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  1. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2024
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel,... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel, einige besonders bedeutsame Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht an den ladinischen Grundschulen des Gadertals und Grödens zu analysieren. Zum einen betreffen die Lehr- und Lernmittelanalysen historische Schulbücher, die auf die Zeit der Errichtung der paritätischen Schule (1948) zurückgehen, und zum anderen neue Lehr- und Lernmittel, die aktuell (2023) in den ladinischen Grundschulen Einsatz finden. Der Fokus liegt insbesondere im Bereich der Sprachdidaktik. Insgesamt geben die Lehr- und Lernmittelanalysen einen Einblick in die Entwicklungen und Veränderungen der ladinischen Schule Südtirols zwischen 1948 und dem 21. Jahrhundert.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781560451
    DDC Categories: 450; 370
    Edition: 1st ed.
    Series: klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Grundschule; Ladinischunterricht; Lehrmittel; Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Schulbuchforschung; Ladinisch; Lehr- und Lernmittelforschung; Ladinische Täler Südtirols; Ladinische Schule; Grundschule; Gadertal; Gröden; Südtirol; Sprachunterricht; Schulbücher; Lehr- und Lernmittel; Alphabetisierung; Lektüre; Grammatik
    Scope: 1 Online-Ressource (527 p.)
  2. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2024
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781526020; 378152602X
    Other identifier:
    9783781526020
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Klinkhardt Forschung
    Subjects: Zweisprachigkeit; Grundschule; Ladinischunterricht; Lehrmittel
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Schulbuchforschung; Ladinisch; Lehr- und Lernmittelforschung; Ladinische Täler Südtirols; Ladinische Schule; Grundschule; Gadertal; Gröden; Südtirol; Sprachunterricht; Schulbücher; Lehr- und Lernmittel; Alphabetisierung; Lektüre; Grammatik; Sprachunterricht; 10: Verstehen; Gr
    Scope: 527 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Freiburg (Schweiz), 2022

  3. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2024
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781526020; 378152602X
    Other identifier:
    9783781526020
    RVK Categories: DV 2355 ; IW 5600
    DDC Categories: 370; 450
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Klinkhardt Forschung
    Subjects: Südtirol; Grundschule; Ladinischunterricht; Lehrmittel; Zweisprachigkeit;
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Schulbuchforschung; Ladinisch; Lehr- und Lernmittelforschung; Ladinische Täler Südtirols; Ladinische Schule; Grundschule; Gadertal; Gröden; Südtirol; Sprachunterricht; Schulbücher; Lehr- und Lernmittel; Alphabetisierung; Lektüre; Grammatik; Sprachunterricht; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Verstehen; Gr
    Scope: 527 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Freiburg (Schweiz), 2022

  4. Totgeschwiegene Leben
    Literarische Porträts
    Published: 2021
    Publisher:  Edition Raetia, Bozen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9788872837672; 8872837677
    Other identifier:
    9788872837672
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Produktform (spezifisch))With printed dust jacket; Gröden; Biografie; ladinische Lebensgeschichten; (VLB-WN)1118: Hardcover, Softcover / Belletristik/Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews
    Scope: 240 Seiten, 21 cm x 13 cm, 416 g
  5. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2024
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781526020; 378152602X
    Other identifier:
    9783781526020
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Klinkhardt Forschung
    Subjects: Grundschule; Ladinischunterricht; Lehrmittel; Zweisprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Book; Mehrsprachigkeit; Schulbuchforschung; Ladinisch; Lehr- und Lernmittelforschung; Ladinische Täler Südtirols; Ladinische Schule; Grundschule; Gadertal; Gröden; Südtirol; Sprachunterricht; Schulbücher; Lehr- und Lernmittel; Alphabetisierung; Lektüre; Grammatik; Sprachunterricht; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; 10: Verstehen; Gr; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General
    Scope: 527 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Freiburg (Schweiz), 2022

  6. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
  7. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel, einige besonders bedeutsame Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht an den ladinischen Grundschulen des Gadertals und Grödens zu analysieren. Zum einen betreffen die Lehr- und Lernmittelanalysen historische Schulbücher, die auf die Zeit der Errichtung der paritätischen Schule (1948) zurückgehen, und zum anderen neue Lehr- und Lernmittel, die aktuell (2023) in den ladinischen Grundschulen Einsatz finden. Der Fokus liegt insbesondere im Bereich der Sprachdidaktik. Insgesamt geben die Lehr- und Lernmittelanalysen einen Einblick in die Entwicklungen und Veränderungen der ladinischen Schule Südtirols zwischen 1948 und dem 21. Jahrhundert.

     

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  8. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2024
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781526020; 378152602X
    Other identifier:
    9783781526020
    RVK Categories: IW 5600
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Klinkhardt Forschung
    Subjects: Zweisprachigkeit; Grundschule; Ladinischunterricht; Lehrmittel
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Schulbuchforschung; Ladinisch; Lehr- und Lernmittelforschung; Ladinische Täler Südtirols; Ladinische Schule; Grundschule; Gadertal; Gröden; Südtirol; Sprachunterricht; Schulbücher; Lehr- und Lernmittel; Alphabetisierung; Lektüre; Grammatik; Sprachunterricht; 10: Verstehen; Gr
    Scope: 527 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Freiburg (Schweiz), 2022

  9. Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht im ladinischen Sprachraum Südtirols
    Eine historisch-didaktische Analyse von Mehrsprachigkeit
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel,... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    No inter-library loan
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    No inter-library loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB scholars-e-library
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    Die Bildungsinstitutionen der ladinischen Dolomitentäler (Südtirol/Italien) zeichnen sich seit jeher durch ihre Mehrsprachigkeit aus. Mehrsprachiger Unterricht bedarf auch entsprechender Lehr- und Lernmittel. Die Publikation setzt sich zum Ziel, einige besonders bedeutsame Lehr- und Lernmittel für den Sprachunterricht an den ladinischen Grundschulen des Gadertals und Grödens zu analysieren. Zum einen betreffen die Lehr- und Lernmittelanalysen historische Schulbücher, die auf die Zeit der Errichtung der paritätischen Schule (1948) zurückgehen, und zum anderen neue Lehr- und Lernmittel, die aktuell (2023) in den ladinischen Grundschulen Einsatz finden. Der Fokus liegt insbesondere im Bereich der Sprachdidaktik. Insgesamt geben die Lehr- und Lernmittelanalysen einen Einblick in die Entwicklungen und Veränderungen der ladinischen Schule Südtirols zwischen 1948 und dem 21. Jahrhundert.

     

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