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  1. Creative Writing and Education
    Published: 2015; ©2015
    Publisher:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book explores creative writing and its various relationships to education through a number of short, evocative chapters written by key players in the field. At times controversial, the book presents issues, ideas and pedagogic practices related... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    Initiative E-Books.NRW
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    This book explores creative writing and its various relationships to education through a number of short, evocative chapters written by key players in the field. At times controversial, the book presents issues, ideas and pedagogic practices related to creative writing in and around education, with a focus on higher education. The volume aims to give the reader a sense of contemporary thinking and to provide some alternative points of view, offering examples of how those involved feel about the relationship between creative writing and education. Many of the contributors play notable roles in national and international organizations concerned with creative writing and education. The book also includes a Foreword by Philip Gross, who won the 2009 TS Eliot Prize for poetry.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783093540
    Other identifier:
    Series: New Writing Viewpoints
    Subjects: Interdisciplinary approach in education; English language; Creative writing; Interdisciplinary approach in education; English language; Creative writing; Creative writing.; English language.; Interdisciplinary approach in education.; “creative writing” and “education”.; Assessing Creative Writing.; Composition.; Creative Writing practice.; Creative Writing Workshop.; Creative Writing.; Critical understanding in Creative Writing.; Pedagogy.; Researching Creative Writing.; Teaching Creative Writing.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Writing / General
    Scope: 1 Online-Ressource
    Notes:

    Gross, Philip --: Frontmatter -- ; Contents -- ; Acknowledgments -- ; About the Authors -- ; Accounting for the Unaccountable: A foreword in 42 tweets

    Harper, Graeme --: Creative Writing and Education: An Introduction

    Albers, Randall / May, Steve --: Chapter 1. Revelation, Transgression, Disclosure and the Tyranny of Truth

    Cashdan, Liz / McCrory, Moy --: Chapter 2. Dragging the Corpse: Landscape and Memory. Two Writers Consider How the Role of Identity in Their Own Writing Leads into Educational Practice

    Sulak, Marcela --: Commentary 1. The Breath and the Bomb, or, In Praise of the Uneducable

    Donnelly, Dianne --: Chapter 3. Embracing the Learning Paradigm: How Assessment Drives Creative Writing Pedagogy

    Emert, Toby / Hall, Maureen --: Chapter 4. Greater Satisfaction from the Labor: Creative Writing as a Text Response Strategy in the Teacher Education Classroom

    Munden, Paul --: Commentary 2. Poetry by Heart

    Dai, Fan --: Chapter 5. Creative Writing as Education in the Chinese Context

    Mansoor, Asma --: Commentary 3. Tracing Roots in a Foreign Language

    Batty, Craig / Holloway, Simon / James, Gill --: Chapter 6. Questions and Answers: Responding to Creative Writing Teaching and Learning

    Coles, Katharine --: Commentary 4. Against Carefulness

    McLoughlin, Nigel --: Chapter 7. Interpretation, Affordance and Realized Intention: The Transaction(s) Between Reader and Writer

    Pittaway, Gail --: Chapter 8. Movement, Maps, Mnemonics and Music: Teaching Fiction and Poetry Writing Using Sight and Sound

    Rooij, Sieneke de --: Commentary 5. Don’t Look Now: Exploring Smellscapes and Soundscapes Helps Writers-To-Be

    Brophy, Kevin / MacFarlane, Elizabeth --: Chapter 9. Redesigning the Lecture in a Cyber World: A Creative Writing Case Study

    Kroll, Jeri --: Chapter 10. Originality and Research: Knowledge Production in Creative Writing Doctoral Degrees

    Butt, Maggie --: Commentary 6. Taking Creative Writing Seriously in Schools

    Theune, Michael / Broad, Bob --: Chapter 11. The Poetry of Evaluation: Helping Students Explore How They Value Verse

    Krauth, Nigel --: Chapter 12. The Radical Future of Teaching Creative Writing

    Biaz, Brooke --: Commentary 7. ‘Born This Way’: In Celebration of Lady Gaga

  2. Interdisciplinarity
    Author: Moran, Joe
    Published: 2010
    Publisher:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AF215 M829(2)
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OH130 M829(2)
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    EN/I 2008 3149(2)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    EN/I 2008 3149(2)/2
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    DEK1030(2)
    Loan of volumes, no copies
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    LIT AA 2010:1
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 86030
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DEK1168(2)
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9780415560061; 0415560063; 9780415560078; 0415560071; 9780203866184
    Edition: 2. ed.
    Series: The new critical idiom
    Subjects: Englisch; Literatur; Interdisziplinarität
    Other subjects: English literature--History and criticism--Theory, etc.; English literature--Study and teaching.; Interdisciplinary approach in education.
    Scope: IX, 205 S.
  3. Writing in the disciplines
    Contributor: Deane, Mary (Publisher)
    Published: 2011
    Publisher:  Palgrave Macmillan, Houndmills [u.a.]

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Deane, Mary (Publisher)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780230237087; 0230237088
    Edition: 1. publ.
    Series: Universities into the 21st century
    Subjects: English language--Rhetoric--Study and teaching.; Interdisciplinary approach in education.
    Scope: XXIV, 278 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
  4. Diversity Dimensions in Mathematics and Language Learning :
    Perspectives on Culture, Education and Multilingualism /
    Contributor: Annelies, Ceulemans, (contributor.); Annemie, Desoete, (contributor.); Ashkenazi, Sarit, (contributor.); Bahnmueller, Julia, (contributor.); Bakker, Arthur, (contributor.); Batista, Luana Teixeira, (contributor.); Bos, Samantha E., (contributor.); Buyle, Margot, (contributor.); Crollen, Virginie, (contributor.); Dowker, Ann, (contributor.); Everett, Caleb, (contributor.); Fischbach, Antoine, (contributor.); Fritz, Annemarie, (contributor.); Fritz, Annemarie, (editor); Gürsoy, Erkan, (contributor.); G|rsoy, Erkan, (editor); Haase, Vitor Geraldi, (contributor.); Hartmann, Julia, (contributor.); Herzog, Moritz, (contributor.); Herzog, Moritz, (editor); Jung, Stefanie, (contributor.); Kaufmann, Liane, (contributor.); Keijzer, Ronald, (contributor.); Klein, Elise, (contributor.); Klein, Helga, (contributor.); Lin, Xin, (contributor.); Long, Caroline, (contributor.); Lopes-Silva, Júlia Beatriz, (contributor.); Mackay, Farran, (contributor.); Mark-Zigdon, Nitza, (contributor.); Marlair, Cathy, (contributor.); Martini, Sophie, (contributor.); Moeller, Korbinian, (contributor.); Moschkovich, Judit, (contributor.); Moura, Ricardo, (contributor.); Mähler, Claudia, (contributor.); Opitz, Elisabeth Moser, (contributor.); Powell, Sarah R., (contributor.); Prediger, Susanne, (contributor.); Rocha de Freitas, Fernanda, (contributor.); Roelants, Mathieu, (contributor.); Rousseau, Sofie, (contributor.); Schiltz, Christine, (contributor.); Schindler, Verena, (contributor.); Schuchardt, Kirsten, (contributor.); Scott, Judith, (contributor.); Silvia, Pixner, (contributor.); Smit, Jantien, (contributor.); Stephany, Sabine, (contributor.); Ugen, Sonja, (contributor.); Uribe, Ángela, (contributor.); Verena, Dresen, (contributor.); Fritz, Annemarie, (editor.); Gürsoy, Erkan, (editor.); Herzog, Moritz, (editor.)
    Published: [2021]; ©2021
    Publisher:  De Gruyter,, Berlin ;

    Extensive research is available on language acquisition and the acquisition of mathematical skills in early childhood. But more recently, research has turned to the question of the influence of specific language aspects on acquisition of mathematical... more

    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
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    Extensive research is available on language acquisition and the acquisition of mathematical skills in early childhood. But more recently, research has turned to the question of the influence of specific language aspects on acquisition of mathematical skills. This anthology combines current findings and theories from various disciplines such as (neuro- )psychology, linguistics, didactics and anthropology. Wie hängen sprachliche und mathematische Entwicklung zusammen? Dieser Frage wird derzeit mit großem Interesse aus unterschiedlichen Perspektiven nachgegangen.Dieser Sammelband vereint Erkenntnisse aus Psychologie, Neurowissenschaften, Mathematikdidaktik, (Psycho-)Linguistik und Mehrsprachigkeitsforschung. Der interdisziplinäre Ansatz bietet einen umfassenden Blick auf den aktuellen Forschungsstand, dargestellt von national und international renommierten Forschenden.Das Buch gliedert sich in drei Teile. Der erste Teil "Modelle und Theorien" fasst theoretische Überlegungen zusammen und stellt Strukturen für Forschung und Praxis bereit. Dieser Teil dient dazu, den Grundstein für die anderen Teile sowie für zukünftige Forschung zu legen. Der zweite Teil "Kindergartenalter" sowie der dritte Teil "Grundschulalter" decken empirische Befunde über die Korrelation zwischen Sprache und mathematischem Lernen in der jeweiligen Altersgruppe ab. Ein besonderer Fokus liegt hierbei auf dem Aspekt der Mehrsprachigkeit.Damit bietet dieser Sammelband eine große Bandbreite fachspezifischen Wissens für Bildungswissenschaftler*innen, Lehramtsstudierende, Psycholog*innen und Forschende zur Mehrsprachigkeit.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Annelies, Ceulemans, (contributor.); Annemie, Desoete, (contributor.); Ashkenazi, Sarit, (contributor.); Bahnmueller, Julia, (contributor.); Bakker, Arthur, (contributor.); Batista, Luana Teixeira, (contributor.); Bos, Samantha E., (contributor.); Buyle, Margot, (contributor.); Crollen, Virginie, (contributor.); Dowker, Ann, (contributor.); Everett, Caleb, (contributor.); Fischbach, Antoine, (contributor.); Fritz, Annemarie, (contributor.); Fritz, Annemarie, (editor); Gürsoy, Erkan, (contributor.); G|rsoy, Erkan, (editor); Haase, Vitor Geraldi, (contributor.); Hartmann, Julia, (contributor.); Herzog, Moritz, (contributor.); Herzog, Moritz, (editor); Jung, Stefanie, (contributor.); Kaufmann, Liane, (contributor.); Keijzer, Ronald, (contributor.); Klein, Elise, (contributor.); Klein, Helga, (contributor.); Lin, Xin, (contributor.); Long, Caroline, (contributor.); Lopes-Silva, Júlia Beatriz, (contributor.); Mackay, Farran, (contributor.); Mark-Zigdon, Nitza, (contributor.); Marlair, Cathy, (contributor.); Martini, Sophie, (contributor.); Moeller, Korbinian, (contributor.); Moschkovich, Judit, (contributor.); Moura, Ricardo, (contributor.); Mähler, Claudia, (contributor.); Opitz, Elisabeth Moser, (contributor.); Powell, Sarah R., (contributor.); Prediger, Susanne, (contributor.); Rocha de Freitas, Fernanda, (contributor.); Roelants, Mathieu, (contributor.); Rousseau, Sofie, (contributor.); Schiltz, Christine, (contributor.); Schindler, Verena, (contributor.); Schuchardt, Kirsten, (contributor.); Scott, Judith, (contributor.); Silvia, Pixner, (contributor.); Smit, Jantien, (contributor.); Stephany, Sabine, (contributor.); Ugen, Sonja, (contributor.); Uribe, Ángela, (contributor.); Verena, Dresen, (contributor.); Fritz, Annemarie, (editor.); Gürsoy, Erkan, (editor.); Herzog, Moritz, (editor.)
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110661942; 9783110661941
    Other identifier:
    Series: DaZ-Forschung ; ; volume 24
    Subjects: Interdisciplinary approach in education.; Multilingualism.; Mathematics; Language acquisition.; Language Development; Interdisciplinarité en éducation.; Multilinguisme.; Mathématiques; Langage; SCIENCE; Interdisciplinary approach in education.; Language acquisition.; Mathematics; Multilingualism.
    Other subjects: Entwicklung mathematischer Fertigkeiten.; Interdisziplinäre Bildungsforschung.; Mehrsprachigkeit.; Spracherwerb.
    Scope: 1 online resource (XV, 417 pages)
  5. Interdisciplinarity
    reconfigurations of the social and natural sciences
    Published: 2014
    Publisher:  Routledge, London

    Bibliothek des Wissenschaftsparks Albert Einstein
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Barry, Andrew; Born, Georgina
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9781138843349
    RVK Categories: LB 30000
    Series: Culture, economy and the social
    Subjects: Wissen; Interdisziplinarität; Interdisciplinary approach to knowledge; Research
    Other subjects: Earth sciences.; Interdisciplinary approach in education.; Interdisciplinary approach to knowledge.; Interdisciplinary research.; Social sciences.
    Scope: xvi, 278 Seiten
    Notes:

    Includes bibliographical references and index

  6. Wege moderner Rhetorikforschung
    Klassische Fundamente und interdisziplinäre Entwicklung
    Published: 2013
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Main description: Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Main description: Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde und die gegenwärtige Diskussion auch in anderen geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern in Forschung und Lehre mitbestimmt. Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde und die gegenwärtige Diskussion auch in anderen geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern in Forschung und Lehre mitbestimmt. The articles in this compendium take an interdisciplinary and international look at the broad academic concept and educational tradition of rhetoric, both as it was developed and transmitted historically and as it has been transformed in contemporary discourse in collaboration with other disciplines of the humanities and social sciences.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110309577; 9783110309584
    Other identifier:
    9783110309577
    RVK Categories: EC 4100
    Series: Rhetorik-Forschungen ; 21
    Subjects: German language; Interdisciplinary approach in education; Rhetoric; German language.; Interdisciplinary approach in education.; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft.; Rhetorik; Rhetoric.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: Online-Ressource (VII, 865 S.)
  7. Interdisciplinarity
    Author: Moran, Joe
    Published: 2010
    Publisher:  Routledge, London [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780415560061; 0415560063; 9780415560078; 9780203866184; 0203866185
    RVK Categories: HD 270
    Edition: 2. ed.
    Series: <<The>> new critical idiom
    Subjects: English literature--History and criticism--Theory, etc.; English literature--Study and teaching.; Interdisciplinary approach in education.
    Scope: IX, 205 S., 20 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [182] - 193

  8. Interdisciplinarity
    Contributor: Moran, Joe (Publisher)
    Published: 2010
    Publisher:  Routledge, London [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Moran, Joe (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780415560061; 0415560063; 9780415560078
    RVK Categories: HD 270
    Edition: 2. ed.
    Series: <<The>> new critical idiom
    Subjects: English literature / History and criticism / Theory, etc; English literature / Study and teaching; Interdisciplinary approach in education; English literature--History and criticism--Theory, etc.; English literature--Study and teaching.; Interdisciplinary approach in education.
    Scope: IX, 205 S., 20 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. [182] - 193

  9. Wege moderner Rhetorikforschung
    Klassische Fundamente und interdisziplinäre Entwicklung
    Published: 2013
    Publisher:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Main description: Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde... more

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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Vechta
    No inter-library loan
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Main description: Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde und die gegenwärtige Diskussion auch in anderen geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern in Forschung und Lehre mitbestimmt. Die Beiträge in diesem Sammelband widmen sich in interdisziplinärer und internationaler Perspektive dem umfassenden Wissenschaftsbegriff und der Bildungstradition der Rhetorik, so wie sie theoretisch erarbeitet und tradiert wurde und die gegenwärtige Diskussion auch in anderen geistes- und kulturwissenschaftlichen Fächern in Forschung und Lehre mitbestimmt. The articles in this compendium take an interdisciplinary and international look at the broad academic concept and educational tradition of rhetoric, both as it was developed and transmitted historically and as it has been transformed in contemporary discourse in collaboration with other disciplines of the humanities and social sciences.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110309577; 9783110309584
    Other identifier:
    9783110309577
    RVK Categories: EC 4100
    Series: Rhetorik-Forschungen ; 21
    Subjects: German language; Interdisciplinary approach in education; Rhetoric; German language.; Interdisciplinary approach in education.; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft.; Rhetorik; Rhetoric.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Scope: Online-Ressource (VII, 865 S.)