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  1. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den... more

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den Betroffenen häufig zu einem hohen Leidensdruck. Wie Meta-Analysen zeigen, erweist sich besonders die Kombination verschiedener Interventionsverfahren als geeignet, um Redeangst zu reduzieren. Im deutschsprachigen Raum ist ein deutlicher Mangel an psychologisch fundierten und empirisch überprüften multimodalen Interventionsmaßnahmen zu verzeichnen. In diesem Buch beschreibt die Autorin die Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Gruppentrainings zum Abbau von Redeangst. Bei der Entwicklung ihres Trainings berücksichtigt die Autorin aktuelle Erkenntnisse der Redeangstforschung, indem sie auf verschiedene Ätiologiemodelle von Redeangst sowie bereits bestehende Interventionsansätze eingeht. Sie schildert detailliert den Ablauf ihrer sieben im Wochenrhythmus stattfindenden Trainingssitzungen, in denen modifizierende Verfahren auf kognitiver, behavioraler und physiologischer Ebene zur Anwendung kommen. Als relativ neue und unerforschte Interventionsmethode integriert die Autorin Übungen des Improvisationstheater. Mit Hilfe zweier Stichproben redeängstlicher Studierender im Hochschulraum Karlsruhe und Landau wird das Training evaluativ überprüft

     

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    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: Online-Ressource
  2. Ein System mit skalierbarer Visualisierung zur Entwicklung kollaborativer Serious Games
    Published: 2008
    Publisher:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Source: Union catalogues
    Contributor: von Luck, Kai (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    hdl: 20.500.12738/9515
    Subjects: Computer Supported Cooperative Work; Serious game; Computerspiel; Lernspiel; Visualisierung; Virtuelle Realität
    Other subjects: Gruppentraining
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Masterarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,

  3. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: 213 S.
  4. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: Online-Ressource
  5. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Bedey Media GmbH, Hamburg

    Access:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: 1 Online-Ressource (213 S.)
  6. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Bedey Media GmbH, Hamburg

    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den... more

    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den Betroffenen häufig zu einem hohen Leidensdruck. Wie Meta-Analysen zeigen, erweist sich besonders die Kombination verschiedener Interventionsverfahren als geeignet, um Redeangst zu reduzieren. Im deutschsprachigen Raum ist ein deutlicher Mangel an psychologisch fundierten und empirisch überprüften multimodalen Interventionsmaßnahmen zu verzeichnen. In diesem Buch beschreibt die Autorin die Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Gruppentrainings zum Abbau von Redeangst. Bei der Entwicklung ihres Trainings berücksichtigt die Autorin aktuelle Erkenntnisse der Redeangstforschung, indem sie auf verschiedene Ätiologiemodelle von Redeangst sowie bereits bestehende Interventionsansätze eingeht. Sie schildert detailliert den Ablauf ihrer sieben im Wochenrhythmus stattfindenden Trainingssitzungen, in denen modifizierende Verfahren auf kognitiver, behavioraler und physiologischer Ebene zur Anwendung kommen. Als relativ neue und unerforschte Interventionsmethode integriert die Autorin Übungen des Improvisationstheater. Mit Hilfe zweier Stichproben redeängstlicher Studierender im Hochschulraum Karlsruhe und Landau wird das Training evaluativ überprüft

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: 1 Online-Ressource (213 Seiten)
  7. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822047
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik
    Scope: Online-Ressource
  8. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica-Verl., Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783842872042; 3842872046
    Other identifier:
    9783842872042
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rethorik; (VLB-WN)1534: Hardcover, Softcover / Psychologie/Angewandte Psychologie
    Scope: 221 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Redeangst abbauen
    Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Trainings
    Published: 2012
    Publisher:  Diplomica Verlag GmbH, Hamburg

    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den... more

    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    Hochschule Biberach, Bibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Commerzbibliothek der Handelskammer Hamburg
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Pforzheim / Fakultät Gestaltung, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Hochschule für Polizei Baden-Württemberg, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Öffentliches Sprechen ist im heutigen Studienalltag und auch im Berufsleben fast unumgänglich geworden. Dabei kann ein gewisses Maß an Nervosität von aktivierender Wirkung sein, starke Redeangst jedoch mindert die Vortragsleistung und führt bei den Betroffenen häufig zu einem hohen Leidensdruck. Wie Meta-Analysen zeigen, erweist sich besonders die Kombination verschiedener Interventionsverfahren als geeignet, um Redeangst zu reduzieren. Im deutschsprachigen Raum ist ein deutlicher Mangel an psychologisch fundierten und empirisch überprüften multimodalen Interventionsmaßnahmen zu verzeichnen. In diesem Buch beschreibt die Autorin die Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines integrativen Gruppentrainings zum Abbau von Redeangst. Bei der Entwicklung ihres Trainings berücksichtigt die Autorin aktuelle Erkenntnisse der Redeangstforschung, indem sie auf verschiedene Ätiologiemodelle von Redeangst sowie bereits bestehende Interventionsansätze eingeht. Sie schildert detailliert den Ablauf ihrer sieben im Wochenrhythmus stattfindenden Trainingssitzungen, in denen modifizierende Verfahren auf kognitiver, behavioraler und physiologischer Ebene zur Anwendung kommen. Als relativ neue und unerforschte Interventionsmethode integriert die Autorin Übungen des Improvisationstheater. Mit Hilfe zweier Stichproben redeängstlicher Studierender im Hochschulraum Karlsruhe und Landau wird das Training evaluativ überprüft.

     

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    Language: German
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    ISBN: 9783842822047
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    Subjects: Redeangst; Sprechangst; Gruppentraining; Improvisationstheater; Hemmschwelle; Integratives Training; Rhetorik; Sprechen; Angstbewältigung; Stehgreifspiel
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