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  1. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    mit 18 Abbildungen und 19 Tabellen : mit Onlinematerial
    Author: Schmidt, Marc
    Published: [2021]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783497030682; 3497030686
    Other identifier:
    9783497030682
    DDC Categories: 610; 150
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Series: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 11
    Subjects: Kind; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Logopädie;
    Other subjects: BILINGUAL; ERSTSPRACHE; KONTEXTOPTIMIERUNG; KONTRASTOPTIMIERTE THERAPIE; MEHRSPRACHIG; MEHRSPRACHIGKEIT; MOTSCH; MULTILINGUAL; SPRACHERWERB; SPRACHERWERBSSTÖRUNGEN; SPRACHTHERAPIE; THERAPIE; THERAPIEEINHEIT; ZWEITSPRACHE; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sonderpädagogik
    Scope: 187 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [182]-187
  2. Kontextoptimierung für Kinder von 3-6 Jahren
    85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRP1783(3)
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  3. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern.... more

    Access:

    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen. Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert.

     
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  4. Sprachstörungen im Kindesalter
    Materialien zur Früherkennung und Beratung
    Author: Wendlandt, Wolfgang; Niebuhr-Siebert, Sandra; Sandrieser, Patricia
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signature:
    02:LB:WS556+8
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signature:
    02:AS:WS556+8
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    Location:
    Lehranstalt für Logopädie, Bibliothek
    Signature:
    745:990273
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    NA198.00 W471(8)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bk 841/8
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bk 841/8+1
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signature:
    11 HVRP 6 (8) +1
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signature:
    11 HVRP 6 (8)
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    erzo160.w473
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    HVRP1157(8)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    HVRP1157(8)
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    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2017/3711
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    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PS/J 2017 3115(8)/4
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PS/J 2017 3115(8)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PS/J 2017 3115(8)/2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PS/J 2017 3115(8)/3
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    PS/J 2017 3115(8)/5
    Inter-library loan:
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    Location:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signature:
    2017 MQ 1
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    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signature:
    2017 A 61
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wendlandt
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wendlandt
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    son 735-77g
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Signature:
    Nhk 4 Wend
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    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Medizin
    Signature:
    WM 475 17/1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRP1660(8)+2
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRP1660(8)+1
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRP1660(8)+3
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRP1660(8)
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    Content information
  5. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München ; UTB GmbH, Stuttgart

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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  6. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  7. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    Ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Author: Scharff Rethfeldt, Wiebke; Heinzelmann, Bettina
    Published: 2020
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  8. Kontextoptimierung für Kinder von 3-6 Jahren
    85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  9. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  10. Kontextoptimierung für Kinder von 3-6 Jahren
    85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
    Author: Schmidt, Marc
    Published: [2022]
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  11. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte... more

    Access:

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865
    Edition: 3. vollständig überarbeitete Auflage
    Subjects: MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG
    Scope: 1 Online-Ressource (156 S.), Illustrationen
  12. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    ein Förderkonzept für Schule und Praxis
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den schulischen Bildungserfolg. Die korrekte Verwendung von Artikeln stellt jedoch viele Kinder im Kontext von Mehrsprachigkeit oder Sprachentwicklungsstörungen vor eine große Herausforderung. Statt möglichst viele Nomen mühevoll zu trainieren, zielt die strategieorientierte Förderung der Genuskompetenz im Schulalter (StrateGe) auf die Aktivierung eines selbstregulierten Lernprozesses. Im Rahmen von acht Fördereinheiten entdecken, erforschen und erproben die Kinder in einer Kleingruppe unterschiedliche Tricks, die ihnen beim Lernen der Artikel helfen können.

     
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  13. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    ein Förderkonzept für Schule und Praxis : mit Online-Material
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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  14. Kinder in der Kita mehrsprachig fördern
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2018
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits... more

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    In Kitas begegnen sich Kinder mit ganz unterschiedlichem sprachlichen Hintergrund. Es gibt Kinder, die einsprachig aufwachsen und erst in der Kita mit der deutschen oder einer anderen Sprache in Kontakt kommen. Manche Kinder wachsen aber auch bereits mehrsprachig auf, weil zu Hause eine weitere Sprache gesprochen wird. Wie können Fachkräfte die Kita-Kinder mehrsprachig fördern? Welche Bedingungen sind günstig, damit Kinder spielerisch mehrere Sprachen gleichzeitig lernen können? Der Autor entwirft ein Konzept mit zehn elementaren Prinzipien für die mehrsprachige Förderung in der Kita. Fachkräfte erfahren, wie sie mehrsprachige Kompetenzen einschätzen und das Konzept anhand vieler praktischer Beispiele Schritt für Schritt umsetzen können. Ein Kapitel zur Elternarbeit rundet das Buch ab

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497604685
    Edition: 1st, New ed
    Subjects: KITA; MEHRSPRACHIG; MEHRSPRACHIGKEIT; PRAXIS; SPRACHFÖRDERUNG
    Scope: 1 Online-Ressource (202 Seiten), 3 tables, 15 figures
  15. Sprachstörungen im Kindesalter
    Materialien zur Früherkennung und Beratung
    Author: Wendlandt, Wolfgang; Niebuhr-Siebert, Sandra; Sandrieser, Patricia
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Location:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Location:
    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
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  16. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München ; UTB GmbH, Stuttgart

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern.... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
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    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen.Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert.

     
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  17. Kontextoptimierung für Kinder von 3-6 Jahren
    85 Praxiseinheiten für die Förderung grammatischer Fähigkeiten
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München ; UTB GmbH, Stuttgart

    Dieses Buch erklärt bedeutsames Hintergrundwissen zum Grammatikerwerb bei Kindern von 3–6 Jahren. 85 Praxiseinheiten nach dem erfolgreichen Konzept der Kontextoptimierung liefern einen reichhaltigen Fundus an Möglichkeiten zur sprachtherapeutischen... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Dieses Buch erklärt bedeutsames Hintergrundwissen zum Grammatikerwerb bei Kindern von 3–6 Jahren. 85 Praxiseinheiten nach dem erfolgreichen Konzept der Kontextoptimierung liefern einen reichhaltigen Fundus an Möglichkeiten zur sprachtherapeutischen Förderung. Vor allem Kinder mit Spracherwerbsstörungen können von diesem Modell profitieren, aber auch mehrsprachig aufwachsende Kinder und Kinder mit stark eingeschränkten phonologischen Fähigkeiten. Eine übersichtliche Darstellung der Praxiseinheiten mit vielen Bildern ermöglicht einen leichten Einstieg in die Methode für die Gruppenförderung und Einzeltherapie.

     
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  18. Sprachförderung für ein- und mehrsprachige Kinder
    Ein entwicklungsorientiertes Konzept
    Author: Scharff Rethfeldt, Wiebke; Heinzelmann, Bettina
    Published: 2020
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  19. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497614639
    Other identifier:
    9783497614639
    Subjects: Schüler; Mehrsprachigkeit; Genus; Deutschunterricht; Sonderpädagogik; Schüler; Sprachentwicklungsstörung; Genus; Logopädie; Lerntechnik; Sonderpädagogik; Sprachentwicklungsstörung; Kind; Mehrsprachigkeit; Logopädie; Genus
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)SprachheilpädagogInnen, GrundschullehrerInnen, Studierende der Sprachheilpädagogik SprachtherapeutInnen, Daz-LehrerInnen von Kindern; (BISAC Subject Heading)EDU010000; (Produktform (spezifisch))Reflowable; (BISAC Subject Heading)EDU029080: EDUCATION / Teaching / Subjects / Language Arts; (BISAC Subject Heading)EDU025000: EDUCATION / Schools / Levels / Secondary; (BISAC Subject Heading)LAN006000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Grammar & Punctuation; ARTIKEL;ARTIKELVERWENDUNG;BILDUNGSERFOLG;DEUTSCHUNTERRICHT;FÖRDERPROGRAMM;FÖRDERUNG;GENUS;GENUSKONZEPT;GRAMMATIK;GRAMMATIKSCHWÄCHE;GRAMMATISCHES GESCHLECHT;LERNERFOLG;LESE-RECHTSCHREIB-SCHWÄCHE;LRS;MEHRSPRACHIGKEIT;PÄDAGOGIK;SCHRIFTSPRACHE;SCHULE;SCHULPÄDAGOGIK;SPRACHENTWICKLUNG;SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN;SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN;STRATEGE;UMFELDARBEIT; (VLB-WN)9579: Pädagogik / Sonderpädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Schools / Levels / Elementary; ARTIKEL; ARTIKELVERWENDUNG; BILDUNGSERFOLG; DEUTSCHUNTERRICHT; FÖRDERPROGRAMM; FÖRDERUNG; GENUS; GENUSKONZEPT; GRAMMATIK; GRAMMATIKSCHWÄCHE; GRAMMATISCHES GESCHLECHT; LERNERFOLG; LESE-RECHTSCHREIB-SCHWÄCHE; LRS; MEHRSPRACHIGKEIT; PÄDAGOGIK; SCHRIFTSPRACHE; SCHULE; SCHULPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN; SPRACHLICHE FÄHIGKEITEN; STRATEGE; UMFELDARBEIT; (ERV-Erlösgruppe / BroCom Programmgruppe)10; (Zielgruppe)Allgemein
    Scope: Online-Ressource, 96 Seiten
  20. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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  21. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Author: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Published: 2022
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615872
    Other identifier:
    9783497615872
    Edition: 3., vollständig überarbeitete Auflage, revidierte Ausgabe
    Subjects: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Spracherwerb; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Kind; Zweisprachigkeit; Spracherziehung; Fremdsprachenlernen
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, SprachheilpädagogInnen, Grund- und SonderschullehrerInnen, ErzieherInnen, jeweils in Ausbildung und Beruf; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (Produktform (spezifisch))Reflowable; (BISAC Subject Heading)EDU026000: EDUCATION / Special Education / General; bilingual;Erziehung;Kind;Kinder;Kindergarten;Mehrsprachige Erziehung;Mehrsprachigkeit;Muttersprache;Pädagogik;Sprachentwicklung;Sprachentwicklungsstörung;Spracherwerb;Sprachförderung;Sprachstandserhebung;Sprachstörung;Sprechen lernen;Vorschule;Zweitsprache; (VLB-WN)9573: Pädagogik / Kindergarten- und Vorschulpädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; BILINGUAL KIND; BILINGUALITÄT SPRACHSTÖRUNG; FÖRDERUNG; GRUNDLAGEN MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG; HILFE SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; LOGOPÄDIE MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPACHIGKEIT PÄDAGOGIK; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZUNG; MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPRACHIGKEIT DIAGNOSTIK; MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHPÄDAGOGIK; SPRACHBEHINDERTENPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG BILINGUAL KIND; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG BEISPIEL; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG ÜBUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHFÖRDERUNG; SPRACHHEILPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHPÄDAGOGIK DIAGNOSTIK BILINGUALITÄT; SPRACHPÄDAGOGIK KINDERGARTEN; SPRACHPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHSCREENING; SPRACHSTANDSERHEBUNG; SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG; ZWEITSPRACHIG KIND; (ERV-Erlösgruppe / BroCom Programmgruppe)20; (Zielgruppe)Allgemein; bilingual; Erziehung; Kind; Kinder; Kindergarten; Mehrsprachige Erziehung; Muttersprache; Pädagogik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörung; Spracherwerb; Sprachstörung; Sprechen lernen; Vorschule; Zweitsprache
    Scope: Online-Ressource, 156 Seiten
  22. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    Ein Förderkonzept für Schule und Praxis
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die unscheinbaren Wörter der, die, das tauchen in nahezu jedem Satz auf, den wir sprechen, hören, lesen oder schreiben. Die kindliche Genuskompetenz beeinflusst den Erwerb grammatischer, narrativer und schriftsprachlicher Fähigkeiten und den schulischen Bildungserfolg. Die korrekte Verwendung von Artikeln stellt jedoch viele Kinder im Kontext von Mehrsprachigkeit oder Sprachentwicklungsstörungen vor eine große Herausforderung. Statt möglichst viele Nomen mühevoll zu trainieren, zielt die strategieorientierte Förderung der Genuskompetenz im Schulalter (StrateGe) auf die Aktivierung eines selbstregulierten Lernprozesses. Im Rahmen von acht Fördereinheiten entdecken, erforschen und erproben die Kinder in einer Kleingruppe unterschiedliche Tricks, die ihnen beim Lernen der Artikel helfen können

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  23. StrateGe - Strategien zum Genuslernen
    ein Förderkonzept für Schule und Praxis : mit Online-Material
    Author: Riehemann, Stephanie
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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  24. Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern
    Author: Schmidt, Marc
    Published: 2014
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Mehrsprachige Kinder mit Spracherwerbsstörungen benötigen eine spezielle Therapie und Förderung. Ausgangspunkt der vom Autor vorgestellten und erprobten "kontrastoptimierten Therapie", die auf den Prinzipien der Kontextoptimierung (H.-J. Motsch)... more

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    Mehrsprachige Kinder mit Spracherwerbsstörungen benötigen eine spezielle Therapie und Förderung. Ausgangspunkt der vom Autor vorgestellten und erprobten "kontrastoptimierten Therapie", die auf den Prinzipien der Kontextoptimierung (H.-J. Motsch) beruht, ist die Zweitsprache Deutsch. Wie Therapeuten auch ohne besondere Vorkenntnisse die Erstsprache konsequent miteinbeziehen können, zeigt Marc Schmidt u. a. anhand von 45 konkret umsetzbaren Therapieeinheiten. Die Besonderheiten der Erstsprachen Türkisch, Russisch, Polnisch, Portugiesisch und Französisch werden dem Deutschen gegenüber gestellt und erklärt. Auch zur allgemeinen Förderung des bilingualen Spracherwerbs bietet das Buch Grundlagen und praktische Anregungen

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497601523
    Edition: 1st, New ed
    Series: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik
    Subjects: ERSTSPRACHE; MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHERWERBSSTÖRUNGEN; SPRACHTHERAPIE; ZWEITSPRACHE
    Scope: 1 Online-Ressource (188 Seiten), 19 tables, 18 figures
  25. Anamnese in der Sprachtherapie
    Author: Korntheuer, Petra
    Published: 2014
    Publisher:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Das Buch rückt die Anamnese als einen wichtigen Bestandteil der sprachtherapeutischen Diagnostik in den Mittelpunkt. Detaillierte Angaben zur Durchführung von Anamnesegesprächen bieten Orientierung. Sie werden durch Gesprächsleitfäden für... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Das Buch rückt die Anamnese als einen wichtigen Bestandteil der sprachtherapeutischen Diagnostik in den Mittelpunkt. Detaillierte Angaben zur Durchführung von Anamnesegesprächen bieten Orientierung. Sie werden durch Gesprächsleitfäden für unterschiedliche Aufgabenstellungen, Altersstufen und Störungsbilder ergänzt. Es gibt Leitfäden für die Anamnese bei Kindern, bei Erwachsenen, bei neurogenen Sprach- und Sprechstörungen sowie Zusatzbögen z. B. zu Mehrsprachigkeit, Stimm- und Redefluss- Störungen, Schluckstörungen, Demenz etc. Die Leitfäden umfassen je ein Grundlagenkapitel, einen Dokumentationsbogen sowie ausformulierte Fragen für das Anamnesegespräch. Sie basieren auf der ICF und ermöglichen, dass TherapeutInnen bereits im Anamnesegespräch eine gute Beziehung zu ihren KlientInnen aufbauen

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gumpert, Maike (Publisher); Vogt, Susanne (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497601608
    RVK Categories: DT 4100
    DDC Categories: 370#DNB
    Edition: 1st, New ed
    Subjects: ANAMNESE; DIAGNOSTIK; LOGOPÄDIE; MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHSTÖRUNGEN; SPRACHTHERAPIE; STÖRUNGSBILDER
    Scope: 1 Online-Ressource (193 Seiten), 5 tables, 4 figures