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Hermeneutik der Fremde.
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Weiblich - männlich - anders?
Geschlechterbeziehungen im Kulturvergleich -
Empowering women through literacy
views from experience -
Die Verbindung der Vergleichenden Erziehungswissenschaft mit internationaler Kindheitsforschung. Reflexion über ein integriertes Forschungsprogramm
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Operationalisierung einer postkolonialen Theorieperspektive im Kontext international-vergleichender erziehungswissenschaftlicher Forschung
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Konstruktion von Vergleichbarkeit. Messtheoretische Reflexionen zur Verwendung measurement-invariance-abgesicherter Skalen in quantitativ-länderübergreifenden Settings
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Wirtschaftswissen von Jugendlichen in China und Österreich im Vergleich. Einstellungen, Selbsteinschätzungen und Kenntnisse im bilateralen Kontext
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Cristina Allemann-Ghionda (Hrsg): Interkulturelle und Vergleichende Erziehungswissenschaft. In: Gerhard Mertens, Ursula Frost, Lutz Koch, Winfried Böhm, Volker Ladenthin (Hrsg.): Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III. Paderborn: Schöningh 2009, 1207 S. [Rezension]
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Zur Frage des Kulturkontextes als Faktor bei internationalen Schüler-Leistungsvergleichen aus der Sicht der vergleichenden Bildungsforschung
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Perceptions and misperceptions: the United States and Germany
studies in intercultural understanding -
Multicultural and multilingual education in immigrant countries
proceedins of an internat. symposium held at the Wenner-Gren Center, Stockholm, August 2 and 3, 1982 -
Aspekte interkultureller Kommunikation
e. Studie zum Deutschenbild d. Koreaner u. Koreanerbild d. Deutschen in Südkorea auf d. Grundlage phänomenolog. Alltagsbeobachtungen u. empir. ermittelter nationaler Stereotypen -
Ingrid Gogolin / Marianne Krüger-Potratz: Einführung in die Interkulturelle Pädagogik (Reihe Einführungstexte Erziehungswissenschaft; Bd. 9). Opladen, Farmington Hills: Barbara Budrich; UTB 2006 (261 S.) [Rezension]
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Globales lehren, Postkoloniales lehren. Perspektiven für Schule im Horizont der Gegenwart