schule, Digitalisierung“. Ein zentrales Ziel ist es, den aktuellen Forschungsstand zu den vielfältigen Aspekten, Perspektiven und Fragen zur Digitalisierung im Kontext schulischer Bildung und Lehrer*innenbildung abzubilden und kritisch zu reflektieren. Thematisiert werden programmatische Vorstellungen zu Digitalisierung und Digitalität, Medienkonzepte und Einsatzszenarien digitaler Medien sowie Fragen ihrer Wirksamkeit. Versammelt sind empirische Originalarbeiten zum Einsatz digitaler Medien, Beispiele guter Praxis, Beschreibungen geplanter Studien sowie theoretische Beiträge zum Themenbereich.

     
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    Volltext (kostenfrei)
  8. Digitalisierung in der schulischen Bildung
    Chancen und Herausforderungen
    Contributor: McElvany, Nele (HerausgeberIn); Schwabe, Franziska (HerausgeberIn); Bos, Wilfried (HerausgeberIn); Holtappels, Heinz Günter (HerausgeberIn)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Die wachsende Digitalisierung in weiten Bereichen des alltäglichen Lebens verändert die Anforderungen an schulische Lern- und Bildungsprozesse. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien stellt zum einen ein Ziel schulischer Bildungsprozesse dar. Zum... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die wachsende Digitalisierung in weiten Bereichen des alltäglichen Lebens verändert die Anforderungen an schulische Lern- und Bildungsprozesse. Der kompetente Umgang mit digitalen Medien stellt zum einen ein Ziel schulischer Bildungsprozesse dar. Zum anderen bilden digitale Medien eine Grundlage des Lernens in den Fächern. Dieser Band versammelt unterschiedliche Perspektiven aus Bildungsforschung, Bildungspraxis, Bildungspolitik und Bildungsverwaltung mit dem Ziel, bereits erfolgreiche Strategien und zukünftige Bedarfe für eine gelingende Integration digitaler Medien in den schulischen Alltag zu identifizieren. Dabei widmen sich die Autorinnen und Autoren zentralen Themen: Wie kann die Lernförderung durch den Einsatz digitaler Medien am besten gelingen? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich in der pädagogischen Arbeit? Wie sind die lehrerseitigen und institutionellen Ressourcen in Deutschland? Welche Risiken sind mit dem Zugang zur digitalen Welt für Kinder und Jugendliche verbunden? Welche Ansätze zur wirksamen Umsetzung bieten Bildungspolitik, Bildungspraxis und Bildungsforschung und welche weiteren Bedarfe gibt es?

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: McElvany, Nele (HerausgeberIn); Schwabe, Franziska (HerausgeberIn); Bos, Wilfried (HerausgeberIn); Holtappels, Heinz Günter (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830987574
    RVK Categories: DP 1960
    Series: IFS-Bildungsdialoge ; Band 2
    Array
    Subjects: Medienkompetenz; Digitale Medien; Schulpädagogik; Cybermobbing; Internetsucht; Cyberbullying; Lernen mit neuen Medien; Digitale Bildung; Medienabhängigkeit; Monitor Digitale Bildung; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (120 Seiten)
  9. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (HerausgeberIn); Schirlitz, Sabine (HerausgeberIn)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster

    An der Erforschung und Erprobung der mediengestützten Lern- und Arbeitsszenarien in Wissenschaft und Hochschule sind Expertinnen und Experten aus unterschiedlichsten Domänen beteiligt. Damit steht die Aktivität der Gesellschaft für Medien in der... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    An der Erforschung und Erprobung der mediengestützten Lern- und Arbeitsszenarien in Wissenschaft und Hochschule sind Expertinnen und Experten aus unterschiedlichsten Domänen beteiligt. Damit steht die Aktivität der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW) unter dem Zeichen der Interdisziplinarität. Bereits etabliert sind Fächerkombinationen wie die Mediendidaktik oder die Medieninformatik. Im wissenschaftlichen Alltag entstehen jedoch deutlich mehr interdisziplinäre Schnittstellen, deren Erörterung und Untersuchung das Thema der GMW-Tagung 2015 sind. Die Tagungsbeiträge finden sich in den Themenbereichen Digitale Medien und Interdisziplinarität, Open Educational Resources, Geschäftsmodelle sowie Gestaltung und Praxis wieder. Die GMW 2015 will den Diskurs zur Nutzung digitaler Medien in interdisziplinären Settings durch wissenschaftlich und praktisch fundierte Studien bereichern und konsolidieren. Die Präsentationen reichen von Blended Learning in der Lehrerbildung bis hin zur Entwicklung eines Serious Games für den Bereich offener Organisationen. Insgesamt bietet das Herausgeberwerk damit eine äußerst umfassende Sammlung von Beiträgen, die thematisch wie auch konzeptionell sehr ausdifferenziert ist. Somit eignet sich Digitale Medien und Interdisziplinarität vor allem für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler unterschiedlicher Fachrichtungen, die im Bereich von E-Learning tätig sind. – Aus: merz | medien + erziehung, 1/2016

     
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  10. Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik
    Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den Themen Cybermobbing, Gewalt und Sexualisierung in Medien
    Author: Martin, Alexander
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783830938323; 3830938322
    Other identifier:
    9783830938323
    RVK Categories: DW 4000 ; DP 5800 ; DN 7500
    DDC Categories: 370
    Series: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 650
    Subjects: Lehrerfortbildung; Medienpädagogik; Lehrer; Pädagogikunterricht; Weiterbildung
    Other subjects: Praxis; Lehrkräftefortbildung; Cybermobbing; Gewalt; Medien; Internet; Pädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Digitalisierung; Medienpädagogik; Entwicklungsbeeinträchtigung; Evaluation; Fortbildung; Lehrer; Lehrerbildung; NRW; Methodologie; Sexualisierung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik; Erziehungswissenschaft
    Scope: 375 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017
  11. Medienerziehung im Unterrichtsfach Pädagogik
    Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zu den Themen Cybermobbing, Gewalt und Sexualisierung in Medien
    Author: Martin, Alexander
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830988328
    RVK Categories: DW 4000 ; DP 5800 ; DN 7500
    DDC Categories: 370
    Series: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 650
    Subjects: Lehrer; Lehrerfortbildung; Pädagogikunterricht; Medienpädagogik; Weiterbildung
    Other subjects: Praxis; Lehrkräftefortbildung; Cybermobbing; Gewalt; Medien; Internet; Pädagogik; Unterricht; Fachdidaktik; Digitalisierung; Medienpädagogik; Entwicklungsbeeinträchtigung; Evaluation; Fortbildung; Lehrer; Lehrerbildung; NRW; Methodologie; Sexualisierung; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik; Erziehungswissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (375 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Paderborn, 2017
  12. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830983385
    RVK Categories: AL 27200 ; DM 3000 ; DW 4400
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; Band 68
    Subjects: Interdisziplinarität; Neue Medien; Lehre; World Wide Web 2.0; Forschung; Wissenschaft; E-Learning
    Other subjects: Social Media; Mobile Learning; Massive Open Online Courses; MOOCs; Lerngestaltung; Campus von morgen; Mediendidaktik; Educational Technology; mediale Bildungsräume; Tablets im Studium; Blended Learning; virtuelle Lernräume; Hochschuldidaktik; E-Assessment; Flipped Classroom; social Reading; xMOOC; eMOOC; E-Lectures; E-Vorlesungen; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (353 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
  13. Konstruktivistische Medientheorie
    Beobachter, Teilnehmer und Akteure in medialen Diskursen
    Author: Wild, Rüdiger
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Access:
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830933274; 9783830983279
    RVK Categories: DW 4000
    Series: Interaktionistischer Konstruktivismus ; Band 13
    Subjects: Konstruktivismus <Philosophie>; Medientheorie
    Other subjects: Akteure; Baudrillard; Bauman; Beschleunigung; Digitalisierung; Hegemonie; Information; Internet; Kommunikation; Konstruktivismus; Medien; Medienhandeln; Medienpädagogik; TV; Vernetzung; Virilio; WWW; Wirklichkeit; virtuell; Medien- und Umweltpädagogik; Medientheorie
    Scope: 1 Online-Ressource (284 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Universität zu Köln, 2015
  14. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783830933380
    RVK Categories: AL 27200 ; DM 3000 ; DW 4400
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; Band 68
    Subjects: Forschung; E-Learning; World Wide Web 2.0; Lehre; Wissenschaft; Neue Medien; Interdisziplinarität
    Other subjects: Social Media; Mobile Learning; Massive Open Online Courses; MOOCs; Lerngestaltung; Campus von morgen; Mediendidaktik; Educational Technology; mediale Bildungsräume; Tablets im Studium; Blended Learning; virtuelle Lernräume; Hochschuldidaktik; E-Assessment; Flipped Classroom; social Reading; xMOOC; eMOOC; E-Lectures; E-Vorlesungen; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 353 Seiten, Diagramme, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
  15. Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen
    Behinderung und Migration im Fokus
    Contributor: Ricart Brede, Julia (Publisher); Helmes, Günter (Publisher)
    Published: 2017
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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  16. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster [u.a.]

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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Nistor, Nicolae (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830933380; 383093338X
    Other identifier:
    9783830933380
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; 68
    Subjects: Wissenschaft; Forschung; Lehre; Neue Medien; World Wide Web 2.0; E-Learning; Interdisziplinarität
    Other subjects: Social Media; Mobile Learning; Massive Open Online Courses; MOOCs; Lerngestaltung; Campus von morgen; Mediendidaktik; Educational Technology; mediale Bildungsräume; Tablets im Studium; Blended Learning; virtuelle Lernräume; Hochschuldidaktik; E-Assessment; Flipped Classroom; social Reading; xMOOC; eMOOC; E-Lectures; E-Vorlesungen; Medien- und Umweltpädagogik; Hochschuldidak
    Scope: 353 S. : Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  17. Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen
    Behinderung und Migration im Fokus
    Contributor: Ricart Brede, Julia (Herausgeber); Helmes, Günter (Herausgeber)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Location:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Ricart Brede, Julia (Herausgeber); Helmes, Günter (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830930198; 3830930194
    Other identifier:
    9783830930198
    Subjects: Behinderung <Motiv>; Migration <Motiv>; Film; Fernsehsendung
    Other subjects: Heterogenität; Vielfalt; Diversität; Inklusion; Migration; Mehrsprachigkeit; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; film literacy; Kultur; Interkulturalität; Film; Fernsehen; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Schulpädagogik; kulturelles Lernen; sprachliches Lernen; Unterrichtspraxis; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 255 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Schreibunterricht
    Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830947585; 3830947585
    Other identifier:
    9783830947585
    RVK Categories: GB 2964
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Spracherwerb; Textproduktion; Grundschule; Sekundarstufe 1; Deutschunterricht; Schriftsprache; Deutsch
    Other subjects: Schreibdidaktik; Handschrifterwerb; Textproduktion; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Schreibflüssigkeit; Texterfassung; Primarstufe; Schreibprozess; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 332 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm
  19. Schreibunterricht
    Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher); Drepper, Laura; Fuhlrott, Mareike; Hee, Katrin; Herrmann, Franziska; Hurschler Lichtsteiner, Sibylle; Knott, Christina
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
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    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Volltext (kostenfrei)
  20. Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung
    Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht
    Contributor: Hugo, Julia (Herausgeber); Fehrmann, Raphael (Herausgeber); Ud-Din, Shirin (Herausgeber); Scharfenberg, Jonas (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Digitalisierung ist ohne Zweifel eines der bestimmenden Zukunftsthemen der frühen 2020er-Jahre und als solches sowohl gesamtgesellschaftlich als auch für die am Bildungswesen beteiligten Akteur*innen von hoher praktischer Relevanz. Der Sammelband... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Digitalisierung ist ohne Zweifel eines der bestimmenden Zukunftsthemen der frühen 2020er-Jahre und als solches sowohl gesamtgesellschaftlich als auch für die am Bildungswesen beteiligten Akteur*innen von hoher praktischer Relevanz. Der Sammelband verbindet Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Schulpraxis, Recht und Bildungspolitik.Ziel ist es, eine Orientierung zu Fragen der Digitalisierung(en) sowie deren Implikationen im schulischen Kontext anhand der schulgestalterischen Be-reiche Organisationsentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Personalent-wicklung zu geben. Dabei zeigen wissenschaftliche Beiträge aktuelle Diskurs- und Forschungslinien auf; Fokusbeiträge werfen kaleidoskopartige Schlaglichter auf virulente Themenfelder jenseits des Diskurses (wie z. B. ethische Fragen im Umgang mit Algorithmen).Der Band richtet sich damit gleichermaßen an Forschende und Wissenschaftler*innen der Erziehungswissenschaften und Bezugsdisziplinen sowie an Akteur*innen der Bildungspolitik, Schulpraxis und -administration.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hugo, Julia (Herausgeber); Fehrmann, Raphael (Herausgeber); Ud-Din, Shirin (Herausgeber); Scharfenberg, Jonas (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830994695
    Other identifier:
    9783830994695
    RVK Categories: DK 1020 ; DP 1960
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative School Development ; 4
    Subjects: Digitalisierung; Schulentwicklung; Neue Medien; Schule; Bildung; Computerunterstütztes Lernen; Medienpädagogik; Digitalisierung; Schule; Unterricht; Recht; Bildung; Lehrerbildung; Lehrer; Kompetenz; Lernroboter; KI; Didaktik; Medien; Erklärvideo; Schulleiter; Lehrplan; Schulpädagogik; Medien- und Umweltpädagogik; Bildungsmanagement
    Scope: 1 Online-Ressource (250 p.)
  21. Digitale Medien und Interdisziplinarität
    Herausforderungen, Erfahrungen, Perspektiven
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Nistor, Nicolae (Publisher); Schirlitz, Sabine (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783830933380
    RVK Categories: AL 27200 ; DM 3000 ; DW 4400
    DDC Categories: 370
    Series: Medien in der Wissenschaft ; Band 68
    Subjects: Forschung; E-Learning; World Wide Web 2.0; Lehre; Wissenschaft; Neue Medien; Interdisziplinarität
    Other subjects: Social Media; Mobile Learning; Massive Open Online Courses; MOOCs; Lerngestaltung; Campus von morgen; Mediendidaktik; Educational Technology; mediale Bildungsräume; Tablets im Studium; Blended Learning; virtuelle Lernräume; Hochschuldidaktik; E-Assessment; Flipped Classroom; social Reading; xMOOC; eMOOC; E-Lectures; E-Vorlesungen; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 353 Seiten, Diagramme, 210 mm x 148 mm
    Notes:

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
  22. Kinder- und Jugendliteratur
    historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven
    Author: Bräutigam, Barbara; Dettmar, Ute; Dingelmaier, Theresia; Ewers, Hans-Heino; von Glasenapp, Gabriele; Götte, Petra; Maiwald, Klaus; Matthes, Eva; Paule, Gabriela; Scherer, Gabriela; Schmid, Pia; Sina, Véronique; Spinner, Kaspar H.; Ullrich, Heiner
    Published: [2018]
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bannasch, Bettina (Publisher); Matthes, Eva (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830938224; 3830938225
    Other identifier:
    9783830938224
    DDC Categories: 830
    Edition: 2. erweiterte Auflage
    Subjects: Kinderliteratur; Jugendliteratur; ; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Erzähltheorie; Medientheorie; Pädagogik; Psychotherapie;
    Other subjects: Konzeptionen von Kindlichkeit; kindgerechte Lektüre; Kinderliteratur; Holocaust-Comic; Jugendliteratur; Bilderbuch; Verfilmung; Fremdheit; Literaturdidaktik; Kindertheater; Jugendtheater; Psychotherapie; Germanistik; Medien- und Umweltpädagogik; Historische Bildungsforschung
    Scope: 259 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  23. Konstruktivistische Medientheorie
    Beobachter, Teilnehmer und Akteure in medialen Diskursen
    Author: Wild, Rüdiger
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783830933274; 3830933274
    RVK Categories: AP 13500
    DDC Categories: 370
    Series: Interaktionistischer Konstruktivismus ; Band 13
    Subjects: Medientheorie; Konstruktivismus <Soziologie>;
    Other subjects: Akteure; Baudrillard; Bauman; Beschleunigung; Digitalisierung; Hegemonie; Information; Internet; Kommunikation; Konstruktivismus; Medien; Medienhandeln; Medienpädagogik; TV; Vernetzung; Virilio; WWW; Wirklichkeit; virtuell; Medien- und Umweltpädagogik; Medientheorie
    Scope: 284 Seiten, 23.5 cm x 16.5 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Köln, 2015
  24. Schreibunterricht
    Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Published: 2023
    Publisher:  New York, Münster ; Waxmann

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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830997580
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 2964
    DDC Categories: 370
    Subjects: Schreibunterricht; Grundschule; Sekundarstufe 1;
    Other subjects: Schreibdidaktik; Handschrifterwerb; Textproduktion; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Schreibflüssigkeit; Texterfassung; Primarstufe; Schreibprozess; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (332 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Erscheint als Open Access bei Waxmann

    Literaturangaben
  25. Schreibunterricht
    Studien und Diskurse zum Verschriften und Vertexten
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lemke, Valerie (Publisher); Kruse, Norbert (Publisher); Steinhoff, Torsten (Publisher); Sturm, Afra (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830947585; 3830947585
    Other identifier:
    9783830947585
    RVK Categories: GB 2964
    DDC Categories: 430; 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Schreibunterricht; Grundschule; Sekundarstufe 1;
    Other subjects: Schreibdidaktik; Handschrifterwerb; Textproduktion; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Schreibflüssigkeit; Texterfassung; Primarstufe; Schreibprozess; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Medien- und Umweltpädagogik; Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: 332 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm