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  1. Der Dialog nach David Bohm als Lernkonzept der Literaturdidaktik [Elektronische Ressource]
    eine transdisziplinäre Analyse
    Published: 2016

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    Other subjects: Dialog; Lernen; Konzept; Literatur; Didaktik; Hochschuldidaktik; Organisation; Kommunikation
    Scope: 236 S., PDF-Format
    Notes:

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss.,2016

  2. Beyond Storytelling [Elektronische Ressource]
    narrative Ansätze und die Arbeit mit Geschichten in Organisationen
    Published: 2017
    Publisher:  Springer Gabler, Berlin

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    ISBN: 9783662541579; 3662541572
    Other subjects: Unternehmenskultur; Kommunikation; Narrativität; Erzählen; Methode; Konzept; Organisationsentwicklung; Organisationslernen
    Scope: VI, 332 S., Ill.
  3. Populationen - Zeit-Räume - Protokollieren
    Published: 2020
    Publisher:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

    Wie konstituieren sich Gedichtbände – nach dem freien Vers – zu einem ästhetischen Ganzen? Anhand dreier Analysen von Gedichtbänden seit 2000 lote ich unter dem Paradigma formaler Wiederholung unabhängig von traditionellen Parametern wie Reim und... more

     

    Wie konstituieren sich Gedichtbände – nach dem freien Vers – zu einem ästhetischen Ganzen? Anhand dreier Analysen von Gedichtbänden seit 2000 lote ich unter dem Paradigma formaler Wiederholung unabhängig von traditionellen Parametern wie Reim und Metrum Varianten der Konstituierung und Darstellung ästhetischer Ganzheit aus. So unterschiedlich die drei untersuchten AutorInnen – Ulf Stolterfoht, Oswald Egger und Monika Rinck – auch arbeiten, ihre Bücher (fachsprachen, nihilum album, Honigprotokolle) sind geprägt von formalen Gesamtkonzepten, die ich entsprechend unter den Bezeichnungen Populationen und branding, Zeit-Räume und Verortung sowie Protokollieren und Fest-schreiben zu erschliessen versuche. Trotz ihrer Unterschiedlichkeit spielt, so der methodische Leitgedanke, in allen drei Fällen das Denkmodell einer gegensätzlichen Gleichzeitigkeit von Kontinuität und Diskontinuität, das ich in Anlehnung an den evolutionstheoretischen Begriff des punctuated equilibrium herausarbeite, eine prägende Rolle. Dieses Denkmodell verbinde ich in der Folge mit den Begriffen einer kontinuierlichen Praxis des Denkens bzw. Schreibens und eines diskontinuierlichen Artefakts, deren Gegensätzlichkeit sich in der Gesamtdarstellung der jeweiligen Gedichtbände widerspiegelt. Unter dieser Voraussetzung trete ich an die Gedichtbände mit einer synchronen Methodik heran, sodass ich mich unter Ausschluss der diachronen, d.h. werkhistorischen, Perspektive auf die immanente Systematik der Bände konzentrieren kann. In der Wiederholung als Bedingung einer solchen Systematik finde ich die zeitweilige Stabilisierung einer Praxis, die ebenso Bedingung der poetischen Produktion wie Bedingung ihrer differenziellen Modifikation ist. Im Rückbezug auf das punctuated equilibrium taucht der Rhythmus des Wechselspiels zwischen der Kontinuität einer stabilen Praxis und der Diskontinuität einer Modifikation dieser Praxis als Grundmotiv auf.

     

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  4. Synergie
    Kultur- und Wissensgeschichte einer Denkfigur
    Contributor: Petzer, Tatjana (Publisher); Steiner, Stephan (Publisher)
    Published: 2016
    Publisher:  Wilhelm Fink, Paderborn

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    Content information
    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Contributor: Petzer, Tatjana (Publisher); Steiner, Stephan (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 978-3-7705-5896-4
    Series: Trajekte <Reihe>
    Subjects: Synergie; Konzeption; Theorie; Wissen; Synergie; Begriff; Konzept; Theoriebildung; Theologie; Philosophie; Mathematik; Kulturgeschichte
    Scope: 403 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben
    Beitr. überw. deutsch, teilw. englisch

  5. Die Seminararbeit
    Schreiben für den Leser
    Published: 2016
    Publisher:  UVK Verlagsgesellschaft mbH, Konstanz ; UVK/Lucius, München

    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept... more

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    eBook utb
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    utb ebooks Schlüsselkomp
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook UTBstudi
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
    eBook utb
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-book
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept entwickelt, bei dem das Schreiben in Einzeltätigkeiten untergliedert wird, wie z. B. Einleiten, Gliedern, Argumentieren, Überarbeiten etc. Alle Kapitel enthalten: theoretische Erläuterungen, authentische Beispiele aus Seminararbeiten, exemplarische Analysen der Bestandteile einer Seminararbeit, tabellarische Übersichten wichtiger Merkmale des Textaufbaus, leicht nachzuvollziehende Darstellungen zentraler Elemente von Seminararbeiten

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838586311
    Other identifier:
    9783838586311
    RVK Categories: AK 39580
    Edition: 3., völlig überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Series: Array ; 8390
    utb-studi-e-book
    Subjects: Schlüsselkompetenzen; Schlüsselk. 2017-1; Seminararbeit; Schreibprozess; Konzept; Geistes- und Sozialwissenschaften; Argument; Argumentieren; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende; Seminararbeit; Schreibprozess; Konzept; Geistes- und Sozialwissenschaften; Argument; Argumentieren; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende
    Scope: 1 Online Ressource (242 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  6. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Published: 2012
    Publisher:  Barbara Budrich, Opladen ; Budrich, Toronto

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    e-books
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook UTB
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    UB Weimar
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838536873
    Other identifier:
    9783838536873
    RVK Categories: DP 4000 ; AK 39580
    Series: UTB ; 3687
    Kompetent lehren ; Bd. 3
    utb-studi-e-book
    Subjects: Schlüsselkompetenzen; Wissenschaftliches Schreiben; Lern- & Studienorganisation; Hochschullehre; x_Schlüsselk. 06-2012; Information; Konzept; Lehren; Lernalltag; Lernwerkzeug; Schreibdenken; Schule; Studierende; Information; Konzept; Lehren; Lernalltag; Lernwerkzeug; Schreibdenken; Schule; Studierende
    Other subjects: Hardback; für alle Fächer geeignet
    Scope: 1 Online Ressource (126 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [121] - 126

  7. Die Seminararbeit
    Schreiben für den Leser
    Published: 2011
    Publisher:  UVK, Konstanz ; UVK-Verl.-Ges., Konstanz [u.a.]

    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    e-books
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    eBook utb
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    eBook UTB
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    eBook UTB
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept entwickelt, bei dem das Schreiben in Einzeltätigkeiten untergliedert wird, wie z. B. Einleiten, Gliedern, Argumentieren, Überarbeiten etc. Alle Kapitel enthalten: theoretische Erläuterungen, authentische Beispiele aus Seminararbeiten, exemplarische Analysen der Bestandteile einer Seminararbeit, tabellarische Übersichten wichtiger Merkmale des Textaufbaus, leicht nachzuvollziehende Darstellungen zentraler Elemente von Seminararbeiten

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838584706
    Other identifier:
    9783838584706
    RVK Categories: AK 39580 ; ES 680
    Edition: 2., völlig überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Series: Array ; 8390
    utb-studi-e-book
    Subjects: Schlüsselkompetenzen; x_Schlüsselk. 2011-1; Seminararbeit; Schreibprozess; Konzept; Geistes- und Sozialwissenschaften; Argument; Argumentieren; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende; Argument; Argumentieren; Geistes- und Sozialwissenschaften; Konzept; Seminararbeit; Schreibprozess; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende
    Scope: 1 Online Ressource (232 Seiten)
  8. Juristische Themenarbeiten
    Anleitung für Klausur und Hausarbeit im Schwerpunktbereich, Seminararbeit, Bachelor- und Master-Thesis
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  C.F. Müller, Heidelberg

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    21 QMR 13(3)
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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    21 QMR 13(3)
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    KA080 J9T3(3)
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    KA090 J9T3(3)
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    EAB17715:3
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    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    1/F/104:3+1
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    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    1/F/104:3
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    Ruhr-Universität Bochum, Zentrales Rechtswissenschaftliches Seminar, Bibliothek
    166/F/76:3
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    Universität Bonn, Juristisches Seminar, Bibliothek
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    Universität Bonn, Kriminologisches Seminar, Bibliothek
    V 103 +3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    jura443.s335
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    jura25
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    QMR559(3)
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
    W-Gal 12:3
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    QMR/SWB
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2017/3423
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    Gemeinschaftsbibliothek Internationales Recht
    208/VR/VR/W3/18+3
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    Lehrstuhl für Bürgerliches Recht, Bilanz- und Steuerrecht, Bibliothek
    204/BILR/AC17SCHI
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    Fachbibliothek Rechtswissenschaft, Rechtswissenschaftliches Seminar
    JUR/BA/III140
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    Gemeinschaftsbibliothek Internationales Recht
    208/VR/VR/W3/18+3#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    098 3609#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    098 3609#3
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Allg III AF 27/3a
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    098 3609#4
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    098 3609
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Allg III AF 27/3c
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Allg III AF 27/3
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    Rechtswissenschaftliches Seminar I, Bibliothek
    Allg III AF 27/3b
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    Universitätsbibliothek Siegen
    88QMR2518(3)
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    Universitätsbibliothek Siegen
    33QMR2518(3)
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    Hochschulbibliothek Trier
    R 07/0016(3.A.)
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    Universitätsbibliothek Trier
    AP/r5361(3)
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    Content information
  9. Chinesische Zeit – deutsche Zeit
    eine sprachvergleichende Untersuchung metaphorischer Konzeptualisierung
    Author: Hänke, Sven
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 16574
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783830089995; 3830089996
    Other identifier:
    9783830089995
    DDC Categories: 430; 490
    Series: Schriftenreihe Philologia ; 214
    Subjects: Metapher; Begriffsbildung; Zeit; Linguistik; Chinesisch; Kulturelles System; Deutsch
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Chinesisch; Germanistische Linguistik; Kognitive Linguistik; Konzept; Metapher; Metapherntheorie; Zeit; Zeitmetapher; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: ix, 260 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 345 g
    Notes:

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin (HUB), 2015

  10. Studi-SOS Bachelorarbeit
    erste Hilfe fürs wissenschaftliche Arbeiten
    Published: 2015
    Publisher:  Verl. Wissenschaft & Praxis, Sternenfels

    Fakultätsbibliothek Wirtschaftswissenschaften
    615:AK 39540 0011
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ALB3009
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ALB3009
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    Hochschule Trier, Umwelt-Campus Birkenfeld, Bibliothek
    allg Ea 095
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    45:133/443
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    AK 39580 0120
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    00/ALC86
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    10/ALC87
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    ALC 55
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    001 2343#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    001 2343
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    001 2343#3
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    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    800 16 A 81
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  11. Literaturwissenschaft
    Begriffe - Verfahren - Arbeitstechniken
    Published: [2012]; ©2012
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Dieses Studienbuch wendet sich an Studierende der germanistischen Bachelor-Studiengänge und vermittelt ihnen die zentralen Begriffe, Verfahren und Arbeitstechniken der Literaturwissenschaft. An prägnanten Beispielen werden grundlegende Fragen nach... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Dieses Studienbuch wendet sich an Studierende der germanistischen Bachelor-Studiengänge und vermittelt ihnen die zentralen Begriffe, Verfahren und Arbeitstechniken der Literaturwissenschaft. An prägnanten Beispielen werden grundlegende Fragen nach der Bedeutung und historischen Einordnung von Texten geklärt: Was ist ein literarischer Text, und was heißt es, ihn zu lesen, zu verstehen und zu interpretieren? Wie lassen sich Gattungen bestimmen und in ihren Funktionsprinzipien erklären? Was ist ein Autor, und welche Schritte sind notwendig, um ihn und sein Werk einer bestimmten literaturgeschichtlichen Epoche oder literarischen Generation zuzuordnen? Die nun vorliegende aktualisierte und erweiterte Neuauflage des in der Praxis bewährten Studienbuches berücksichtigt nicht nur die hohen Anforderungen modularisierter Studiengänge. Es reflektiert auch die Erweiterungen eines Faches, das in den letzten Jahren wichtige Themenfelder wie "Literatur und Medien" oder "Literatur und Wissen" neu erschloss. Es bezieht gattungs- und fiktionalitätstheoretische Reflexionen ebenso ein wie konstruktive Überlegungen zu einer kulturwissenschaftlichen Erweiterung der Literaturforschung

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110260953
    Other identifier:
    RVK Categories: EC 1110
    Edition: 2., überarbeitete Auflage
    Series: De Gruyter Studium
    Other subjects: Literature / History and criticism / Theory, etc; Konzept; Literary Studies/Concepts; Literary Studies/Methods; Literaturwissenschaft; Methode; Literaturwissenschaft; LITERARY CRITICISM / European / German
    Scope: 1 online resource (464 p.)
  12. Iwanami kōza Nihon bungakushi
    Dai 3-kan, 3, Kodai, Kodai bungaku no hassō to shudai
    Published: Shōwa 34-nen 6-gatsu 10-nichi
    Publisher:  Iwanami Shoten, Tōkyō

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Ostasienwissenschaften, Bibliothek
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    Gemeinsame Fachbibliothek Asien / Japanologie
    JAP/L0-1NBS1-3#i
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    Source: Union catalogues
    Language: Japanese
    Media type: Book
    Parent title:
    Edition: Dai 14-kai haihon
    Other subjects: Kodai (600-1185) (Altertum); Konzept; Motiv
    Scope: 31 Seiten, 21 cm
  13. Das Konzept der deutschen FREIHEIT im kognitiven Untersuchungsparadigma
    Eine linguistische Diskursanalyse
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  14. Die wissenschaftliche Präsentation
    Konzept – Visualisierung – Durchführung
    Published: 2012
    Publisher:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Schlafende Zuhörer, unlesbare Folien, monotones Genuschel? Wer im Studium nicht präsentieren kann, langweilt andere und schadet sich selbst. Doch ständig stehen Referate, Vorträge und Präsentationen an.Henning Lobin erklärt Schritt für Schritt wie... more

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Schlafende Zuhörer, unlesbare Folien, monotones Genuschel? Wer im Studium nicht präsentieren kann, langweilt andere und schadet sich selbst. Doch ständig stehen Referate, Vorträge und Präsentationen an.Henning Lobin erklärt Schritt für Schritt wie eine erfolgreiche Präsentation entsteht und das Publikum überzeugt.Erläutert wird, wie man die Aufmerksamkeit anderer gewinnt, wie Visualisierungen richtig eingesetzt werden, welche rhetorischen Techniken wirken und wie man sich in der anschließenden Diskussion bewährt.So wird das nächste Referat garantiert ein Erfolg!

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
  15. Die Seminararbeit
    Schreiben für den Leser
    Published: 2016
    Publisher:  UVK Verlagsgesellschaft mbH, Konstanz ; UVK/Lucius, München

    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept... more

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Gegenstand des einführenden Lehrbuchs ist das Erstellen einer Seminararbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. An den Ergebnissen der Schreibprozessforschung orientiert und auf der Basis langjähriger Unterrichtspraxis wurde ein Konzept entwickelt, bei dem das Schreiben in Einzeltätigkeiten untergliedert wird, wie z. B. Einleiten, Gliedern, Argumentieren, Überarbeiten etc. Alle Kapitel enthalten: theoretische Erläuterungen, authentische Beispiele aus Seminararbeiten, exemplarische Analysen der Bestandteile einer Seminararbeit, tabellarische Übersichten wichtiger Merkmale des Textaufbaus, leicht nachzuvollziehende Darstellungen zentraler Elemente von Seminararbeiten

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838586311
    Other identifier:
    9783838586311
    RVK Categories: AK 39580
    Edition: 3., völlig überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Series: Array ; 8390
    utb-studi-e-book
    Subjects: Seminararbeit; Schreibprozess; Konzept; Geistes- und Sozialwissenschaften; Argument; Argumentieren; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende; Schlüsselkompetenzen; Schlüsselk. 2017-1; Seminararbeit; Schreibprozess; Konzept; Geistes- und Sozialwissenschaften; Argument; Argumentieren; Schreibprozessforschung; Seminararbeiten; Studierende
    Scope: 1 Online Ressource (242 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  16. Drehbuchschreiben
    das Geheimnis glaubwürdiger Charaktere und fesselnder Geschichten
    Published: 2013
    Publisher:  Herbert von Halem, Köln

    Wie erzählt man eine originelle filmische Geschichte? Worin liegt der Schlüssel zu einem unverwechselbaren, dreidimensionalen Charakter? Nicole Mosleh zeigt, wie Sie sich Zugang zu kreativer Energie und zum eigenen, unbegrenzten Ideenpool... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    No inter-library loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    No inter-library loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    No inter-library loan
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Wie erzählt man eine originelle filmische Geschichte? Worin liegt der Schlüssel zu einem unverwechselbaren, dreidimensionalen Charakter? Nicole Mosleh zeigt, wie Sie sich Zugang zu kreativer Energie und zum eigenen, unbegrenzten Ideenpool verschaffen. Egal ob Sie bislang nur eine vage Idee von einer Geschichte haben oder aber schon länger an einem Filmstoff arbeiten. Während sich die meisten Bücher zum Drehbuchschreiben oft ausschließlich mit dramaturgischen Modellen beschäftigen und sich zwar als Analyseinstrumente eignen, aber nicht als Anleitung fürs Drehbuchschreiben, hilft dieses Buch, die eigenen Figuren und Geschichten im Kopf aufs Papier zu bringen und zum Leben zu erwecken. Um eine Geschichte packend zu erzählen, genügt es nicht, mechanisch einem theoretischen Modell zu folgen. Wahrhaftige Geschichten, die das Publikum berühren, findet man auf diese Weise nicht. Nicole Mosleh richtet sich mit ihrem Buch an alle, die sich in das Abenteuer des Schreibens stürzen möchten. Sie vermittelt konkrete Techniken und zielgerichtete Übungen, die den Leser anschaulich und praxisnah, jenseits von formelhaften Strukturmodellen, in sämtlichen Phasen der Drehbuchschreibens begleiten und ihm dabei helfen, authentische und originelle Geschichten filmisch zu erzählen.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783744505185
    Other identifier:
    9783744505185
    RVK Categories: AP 50600
    Series: Praxis Film
    Subjects: kreativität; konzept; Kreativität; Konzept; Schreiben; Drehbuch; Exposee; Treatment; Drehbuchautor; Figuren; Handlung; Ideenentwicklung; Dramatische Struktur; Kreatives Schreiben; Charaktere; Schreibblockade; Dramatisches Erzählen; Stoffentwicklung; Story; Drehbuchschreiben
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Ersch.termin 01.07.2013

  17. Noch mehr Exposees, Treatments und Konzepte
    Author: Eick, Dennis
    Published: 2008
    Publisher:  Herbert von Halem, Köln

    Die Fortführung der erfolgreichen Einführung »Exposee, Treatment und Konzept«! Während diese Einführung Technik, Theorie und Funktion dieser Verkaufs- und Arbeitsinstrumente erklärt, vertieft der vorliegende Band die Themen.Er beschäftigt sich mit... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    No inter-library loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    Die Fortführung der erfolgreichen Einführung »Exposee, Treatment und Konzept«! Während diese Einführung Technik, Theorie und Funktion dieser Verkaufs- und Arbeitsinstrumente erklärt, vertieft der vorliegende Band die Themen.Er beschäftigt sich mit der Stoffentwicklung und konzentriert sich darüber hinaus auf bislang noch nicht behandelte Textsorten wie das »Pitch Papier«, die »Autorenbibel« oder auch das Konzept für dokumentarische Formate.Dennis Eick zeigt Drehbuchautoren, Produzenten und Filmstudenten Wege, wie sie ihre Ideen erfolgreich formulieren und ihren Stoff verständlich aufbereiten können, um mit ihnen ihre Leser zu überzeugen. Dies geschieht durch konkrete Hinweise und vor allem durch die Präsentation zahlreicher Stoffe, die die Leser bereits endgültig überzeugt haben – die Stoffe sind alle Grundlagen bekannter Filme und Serien gewesen.Das Buch versammelt die Serienkonzepte von erfolgreichen Formaten wie »Berlin, Berlin«, »Der Kriminalist«, »Schulmädchen« oder auch dem Doku-Format »Männer allein zu Haus«. Es präsentiert die Exposees und Treatments von sehr unterschiedlichen, aber allesamt erfolgreichen Filmen wie »Auf der anderen Seite«, »Die Flucht«, »Neues vom Wixxer«, »Alles auf Zucker«, »Dresden« oder des ProSieben Funny Movies »Dörte’s Dancing«. Filmstoffe entwickeln

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783744500876
    Other identifier:
    9783744500876
    RVK Categories: AP 50400
    Series: Praxis Film
    Subjects: konzept; Konzept; Drehbuch; Exposee; Treatment; Filmdramaturgie; Autorenbibel; Outline; Serienkonzept; Stoffentwicklung; Drehbuchschreiben
    Scope: 1 Online-Ressource
  18. Das Konzept der deutschen Freiheit im kognitiven Untersuchungsparadigma
    eine linguistische Diskursanalyse
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

  19. Studi-SOS Bachelorarbeit
    erste Hilfe fürs wissenschaftliche Arbeiten
    Published: 2015
    Publisher:  Verl. Wissenschaft & Praxis, Sternenfels

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule München, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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  20. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Published: 2013
    Publisher:  UTB GmbH, Barbara Budrich, Stuttgart, Opladen [u.a.]

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bayerische Staatsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule München, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Passau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528; 9783825240523
    Other identifier:
    9783838540528
    RVK Categories: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Categories: 370; 800
    Edition: 2. überarb. Aufl
    Series: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Subjects: Information; Konzept; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Scope: Online Ressource (126 S.)
    Notes:

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen

  21. Narrative Persuasion
    Published: 2019; © 2019
    Publisher:  Nomos, Baden-Baden

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845283661
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 13550 ; ES 670 ; EC 4520
    Edition: 1. Auflage
    Series: Konzepte. Ansätze der Medien- und Kommunikationswissenschaft ; Band 22
    Subjects: Beeinflussung; Kommunikation; Erzähltheorie
    Other subjects: Theorie; Konzept; Forschung; Modell; Definition; Studium; Narrative Persuasion; Transportation; Identifikation; Medienwirkung; Kommunikationswissenschaft; Rezeptions- und Wirkungsforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (146 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 103-143

  22. Die Organschaftsreform
    Analyse aktueller Reformkonzepte und Vorschlag des Gruppenkonten-Modells als Alternative zur Organschaft
    Author: Nickel, Paul
    Published: WS 2016/2017
    Publisher:  Universität, Freiburg

    Abstract: Seit geraumer Zeit wird in der Steuerwissenschaft und in der Praxis das deutsche Gruppenbesteuerungsmodell - die ertragsteuerliche Organschaft - kontrovers diskutiert. Die Hauptkritik richtet sich im Wesentlichen gegen das weltweit nur in... more

    Access:
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    Abstract: Seit geraumer Zeit wird in der Steuerwissenschaft und in der Praxis das deutsche Gruppenbesteuerungsmodell - die ertragsteuerliche Organschaft - kontrovers diskutiert. Die Hauptkritik richtet sich im Wesentlichen gegen das weltweit nur in Deutschland zwingende Erfordernis zum Abschluss und Durchführung des Gewinnabführungsvertrags als Voraussetzung für die Begründung einer steuerlichen Gruppe.

    Dem Schrifttum können vielfältige Denkanstöße für eine Organschaftsreform entnommen werden. Darüber hinaus wurden drei Reformkonzepte - das Einkommenszurechnungs-Modell, das IFSt-Modell sowie das Gruppenbeitrags-Modell - umfänglich ausformuliert und von einer Facharbeitsgruppe des Bundesfinanzministeriums überprüft.

    Ziel der Arbeit ist es die Organschaft in ein modernes und steueraufkommensneutrales Gruppenbesteuerungsmodell ohne zwingenden Abschluss und Durchführung des Gewinnabführungsvertrags zu überführen. Dabei werden die Attribute Modernität, Steueraufkommensneutralität, Funktionalität, Gemeinschaftsrechtskonformität sowie Akzeptanz der Wirtschaftsakteure als Kernanforderungen an eine moderne Gruppenbesteuerung aufgestellt.

    Zunächst werden die zuvor genannten Reformkonzepte analysiert und modellspezifische Problemstellungen identifiziert. Die dabei gewonnenen theoretischen Erkenntnisse werden zu einem neuen modernen Reformkonzept - dem Gruppenkonten-Modell - verdichtet.

    Die Besonderheit des Gruppenkonten-Modells besteht in dem Ersatz des obligatorischen Gewinnabführungsvertrags durch Gruppenkonten, die unabhängig von dem Ergebnistransfer eine sachgerechte Simulation der organschaftlichen Rechtsfolgen unter Beibehaltung der Verknüpfung zwischen Verlustzurechnung und Verlusttragung sowie der Einbindung von Einkommensteuersubjekten als Gruppenträger ermöglichen. Zudem werden Ineffizienzen im Hinblick auf Mehr- und Minderabführungen sowie Ausgleichszahlungen beseitigt und der gemeinschaftsrechtlich gebotene Verlustimport auf ein Mindestmaß begrenzt.

    Das zunächst binnenorientiert ausgestaltete Gruppenkonten-Modell wird in einem zweiten Schritt optional zu einer echten grenzüberschreitende Gruppenbesteuerung erweitert, wodurch eine vollumfängliche Gemeinschaftsrechtskonformität und die Gegenfinanzierung durch die Hochschleusung von Auslandsergebnissen auf das deutsche Steuerniveau unter Anrechnung der ausländischen Steuern sicherstellt werden kann. Die damit ...

     

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    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    FRUB-opus-16218
    Subjects: Organschaft; Gruppenbesteuerung; Reform; Konzept <Druckschrift>
    Scope: 1 Online-Ressource (circa 263 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br., 2018

  23. Populationen - Zeit-Räume - Protokollieren
    Published: 2020
    Publisher:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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  24. Studi-SOS Bachelorarbeit
    erste Hilfe fürs wissenschaftliche Arbeiten
    Published: 2015
    Publisher:  Verl. Wissenschaft & Praxis, Sternenfels

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  25. Juristische Themenarbeiten
    Anleitung für Klausur und Hausarbeit im Schwerpunktbereich, Seminararbeit, Bachelor- und Master-Thesis
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  C.F. Müller, Heidelberg

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783811495623; 3811495623
    Other identifier:
    9783811495623
    Edition: 3., neu bearbeitete Auflage
    Series: Schwerpunkte Klausurenkurs
    Jura auf den [Punkt] gebracht
    Subjects: Deutschland; Juristisches Studium; Schriftliche Arbeit
    Other subjects: Themenarbeit; Arbeitstechnik; Argumentation; Dissertation; Fazit; Fußnote; Gliederung; Hausarbeit; Klausur; Literatur; Masterarbeit; Prüfung; Referat; Seminararbeit; Studierende; Themenfindung; Abschlussarbeit; Anleitung; Argument; Argumentieren; Bachelorarbeit; Fachsprache; Forschungsstand; Gesetze; Gutachtenstil; Hypothese; Journal; Konzept; Literaturverzeichnis; Objektivität; Recherche; Schwerpunktbereich; Stichwort; Thesenpapier; Verzeichnis; Zeitplan; Themenarbeiten; Juristische
    Scope: XV, 288 Seiten, 24 x 17 cm