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  1. Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
    Hit oder Hype?
    Contributor: Zeyer, Tamara (Herausgeber); Miede, Sebastian (Herausgeber); Jones, Roger Dale (Herausgeber)
    Published: [2016]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Zeyer, Tamara (Herausgeber); Miede, Sebastian (Herausgeber); Jones, Roger Dale (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823380429; 3823380427
    Other identifier:
    9783823380429
    Edition: [1. Auflage]
    Series: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Interaktive Medien
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Interaktivität2 Fremdsprachenlernen 3 digitale Medien; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN004000; frühe/ frühkindliche Mehrsprachigkeit; frühkindlicher Spracherwerb; Immersion; bilinguale Kita; Interaktion/ Interaktionsforschung
    Scope: 288 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  2. Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
    Hit oder Hype?
    Contributor: Zeyer, Tamara (Herausgeber); Miede, Sebastian (Herausgeber); Jones, Roger Dale (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Zeyer, Tamara (Herausgeber); Miede, Sebastian (Herausgeber); Jones, Roger Dale (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390428
    Other identifier:
    9783823390428
    Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Interaktive Medien; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Neue Medien
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN004000; frühe/ frühkindliche Mehrsprachigkeit; frühkindlicher Spracherwerb; Immersion; bilinguale Kita; Interaktion/ Interaktionsforschung; (VLB-WN)9561; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Interaktivität2 Fremdsprachenlernen 3 digitale Medien
    Scope: Online-Ressource, 288 Seiten
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  3. Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
    Hit oder Hype?
    Contributor: Zeyer, Tamara (HerausgeberIn); Stuhlmann, Sebastian (HerausgeberIn); Jones, Roger Dale (HerausgeberIn)
    Published: 2016
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

    Dieser Sammelband gibt einen differenzierten Einblick in verschiedene Facetten des interaktiven Fremdsprachenlernens mit digitalen Medien und ist daher für die Fremdsprachenforschung genauso interessant wie für Fremdsprachenlehrkräfte, die mit... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Dieser Sammelband gibt einen differenzierten Einblick in verschiedene Facetten des interaktiven Fremdsprachenlernens mit digitalen Medien und ist daher für die Fremdsprachenforschung genauso interessant wie für Fremdsprachenlehrkräfte, die mit interaktiven Medien arbeiten. Es werden zunächst relevante Grundbegriffe erklärt und dann exemplarische Anwendungsmöglichkeiten konkret vorgestellt. Die Beiträge sind thematisch vielfältig und decken verschiedene Sprachdidaktiken (z.B. DaF, TEFL) ebenso ab wie unterschiedliche Perspektiven (Hochschullehre, schulischer Unterricht, Lehrerbildung, selbstständiges Lernen).

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Zeyer, Tamara (HerausgeberIn); Stuhlmann, Sebastian (HerausgeberIn); Jones, Roger Dale (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390428
    Other identifier:
    9783823390428
    Edition: 1. Auflage
    Series: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Subjects: frühe/ frühkindliche Mehrsprachigkeit; frühkindlicher Spracherwerb; Immersion; bilinguale Kita; Interaktion/ Interaktionsforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (288 S.)