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  1. Personalkompetenz
    Intrapersonale Kompetenzen am Arbeitsplatz messen
    Published: 2020
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658309428
    Other identifier:
    9783658309428
    Edition: 1. Auflage 2020
    Subjects: Arbeitnehmer; Selbstbild; Handlungskompetenz; Eignungsdiagnostik; Selbstkompetenz; Emotionsregulation; Konstruktvalidität; Selbstreflexion; Fähigkeit; Kompetenz <Organisation>; Motivation; Gefühl
    Other subjects: (stw)Kompetenz; (stw)Motivation; (stw)Emotion; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)PSY030000; (BISAC Subject Heading)JMB; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)JMJ; (BIC subject category)JNC; Kompetenzdiagnostik; Kompetenzbegriff; Selbstregulation; Überfachliche Kompetenzen; Selbstreflexion; Methodenkompetenz; Emotionsregulation; Kompetenzmodell; Motivationsregulation; Berufliche Handlungskompetenz; Intrapersonale Kompetenzen; Selbstkompetenz; Personalkompetenz; Situational Judgement Test; Sozialkompetenz; Kompetenzmessung; Am Arbeitsplatz messen; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCY20040: Psychological Methods/Evaluation; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCO39000: Educational Psychology; (Springer Nature Taxonomy)7807: Psychological Assessment; (Springer Nature Taxonomy)7712: Personnel Psychology; (Springer Nature Taxonomy)7870: Self-Regulation; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology
    Scope: Online-Ressource
  2. Geschichtsmatura
    eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Studien Verlag, Innsbruck ; Wien

    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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  3. Geschichtsmatura
    eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Studien Verlag, Innsbruck ; Wien

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
  4. Current policy issues in early foreign language learning
    Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
    Published: 2012
    Publisher:  University of Ljubljana, Ljubljana

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26

  5. leo. - Level-One Studie. Literalität von Erwachsenen auf den unteren Kompetenzniveaus
    Published: 2010
    Publisher:  Bundesministerium für Unterricht, Kunst u. Kultur, Wien

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Magazin Erwachsenenbildung.at (2010) 10, 8 S.

  6. Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich. Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016
    Contributor: George, Ann Cathrice (Herausgeber); Schreiner, Claudia (Herausgeber); Wiesner, Christian (Herausgeber); Pointinger, Martin (Herausgeber); Pacher, Katrin (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Contributor: George, Ann Cathrice (Herausgeber); Schreiner, Claudia (Herausgeber); Wiesner, Christian (Herausgeber); Pointinger, Martin (Herausgeber); Pacher, Katrin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Bildungsstandard; Leistungsmessung; Bildungsstandard; Schulstufe; Überprüfung
    Other subjects: Array; Schul- und Unterrichtsentwicklung; Standardüberprüfungen; Klein- und Kleinstschulen; Integrationsklassen; Schülerkompetenzen; Schülereinstellungen; Noten; standardisierte Kompetenzmessungen; Schulpädagogik; (ciando_category)Erziehungswissenschaft
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Münster ; New York : Waxmann 2019, 258 S. - (Kompetenzmessungen im österreichischen Schulsystem: Analysen, Methoden & Perspektiven; 1). - ISBN 978-3-8309-3925-2

  7. Interkulturelle Kompetenz
    Welche empirischen Indikatoren lassen auf Interkulturelle Kompetenz schließen und welche Rolle spielt die Gesellschaft?
    Published: 2014
    Publisher:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639629200; 3639629205
    Other identifier:
    9783639629200
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Interkulturelles Verstehen
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Interkulturell; multikulturell; Kompetenzmessung; Berry; Kompetenzerwerb; Interkulturelle Kompetenz; Hofstede; Kulturdimensionsmodell; Daerdorff; NEO-PI-R Test; Bennett; (VLB-WN)1710: Sozialwissenschaften allgemein
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  8. Gamification: Die bijektive Abbildung zwischen Minecraft und sozialen Kompetenzen im Schulalltag
    Published: 2016
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Sozialkompetenz; Schule; Lernen; Hochschule; Kooperation; E-Learning
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Wachtler, Josef [Hrsg.]; Ebner, Martin [Hrsg.]; Gröblinger, Ortrun [Hrsg.]; Kopp, Michael [Hrsg.]; Bratengeyer, Erwin [Hrsg.]; Steinbacher, Hans-Peter [Hrsg.]; Freisleben-Teutscher, Christian [Hrsg.]; Kapper, Christine [Hrsg.]: Digitale Medien: Zusammenarbeit in der Bildung. Münster; New York : Waxmann 2016, S. 157-167. - (Medien in der Wissenschaft; 71). - ISBN 978-3-8309-3490-5

  9. Längsschnittliche Erhebung pädagogischer Kompetenzen von Lehramtsstudierenden (LEK). Theoretischer Rahmen, Fragestellungen, Untersuchungsanlage und erste Ergebnisse zu Lernvoraussetzungen von angehenden Lehrkräften
    Longitudinal survey of pedagogical competencies of teacher students (LEK). Theoretical framework, research questions, design, and first results on learning preconditions of future teachers
    Published: 2010
    Publisher:  Empirische Pädagogik e.V, Landau, Pf

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Lehramtsstudent; Lehrer; Aufstand; Motivation; Unterricht; Leistungsbeurteilung
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 3 (2010) 1, S. 56-83

  10. Geschichtsmatura
    Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
  11. Geschichtsmatura
    Eine empirische Untersuchung zum kompetenzorientierten Prüfungsmodus
  12. Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 - Leben mit geringer Literalität
    vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Herausgeber); Buddeberg, Klaus (Herausgeber); Solga, Heike (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Herausgeber); Buddeberg, Klaus (Herausgeber); Solga, Heike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783658388720; 3658388722
    Other identifier:
    9783658388720
    Series: Edition ZfE ; Band 14
    Subjects: Erwachsener; Schreib- und Lesefähigkeit; Alphabetisierung; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CFDM; Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Erwachsenenbildung; Literarität; Lese- und Schreibkompetenz; Vulerabilität; Teilhabe; Kompetenzmessung; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCN55000: Multilingualism; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Taxonomy)6350: Research Methods in Education; (Springer Nature Taxonomy)8189: Language Education; (Springer Nature Taxonomy)5290: Multilingualism; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: VI, 330 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 440 g
  13. Sprachliche Bildung in der digitalisierten Gesellschaft. Was wir in Zukunft wissen und können müssen
    Contributor: Knopp, Matthias (Herausgeber); Bulut, Necle (Herausgeber); Hippmann, Kathrin (Herausgeber); Jambor-Fahlen, Simone (Herausgeber); Linnemann, Markus (Herausgeber); Stephany, Sabine (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz in unserer literalen, durch Digitalisierung geprägten Gesellschaft. Die hoch relevante Frage nach der Zukunft sprachlicher Bildung, insbesondere in Zeiten voranschreitender Digitalisierung,... more

     

    Abstract: Sprachliche Bildung ist eine Schlüsselkompetenz in unserer literalen, durch Digitalisierung geprägten Gesellschaft. Die hoch relevante Frage nach der Zukunft sprachlicher Bildung, insbesondere in Zeiten voranschreitender Digitalisierung, wird vielfach diskutiert. Eine Beantwortung dieser Frage gelingt nur, wenn beide Diskurse – der zu sprachlicher Bildung und der zu Digitalisierung – stärker miteinander verbunden werden. Das gilt für Wissenschaft, Schulpraxis und Bildungspolitik gleichermaßen. Der Sammelband, der zugleich Festschrift für Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek ist, richtet den Blick aus sprachdidaktischer Perspektive auf die Gegenwart und Zukunft sprachlicher Bildung in der digitalen Gesellschaft, mit dem Ziel Entwicklungen darzustellen, zu antizipieren und anzustoßen. Der Band fokussiert dabei drei Perspektiven: (1) Allgemeine Betrachtungen zu Digitalisierung und digitaler sprachlicher Bildung, (2) ...

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Knopp, Matthias (Herausgeber); Bulut, Necle (Herausgeber); Hippmann, Kathrin (Herausgeber); Jambor-Fahlen, Simone (Herausgeber); Linnemann, Markus (Herausgeber); Stephany, Sabine (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Digitalisierung; Neue Medien; Bildung; Digitale Revolution; Deutschunterricht; Medienkompetenz; Fachdidaktik
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Münster ; New York : Waxmann 2022, 420 S.. ISBN 978-3-8309-9555-5; 978-3-8309-4555-0

  14. Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität
    Vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Herausgeber); Buddeberg, Klaus (Herausgeber); Solga, Heike (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Herausgeber); Buddeberg, Klaus (Herausgeber); Solga, Heike (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658388737
    Other identifier:
    9783658388737
    Edition: 1. Auflage 2023
    Series: Edition ZfE
    Subjects: Erwachsener; Schreib- und Lesefähigkeit; Alphabetisierung; Mehrsprachigkeit; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftliche Kommunikation; Erwachsenenbildung; Neue Medien
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU037000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)CFDM; Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Erwachsenenbildung; Literarität; Lese- und Schreibkompetenz; Vulerabilität; Teilhabe; Kompetenzmessung; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO54000: Research Methods in Education; (Springer Nature Subject Code)SCO23000: Language Education; (Springer Nature Subject Code)SCN55000: Multilingualism; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Taxonomy)6350: Research Methods in Education; (Springer Nature Taxonomy)8189: Language Education; (Springer Nature Taxonomy)5290: Multilingualism; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
    Scope: Online-Ressource
  15. 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung
    Contributor: Göllner, Michael (Herausgeber); Knigge, Jens (Herausgeber); Niessen, Anne (Herausgeber); Weidner, Verena (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, Frankfurt

    Abstract: Der 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung versammelt mit Beiträgen der Jahrestagung 2021 ganz unterschiedliche Forschungsthemen und -zugänge. Als größere Themenkomplexe werden fünf Bereiche erkennbar: Das... more

     

    Abstract: Der 43. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung versammelt mit Beiträgen der Jahrestagung 2021 ganz unterschiedliche Forschungsthemen und -zugänge. Als größere Themenkomplexe werden fünf Bereiche erkennbar: Das forschungsgeleitete Nachdenken über die Anbahnung musikkultureller Teilhabe in schulischen und außerschulischen Kontexten, die Auseinandersetzung mit professionsbezogenen Einstellungen und Wissensbeständen von Musiklehrenden, die Erkundung und Rekonstruktion musikbezogener Lernprozesse und -praktiken, die Weiterentwicklung theoretischer Modellierungen (u. a. zur Erfassung kreativer Denkprozesse oder zum Zusammenhang von Professionswissen und dem Handeln von Lehrenden) sowie die Bearbeitung von Fragestellungen, die um die Fachlichkeit musikpädagogischen Handelns selbst kreisen. Mit Musik-AGs, musikbezogenen Praktiken junger Erwachsener, digitalen Musikinstrumenten oder Aspekten performativer Bedeutungskonstruktionen geraten dabei ...

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Göllner, Michael (Herausgeber); Knigge, Jens (Herausgeber); Niessen, Anne (Herausgeber); Weidner, Verena (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Corporations / Congresses:
    Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung. Jahrestagung (43. : 2021 : Online) (Verfasser)
    Series: Musikpädagogische Forschung ; 43
    Subjects: Musikerziehung; Musiktheorie
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Münster ; New York : Waxmann 2022, 251 S. - (Musikpädagogische Forschung; 43). ISBN 978-3-8309-4612-0

    ISSN: 0937-3993

  16. Sprachliche Heterogenität im Fachunterricht : Modellierung und Messung professioneller Kompetenzen von(angehenden) Lehrkräften
    Published: 2018
    Publisher:  Universitätsbibliothek der Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Ehmke, Timo (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Fachunterricht; Mehrsprachigkeit; Fähigkeit; Lehrer; Mehrsprachigkeit ; Fachunterricht ; Kompetenz ; Lehrer
    Other subjects: Array; Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Dissertation, Lüneburg, Leuphana Universität Lüneburg, 2016

  17. Interdisziplinäre Analysen zur LEO-Studie 2018 - Leben mit geringer Literalität
    vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Publisher); Buddeberg, Klaus (Publisher); Solga, Heike (Publisher)
    Published: [2023]
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Publisher); Buddeberg, Klaus (Publisher); Solga, Heike (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783658388720; 3658388722
    Other identifier:
    9783658388720
    Series: Edition ZfE ; 14
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Erwachsener; Alphabetisierung
    Other subjects: Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Erwachsenenbildung; Literarität; Lese- und Schreibkompetenz; Vulerabilität; Teilhabe; Kompetenzmessung
    Scope: VI, 330 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 440 g