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Displaying results 1 to 25 of 2959.

  1. Der kleine Sternenläufer sucht das Glück
    Contributor: Hoffmann-Greb, Martina (Publisher)
    Published: März 2016; © 2016
    Publisher:  Gemma, Theilheim bei Würzburg

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Link to union catalogue:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Link to union catalogue:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hoffmann-Greb, Martina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783940449139; 394044913X; 9783940449122
    Other identifier:
    9783940449139
    RVK Categories: DX 4060
    Subjects: Glück <Motiv>; Projekt
    Other subjects: Kinder ab 4 Jahren; Bilderbuch; Gemeinschaftsprojekt; Grundschule; Sterne; Sternenläufer; Bilderbücher
    Scope: 48 ungezählte Seiten, 22 cm x 31 cm, 400 g
  2. Kommunikative Kompetenz und Mehrsprachigkeit
    Diskussionsgrundlagen und unterrichtspraktische Aspekte
    Author: Werlen, Erika [Hrsg.]
    Published: 2007
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    DIE-Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Weskamp, Ralf [Hrsg.]
    Media type: Book
    ISBN: 9783834002464; 3834002461
    Other subjects: Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Schweiz; Deutschland; Mehrsprachigkeit; Didaktik; Grundschule
    Scope: 186 S., graph. Darst.
    Notes:

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  3. Bildspurkarten: Krimi
    Zwei spannende Vorlesespiele für die ganze Klasse zur Förderung des Hörverstehens
    Author: Ohlsen, Pierre
    Published: 2022
    Publisher:  Persen Verlag, Hamburg

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  4. Spukgeschichten
    Mein Leselernbuch: Lesestufe 2
    Author: Clausen, Marion
    Published: 2015
    Publisher:  Schwager & Steinlein Verlag, Köln

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bieber, Oliver (Illustrator)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783815575413
    Other identifier:
    9783815575413
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Leselernbuch
    Subjects: Gespenst; Abenteuer
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)ab 6 Jahre; (BISAC Subject Heading)JUV043000; (BISAC Subject Heading)JUV019000; (BISAC Subject Heading)JUV043000; (VLB-WN)9250; Erstleser; Geschichte; Lesekompetenz; Abenteuer; Spannung; Leseanfänger; Geist; Hui Buh; Gespenst; Grundschule; Lesen lernen; (VLB-WN)9240
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig
  5. Astrid Lindgren - Eine Schreibwerkstatt für 8- bis 12-Jährige
    Texte & Gedichte schreiben, Rätsel lösen, kreative Gestaltung in Wochenplan oder Freiarbeit : 3.-6. Schuljahr
    Author: Tiemann, Hans-Peter
    Published: 2021
    Publisher:  Kohl-Verlag, Kerpen ; Ciando, München

    Die berühmten Werke dieser einzigartigen Kinderbuchautorin hat jeder als Kind kennengelernt: Pippi Langstrumpf, Kalle Blomquist, Wir Kinder aus Bullerbü, Michel aus Lönneberga ... Diese Schreibwerkstatt geht auf einige dieser unsterblichen Klassiker... more

     

    Die berühmten Werke dieser einzigartigen Kinderbuchautorin hat jeder als Kind kennengelernt: Pippi Langstrumpf, Kalle Blomquist, Wir Kinder aus Bullerbü, Michel aus Lönneberga ... Diese Schreibwerkstatt geht auf einige dieser unsterblichen Klassiker mit Übungen und Aufgaben hierzu näher ein. Auch das Leben der mit 94 Jahren erst im Jahr 2002 verstorbenen Schriftstellerin wird kurz vorgestellt, z.B. mit ihren vielen lange dauernden Freundschaften, aus deren Briefen sie sich wie aus ihrem Tagebuch Einfälle holte. In der Schreibwerkstatt werden die Schüler selbst zum kleinen Texteschreibern und kreativen Gestaltern. Kreatives Material für spannende Deutschstunden für 8- bis 12-Jährige! Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783985584581
    Other identifier:
    9783985584581
    Edition: 1. Digitalauflage
    Other subjects: Arbeitsblätter; Klasse 3; Klasse 6; Sekundarstufe; Klasse 4; Kopiervorlagen; Literatur; Grundschule; Freiarbeit; Schreibwerkstatt; Klasse 5
    Scope: 1 Online-Ressource (64 Seiten, Download: 9954 KB)
  6. Astrid Lindgren
    eine Schreibwerkstatt für 8- bis 12-Jährige : Texte & Gedichte schreiben, Rätsel lösen, kreative Gestaltung in Wochenplan oder Freiarbeit : 3.-6. Schuljahr
    Author: Tiemann, Hans-Peter
    Published: 2021
    Publisher:  Kohl Verlag, Kerpen

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783966241335; 3966241331
    Other identifier:
    9783966241335
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Lindgren, Astrid; Leseunterricht; Deutschunterricht; Schreibwerkstatt; Schuljahr 3-6;
    Other subjects: Arbeitsblätter; Klasse 3; Klasse 6; Sekundarstufe; Klasse 4; Kopiervorlagen; Literatur; Grundschule; Freiarbeit; Schreibwerkstatt; Klasse 5; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Scope: 64 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  7. Literalität und Mehrsprachigkeit
    Contributor: Hack-Cengizalp, Esra (Publisher); Corvacho del Toro, Irene M. (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  wbv Media, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hack-Cengizalp, Esra (Publisher); Corvacho del Toro, Irene M. (Publisher)
    Language: English; German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783763961597; 3763961593
    Other identifier:
    9783763961597
    RVK Categories: DO 9000 ; DP 4000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten
    Subjects: Schreib- und Lesefähigkeit; Mehrsprachigkeit;
    Other subjects: Literalität; Alphabetisierung; Migration; Schriftsprache; Didaktik; Schule; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; Primarstufe; Grundschule; Schriftsprachkompetenz; Primarbereich; Kita; Mehrsprachigkeitsdidaktik; literale Kompetenzen; Mehrschriftlichkeit; Schriftspracherwerb; Minderheitensprache; multilingual;  Schulpädagogik
    Scope: 156 Seiten, 24 cm x 17 cm, 390 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  8. Karriere »Grundschulleitung«
    Über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Author: Bobeth-Neumann, Wiebke
    Published: 2013
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Link to union catalogue:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839424667
    Other identifier:
    Series: Theorie Bilden ; 31
    Subjects: Schulforschung; Berufslaufbahn; Lehrer; Geschlechterforschung; Schulleitung; Grundschule; Lehrerin; Karriere
    Scope: 1 Online-Ressource (396 S.)
    Notes:

    Biographical note: Wiebke Bobeth-Neumann (Dr. phil.) ist Lehrerin in Schleswig-Holstein und pädagogische Studienleiterin am Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH). Zudem arbeitet sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin für Lehraufgaben an der Universität Hamburg

    Main description: »Meinst du, ich pack das?« In der Schulform Grundschule ist das quantitative Ungleichgewicht zwischen Lehrerinnen und Lehrern besonders eklatant. Wenngleich ein deutlicher Aufwärtstrend von Frauen in der Schulleitung zu verzeichnen ist, wird mehr als ein Drittel der Schulleitungspositionen an Grundschulen von Männern bekleidet - und das bei einem Gesamtanteil der Männer am Kollegium von nur ca. 12 Prozent. Diese Studie untersucht den Aufstiegsweg von Grundschullehrkräften ins Schulleitungsamt und liefert Erklärungen für unterschiedliche Karrieremuster. Zudem stellt Wiebke Bobeth-Neumann die Frage ins Zentrum, ob und in welcher Form Geschlecht als Strukturkategorie auf diesen beruflichen Aufstieg Einfluss nimmt
  9. Sprache in der Klasse
    eine dialektologisch-soziolinguistische Untersuchung von Primarschulkindern in multilingualem Umfeld
    Author: Berthele, Raphael
    Published: [2017]; © 2000
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    In dieser Arbeit wird eine Primarschulklasse in einer zweisprachigen Schweizer Stadt untersucht. Die Schulklasse zeichnet sich durch besonders heterogene muttersprachliche Verhältnisse aus. Der schweizerdeutsche Klassendialekt wird mittels... more

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Link to union catalogue:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Link to union catalogue:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    In dieser Arbeit wird eine Primarschulklasse in einer zweisprachigen Schweizer Stadt untersucht. Die Schulklasse zeichnet sich durch besonders heterogene muttersprachliche Verhältnisse aus. Der schweizerdeutsche Klassendialekt wird mittels zahlreicher dialektologischer Variablen beschrieben, und es zeigt sich, daß im Zusammenspiel von sozialer Dynamik innerhalb der Klasse und innerlinguistischen Bedingungen rasch eine recht hohe sprachliche Konformität entsteht. Über einen soziographischen Zugang wird die Klassenstruktur beschrieben, und es zeigt sich ein starker Zusammenhang zwischen den linguistischen und sozialpsychologischen Datenreihen. Die soziale Netzstruktur innerhalb der Klasse spiegelt sich deutlich im sprachlichen Konvergenz- und Divergenzverhalten. Der korrelierende Zugang wird ergänzt durch eine Auseinandersetzung mit jedem einzelnen Klassenmitglied. Auf diese Weise gewinnen die in der Korrelationsanalyse erhaltenen Ergebnisse an Tiefe, und die zuweilen erstaunlichen sprachlichen Verhaltensmuster im Spannungsfeld von Konformität und Abweichen können besser verstanden werden. Sprachliche Varianten erweisen sich als außerordentlich wichtige und wirksame Instrumente zur sozialen Feinabstimmung innerhalb der Zwangsgruppe einer Schulklasse. Die Ergebnisse dieser Arbeit führen nicht nur die soziolinguistische Tradition im deutschsprachigen Raum weiter, sie sind auch ein Beitrag zum Verständnis von sprachlichem Verhalten unter extremen Kontaktbedingungen. Da sich Sprachentwicklung letztlich immer durch Kontakt von Varietäten und Sprachen im sozialen Feld auszeichnet, kann die untersuchte besondere Situation als Labor für Sprachkontakt und -wandel angesehen werden

     
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110945911
    Other identifier:
    Edition: 2017
    Series: Reihe Germanistische Linguistik ; 212
    Subjects: Grundschulkind; Mehrsprachigkeit; Schweizerdeutsch; Mehrsprachigkeit; Schweizerdeutsch; Grundschulkind; Grundschule
    Scope: 1 online resource (XX, 310 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Freiburg (Schweiz), 1998
  10. Wie berücksichtigen Lesebücher die Anwesenheit von Migranten?
    eine Untersuchung von Lesebüchern für Grund- u. Hauptschulen in Nordrhein- Westfalen
    Author: Hauff, Mechthild
    Published: 1988
    Publisher:  Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    Subjects: Lesebuch; Ausländer <Motiv>; Grundschule; Hauptschule
    Scope: 59 S, 29 cm
  11. Bildwelten als Wege zu Goethes "Faust" und zu Schillers "Die Räuber"
    Modelle und Materialien für den Literaturunterricht (Klasse 4 bis Klasse 7)
    Author: Richter, Karin
    Published: [2012]; © 2012
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 847416
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 D 50804
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    hs 5834
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    354655
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    360812
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 3008 R535 B5
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 3008 R535 B5
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 3008 R535 B5
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2520
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2520:CD
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Lit 005 Ric
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Lit 905 Ric
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/79.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/79.1:CD
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/79.1:B
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 44/10110/9,1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 44/10110/9,1 (Bildkarten)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 44/10110/9,1 (CD)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 930 : R35
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 16
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signature:
    Deu 440 Rich 1a
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signature:
    Deu 440 Rich 1b
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDD 6146-572 3
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    9528-474 7
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    229150 - A
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    D 1234
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Große, Franziska (MitwirkendeR); Horn, Franziska (MitwirkendeR); Schellenberg, Dana (MitwirkendeR)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783834010360; 3834010367
    RVK Categories: GB 2978 ; GB 2976 ; GK 4541 ; GK 9038
    DDC Categories: 430#DNB
    Series: Bilder erzählen Geschichten - Geschichten erzählen zu Bildern ; 9,1
    Subjects: Goethe, Johann Wolfgang von; Schiller, Friedrich; Deutschunterricht; Schuljahr 4-7;
    Other subjects: Grundschule
    Scope: 136 Seiten, Illustrationen, 240 mm x 170 mm
    Notes:

    CD enth.: Bildmaterial auf einer PowerPoint-Präsentation
  12. Kurzgeschichten - kurze Prosa
    Grundlagen - Methoden - Anregungen für den Unterricht
    Author: Spinner, Kaspar H.
    Published: 2012
    Publisher:  Klett [u.a.], [Stuttgart]

    Der Literatur-Didaktiker (vgl. zuletzt "Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren", ID-A 23/11) gibt einleitend einen Überblick über die verschiedenen Typen kurzer Prosa und stellt methodische Möglichkeiten für den Umgang mit Kurzgeschichten,... more

    Location:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signature:
    Pä 863,2 S
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 2970 S757 K9
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2573
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E Lit 005.2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    Pd 2.2.3 Spi
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82.2
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82.3
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82.4
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82.5
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU C 5.5.1/82-3.1
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2012/4382
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signature:
    Pä 863,2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 932 : S58
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 932 : S58,b
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 932 : S58,d
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    GER 932 : S58,c
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VF:3200:Spi::2012
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    Signature:
    (S) Pä 863/313
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    FaD 3480.046
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    22-824
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    22-825
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    22-826
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 889.52 CY 3122
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6130-666 2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    GB 2976 S757 K9
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    432503
    Inter-library loan:
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    Der Literatur-Didaktiker (vgl. zuletzt "Lesekompetenz erwerben, Literatur erfahren", ID-A 23/11) gibt einleitend einen Überblick über die verschiedenen Typen kurzer Prosa und stellt methodische Möglichkeiten für den Umgang mit Kurzgeschichten, Fabeln, Parabeln und Kalendergeschichten im Unterricht vor. Konkrete Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufen I und II, einige auch schon für die Klassen 3 und 4 folgen, ergänzt um die jeweiligen Texte. Diese Textmaterialien sind auch über die Internetseite des Verlages abrufbar, ebenso die dazugehörigen Schüler-Arbeitsblätter. Für Lehramtsstudierende mit dem Fach Deutsch, Referendare und Deutschlehrer. (2 S)

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783780010995
    RVK Categories: DP 4020
    DDC Categories: 000#DNB
    Series: Reihe Praxis Deutsch
    Subjects: Kurzgeschichte; Deutschunterricht; Grundschule; Sekundarstufe
    Scope: 176 S., Ill., 230 mm x 160 mm
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturverz. S. 173
  13. Mit Kindern Symbole erleben
    Baum und Kreuz ; Ideen für Familie, Kindergarten und Grundschule
    Published: 2009
    Publisher:  Lahn-Verl., Kevelaer

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    4749-495 4
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783784034348
    RVK Categories: BU 4350
    Subjects: Religionspädagogik; Symbol; Kreuz; Christentum; Grundschule; Kindergarten; Vorschulkind; Religionsunterricht; Lehrmittel; Baum
    Scope: 47 S., zahlr. Ill., Notenbeisp., 22 cm
  14. Amy und die geheime Bibliothek
    Author: Gratz, Alan
    Published: 2019; © 2019
    Publisher:  Carl Hanser Verlag, München

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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  15. Die Grammatik- und Wortschatzkenntnisse von Englischlernenden am Ende der Jahrgangsstufe 4
    eine sprachdidaktische Auswertung der im Rahmen der BIG-Studie erhobenen dialogischen Sprachdaten
    Author: Schwandtke, Kathrin
    Published: 2021
    Publisher:  Cuvillier Verlag, Göttingen

    Location:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signature:
    D - 16.88
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    EMS2038
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783736974753
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Grammatik; Sprachkompetenz; Wortschatz; Englisch; Schuljahr 4
    Other subjects: chunks; main topics for teaching English at primary schools; knowledge of vocabulary; language corpus; syntax errors; developments in teaching English; Zweisprachenerwerb; lexikalische Fehler; Mehrsprachigkeit; Lehrplan; education standards; expectations on English teaching; Syntaxfehler; word lists; morphological errors; Grammatikkenntnisse; primary school didactics; curriculum primary schools; grammatische Fehler; Bildungsstandards; Lernersprache; s-Genitiv; teaching English; lexical errors; Wortschatz; language acquisition research; 1st foreign language; Lexikkenntnisse; Vereinbarkeit von Subjekt-Komplement; Lernstand; genitive case; English plural; Leseverstehen; Entwicklungen des frühen Englischunterrichts; competencies; subject-complement agreement; Vereinbarkeit von Subjekt-Verb; Lexikalische Profile; Sprachenvielfalt; primary school; subject-verb-agreement; Grundschule; BIG-Studie; SLA research; teaching English in primary schools; Zweitsprachenerwerbsforschung; language diversity; Spracherwerb; Verneinung; Spracherwerbsforschung; Englischunterricht; Kompetenzen; Fremdsprache; teaching Englisch as a foreign language; interlanguage; lexical profiles; vocabulary; knowledge of grammar; Frühbeginn Fremdsprachenunterricht; Wortlisten; dialogical speaking; language acquisition; teaching grammar in primary schools; early starters; multilingualism; second language acquisition; skill level; Normabweichungen; negation; listening comprehension; dialogisches Sprechen; Grundschulenglisch; Sprachkorpus; Plural -s; Fremdsprachenunterricht; reading comprehension; morphologische Fehler; Hörverstehen; grammatical errors; Grundschuldidaktik
    Scope: VIII, 252 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Universität Leipzig, 2021
  16. Lesen in der Primarstufe
    Theorie und Praxis für Leseerwerb und Leseunterricht
    Author: Festman, Julia; Gerth, Sabrina; Reiter, Christine; Alber, Elfriede
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Lesen in von Diversität geprägten Klassen in der Primarstufe unterrichten - welche Methoden für den Schriftspracherwerb sind in diesem Kontext wirksam? Wie kann man Leseflüssigkeit fördern? Warum ist der Sichtwortschatz so wichtig und weshalb helfen... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Lesen in von Diversität geprägten Klassen in der Primarstufe unterrichten - welche Methoden für den Schriftspracherwerb sind in diesem Kontext wirksam? Wie kann man Leseflüssigkeit fördern? Warum ist der Sichtwortschatz so wichtig und weshalb helfen Lautleseverfahren und kooperative Leseformen? Auf diese und weitere Fragen versucht dieses Buch Antworten zu geben. Es gibt Einblicke in die Theorie des Lesens sowie praktische Empfehlungen für Leseerwerb und -unterricht in der Primarstufe. In diesen Theorie-Praxis-Bezug werden empirische Daten zum Lesen in Tirol eingebettet und präsentiert. Kernbereiche der Leseförderung werden genauer beschrieben, wie z.B. Möglichkeiten des Vorlesens, die Arbeit mit Lesestrategien, Bilderbüchern und Klassenlektüren, die Lesekompetenz in allen Fächern sowie das Stärken des Leseselbstkonzepts und der Lesemotivation. Wie Mehrsprachigkeit beim Lesen im Schulkontext einbezogen werden kann und wie man Kinder mit Migrationssprachen beim Lesenlernen unterstützt, zeigt das Buch ganz konkret und eröffnet damit eine Vielzahl von Wegen des Lesens in Diversitätskontexten.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830992240; 3830992246
    Other identifier:
    9783830992240
    (Waxmann)9783830992240
    Other subjects: Lesekompetenz; Leseverständnis; Diversität; Erstleseunterricht; Leseerwerb; Vorlesen; Leseunterricht; Lautleseverfahren; Lesestrategie; Klassenlektüre; DaZ; Tirol; Leseförderung; Bilderbuch; Mehrsprachigkeit; Didaktik; Grundschule; Unterrichtsmethoden; early literacy; Lesezeiten; Schulpädagogik; Leseforschung; Empirische Bildungsforschung; Array
    Scope: 1 Online-Ressource (121 Seiten)
  17. Digitalisierung in der Grundschule
    Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht
    Contributor: Haider, Michael (Herausgeber); Schmeinck, Daniela (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Am Beispiel des vielperspektivisch angelegten Fachs Sachunterricht zeigt das Buch Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen der Digitalisierung in der Grundschule. Es beschreibt die verschiedenen Aspekte von Digitalisierung in der... more

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Am Beispiel des vielperspektivisch angelegten Fachs Sachunterricht zeigt das Buch Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen der Digitalisierung in der Grundschule. Es beschreibt die verschiedenen Aspekte von Digitalisierung in der Grundschule und bietet eine fundierte Grundlage für politische, pädagogische und didaktische Diskurse. Im Mittelpunkt des Buchs stehen neben grundlegenden theoretischen Überlegungen zu Digitaler Bildung im Sachunterricht auch ausgewählte Aspekte der individuellen Förderung mit und durch digitale Medien sowie konkrete Handlungsvorschläge und Umsetzungsmöglichkeiten für Digitalisierung im Sachunterricht. In diesem Sinne bietet das Buch Anregungen für Theorie, Forschung und Praxis.

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Haider, Michael (Herausgeber); Schmeinck, Daniela (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781559387
    Other identifier:
    Subjects: Lehrerbildung; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Digitalisierung; Grundschule
    Other subjects: Online Lehr- und Lernmitte; Podcasts; Distanzunterricht; digitalie Medien; digitale Kompetenz; Erklärvideos; GDSU; emotionale und soziale Entwicklung; Sachunterricht; Programmieren
    Scope: 1 Online-Ressource (224 Seiten)
  18. Digitale Bildung im Grundschulalter
    Grundsatzfragen zum Primat des Pädagogischen
    Contributor: Thumel, Mareike (Herausgeber); Kammerl, Rudolf (Herausgeber); Irion, Thomas (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen

    Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind "Digitale Kompetenzen" immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Im Kontext einer zunehmenden Durchdringung aller gesellschaftlichen Teilbereiche mit digitalen Medien sind "Digitale Kompetenzen" immer häufiger Grundlage erfolgreicher Arbeits- und Bildungsbiografien (15. Kinder- und Jugendbericht). Daher sollen verstärkt Enkulturationshilfen zum Aufbau "Digitaler Souveränität" entwickelt werden (Aktionsrat Bildung 2018). Die Schule soll nach den Strategien des Bundes, der KMK und der Länder schon für Grundschulkinder "Bildung in einer digitalen Welt" ermöglichen. In der außerschulischen Bildung entstehen neben medienpädagogischen Angeboten zunehmend neue Ansätze, die auf die informatische Bildung von Kindern abzielen. Es kommen auch neue Aufgaben und Problemfelder für den Kinder- und Jugendmedienschutz und für die Elternarbeit hinzu. Insbesondere für das mittlere Kindesalter, d.h. die 5-12-Jährigen, treffen ganz unterschiedliche Vorstellungen zu einer entwicklungsgemäßen Ausgestaltung einer digitalen Grundbildung aufeinander. Dabei wird aus unterschiedlichen Perspektiven auf pädagogische Begründungsformen zugegriffen. In Strategiepapieren wird betont, dass das Primat der Pädagogik gelten solle. Die Pädagogik muss den Einsatz digitaler Technik bestimmen, nicht umgekehrt (BMBF 2016, ähnlich KMK 2016) In diesem Sammelband werden Perpektiven aus unterschiedlichen Fachdisziplinen und Bildungsbereichen zum Themenbereich "Digitale Grundbildung" zusammengeführt. Zum Aufwachsen in der mediatisierten Gesellschaft werden aktuelle Aspekte der Sozialisationsforschung und der Entwicklungspsychologie vorgestellt. Für die Schule werden die Rolle der informatischen Bildung und der Medienbildung aus erziehungswissenschaftlicher, schulpädagogischer und fachdidaktischer Perspektive diskutiert und aktuelle Konzepte präsentiert. Neue Formen und Inhalte der außerschulischen Medienarbeit mit Kindern werden vorgestellt und es wird den Konsequenzen für die Aus- und Fortbildung von Lehrkäften und außerschulischen Pädagoginnen und Pädagogen nachgegangen

     
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Thumel, Mareike (Herausgeber); Kammerl, Rudolf (Herausgeber); Irion, Thomas (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867365437
    Other identifier:
    RVK Categories: DW 4000 ; DW 4400 ; DP 2600 ; DP 3100 ; DP 3100 ; DP 2600 ; DW 4000 ; DW 4400
    Subjects: Medienpädagogik; Digitalisierung; Neue Medien; E-Learning; Lernen; Medien; Grundschule
    Other subjects: Grundschulkind; Grundschule; Medienpädagogik; Allgemeinbildung; Primat
    Scope: 1 Online-Ressource (406 Seiten), Diagramme
  19. Fabeln
    Seltene und unbekannte Fabeln kreativ entdecken. 3.-7. Schuljahr. Mit einer Fabelwerkstatt zum kreativen Schreiben
    Author: Freund, Michael
    Published: 2021
    Publisher:  KOHL VERLAG, Kerpern

    In diesem Band finden sich neben ganz tollen älteren Stücken, die teils Jahrhunderte alt sind, auch unveröffentlichte Fabeln. Die große Auswahl an Fabeln ermöglicht eine adressatengerechte Aufbereitung im Unterricht, sodass gewiss keine Langeweile... more

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signature:
    K 85149
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

     

    In diesem Band finden sich neben ganz tollen älteren Stücken, die teils Jahrhunderte alt sind, auch unveröffentlichte Fabeln. Die große Auswahl an Fabeln ermöglicht eine adressatengerechte Aufbereitung im Unterricht, sodass gewiss keine Langeweile aufkommt. Abgerundet wird dieses Werk durch eine Fabelwerkstatt, die zum kreativ-produktiven Schreiben anregt, durch ein Portfolio, das selbst-organisiertes Lernen fordert und fördert sowie umfangreichen Anregungen zur Projektarbeit, die kollaboratives Arbeiten begünstigen.40 Seiten

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783985580453
    Other identifier:
    9783985580453
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Aufsatz; Sekundarstufe; Klasse 6; Klasse 7; Klasse 5; Literatur; Deutsch; Freies Schreiben; Klasse 3; Klasse 4; Deutschwerkstatt; Fabeln; Grundschule
    Scope: 40 Seiten, Illustrationen, 29.7 grams.
    Notes:

    zahlr. schwarz-w. Illustr.
  20. Praxis- und theoriegeleitete Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainings zur individuellen Rechtschreibförderung in schulischen Lerngruppen
    Author: Apitzsch, Nicolas
    Published: 2022

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    DissDo 2022/133
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Subjects: Grundschule; Rechtschreibung; Motivation; Schreibunterricht
    Scope: XXXVIII, 204, 294 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2022
  21. Praxis- und theoriegeleitete Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Trainings zur individuellen Rechtschreibförderung in schulischen Lerngruppen
    Author: Apitzsch, Nicolas
    Published: 2022

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Content information
    Volltext (kostenfrei)
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Grundschule; Motivation; Rechtschreibung; Schreibunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (XXXVIII, 204, 294 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2022
  22. Tempus und Temporalität
    empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit
    Contributor: Mesch, Birgit (Herausgeber); Uhl, Benjamin (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    BFY5870
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    DE/YS 2022 2149
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    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    DE/YS 2022 2149/2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    deu 85-170
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    deu 85-170a
    Inter-library loan:
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    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    KC/GB 2968 M578
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    2D 12950
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DCX2470
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCX2852
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    BB/nc62350
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  23. Tempus und Temporalität
    empirische Zugänge zum Erwerb von Zeitlichkeit
    Contributor: Mesch, Birgit (Herausgeber); Uhl, Benjamin (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Zeit stellt – wie der Raum – eine universelle Dimension menschlicher Existenz dar und damit auch eine zentrale Basiskategorie menschlicher Kognition. Beide – Raum und Zeit – bestimmen unser Denken, unsere Vorstellungen und unsere Wahrnehmung vom und... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Zeit stellt – wie der Raum – eine universelle Dimension menschlicher Existenz dar und damit auch eine zentrale Basiskategorie menschlicher Kognition. Beide – Raum und Zeit – bestimmen unser Denken, unsere Vorstellungen und unsere Wahrnehmung vom und im Hier und Jetzt und damit auch unser Sprechen und unsere Sprache(n). Es ist daher kaum nachvollziehbar, wie wenig empirisch beforscht der Zugang zu und die Verwendung von temporalen Mitteln in der Deutschdidaktik bislang ist und wie undurchlässig tempusdidaktische Modellierungen im Hinblick auf innovative, impulsgebende Befunde aus der linguistischen Tempus- und Temporalitätsforschung sind. Der Band nimmt dies zum Anlass, auf modernen Theorien basierende empirische Ergebnisse zum Tempus- und Temporalitätserwerb vorzustellen, um somit einen Beitrag zur Implementierung einer linguistisch wie empirisch fundierten Tempusdidaktik für den Deutschunterricht zu leisten.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mesch, Birgit (Herausgeber); Uhl, Benjamin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830995043
    Series: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 4
    Other subjects: Zeitlichkeit; Erwerb von Zeitlichkeit; Zeitkonzept; fruhkindliche Sprachentwicklung; Tempusverwendung; Narrative Schemaaktivierung; Erzahlerwerb; Narrativität; Grundschule; Sekundarstufe I; Temporaladverb; temporale Junktoren; Tempusgebrauch; Tempusdidaktik; Deutschdidaktik; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Empirische Bildungsforschung
    Scope: 1 Online-Ressource (280 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed March 28, 2022)
  24. Spiel mit Sprachen
    ein multilinguales Material mit den Schwerpunkten Deutsch, Türkisch, Englisch
    Published: [2001?]
    Publisher:  Verl. für Pädag. Medien, Hamburg

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    iku 651-32
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    ZZW85117
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3923566824
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Grundschule; Unterricht
    Scope: 7 Poster, 24 Memories, 24 Dominos, 68 Kopiervorlagen, Lösungen (23 S.), Kommentar (20 S.)
  25. Schreibaufgabe, Schreibkontext und Schreibentwicklung
    ein Beispiel aus der Primarstufe
    Author: Ott, Margarete
    Published: 2003
    Publisher:  Univ., GH Siegen, Fachbereich 3, Siegen

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    ZZZA42549
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    2H 14204
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    MQ15650
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    03ZZK98861
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    08ZZZD1432-12
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    03ZZK98853
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    mb95097-12
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    ZZW90829
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Series: Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen ; 12
    Subjects: Aufsatz; Schriftlichkeit; Schreibunterricht; Grundschule
    Scope: 22 Bl., graph. Darst.