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  1. Lernen, Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie II – das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Published: [2019]
    Publisher:  Springer, Berlin

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  2. Lernen, Motivation und Emotion
    Published: 2019
    Publisher:  Springer, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783662596906; 3662596903
    Other identifier:
    9783662596906
    Edition: [1. Auflage]
    Series: Allgemeine Psychologie - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert ; 2
    Angewandte Psychologie kompakt
    Subjects: Lernen; Motivation; Gefühl
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BISAC Subject Heading)JM; Allgemeine Psychologie; Assoziatives Lernen; Bachelor Psychologie; Feldtheorie Lewins; Handlungsmotive; Implizites Lernen; Klassische Konditionierung; Kognitionspsychologie; Leistungsmotive; Lernpsychologie; Lust- und Realitätsprinzip; Modul Allgemeine Psychologie II; Motivation; Motive; Operante Konditionierung; Rescorla-Wagner-Modell; Rubikon-Modell der Handlungsphasen; Triebtheorie; Verhalten und Handeln; handlungstheoretische Theorien; (BISAC Subject Heading)PSY021000; (BISAC Subject Heading)BUS041000; (BIC subject category)JMJ; (BIC subject category)KJC; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCY20110: General Psychology; (Springer Nature Subject Code)SCY20030: Industrial and Organizational Psychology; (Springer Nature Subject Code)SC515010: Business Strategy/Leadership; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41168: Behavioral Science and Psychology; (BISAC Subject Heading)PSY000000; (BIC subject category)JM; (VLB-WN)1531: Hardcover, Softcover / Psychologie/Allgemeines, Lexika
    Scope: IX, 187 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 424 g
  3. Handlungsmotive bei Herodot
    Published: 2013
    Publisher:  Steiner, Stuttgart

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783515104111; 3515104119
    Other identifier:
    9783515104111
    Edition: [Neue Ausg.]
    Series: Collegium Beatus Rhenanus ; Bd. 4
    Altertumswissenschaften
    Subjects: Handlung; Motivation
    Other subjects: Herodotus (ca. 485 v. Chr.-424 v. Chr.): Historiae; (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1553: Hardcover, Softcover / Geschichte/Altertum; Geschichte; Handlungsmotive; Herodot; Altertumswissenschaften
    Scope: 226 S., 24 cm
    Notes:

    Zugl. überarb. Fassung von: Strasbourg, Univ., Diss., 2011

  4. Lernen, Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie II – das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Published: 2019
    Publisher:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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  5. Handlungsmotive bei Herodot
    Published: 2013
    Publisher:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783515105088
    Other identifier:
    9783515105088
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Handlung; Motivation
    Other subjects: Herodotus (ca. 485 v. Chr.-424 v. Chr.): Historiae; (Produktform)Electronic book text; Geschichte; Handlungsmotive; Herodot; Altertumswissenschaften; (VLB-WN)9553
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  6. Lernen, Motivation und Emotion
    allgemeine Psychologie II - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Published: [2019]
    Publisher:  Springer, Berlin

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)62656
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2020/2452
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/I 2022 687
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    %Cd1/9
    Loan of volumes, no copies
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  7. Lernen, Motivation und Emotion
    allgemeine Psychologie II - das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Published: [2019]
    Publisher:  Springer, Berlin

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Trier
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  8. Handlungsmotive bei Herodot
    Published: 2013
    Publisher:  Franz Steiner Verlag, Stuttgart

    Wie kam Xerxes zu seiner fatalen Kriegsentscheidung? Die Frage nach den Handlungsmotiven ist für den griechischen Geschichtsschreiber Herodot grundlegend. Als interpretierender Erzähler greift er auf ein differenziertes Inventar von Beweggründen... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Landesbibliothek Oldenburg
    No inter-library loan

     

    Wie kam Xerxes zu seiner fatalen Kriegsentscheidung? Die Frage nach den Handlungsmotiven ist für den griechischen Geschichtsschreiber Herodot grundlegend. Als interpretierender Erzähler greift er auf ein differenziertes Inventar von Beweggründen zurück und entwickelt feste Erklärungsmuster, um die Entscheidungen seiner Akteure nachvollziehbar zu machen. Susanne Froehlich analysiert die von Herodot benutzten Motive sowie ihre erzählerische Umsetzung und bezieht dabei die historischen Kontexte mit ein. Auf diese Weise wird die Arbeitsweise Herodots und seine Auseinandersetzung mit den konkurrierenden Geschichtsdeutungen, die im fünften Jahrhundert v. Chr. in Griechenland kursierten, näher beleuchtet. Die Untersuchung zeigt, daß Thukydides in seinem Werk die bei Herodot vorgegebene Entwicklung aufgreift und weiterführt, und leistet damit einen Beitrag zum besseren Verständnis der beiden großen Geschichtsschreiber.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783515105088
    Other identifier:
    9783515105088
    RVK Categories: FH 23720 ; NB 5150 ; NH 2303
    Series: Collegium Beatus Rhenanus ; Band 4
    Altertumswissenschaften
    Subjects: Geschichte; Handlungsmotive; Herodot; Altertumswissenschaften
    Scope: 1 Online-Ressource (226 Seiten)
    Notes:

    Lizenzpflichtig

    Dissertation, Universität Strasbourg, 2012