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  1. Medien und Kommunikation
    Konstruktionen von Wirklichkeit. Studienbrief 4.
    Published: 1990
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a.

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schmidt, Siegfried J. [Mitarb.]
    Media type: Book
    Corporations / Congresses:
    Deutsches Institut für Fernstudien [Tübingen]
    Other subjects: Funkkolleg; Medien; Kommunikation; Verstehen; Visuelle Wahrnehmung <Motiv>
  2. Medien und Kommunikation
    Konstruktionen von Wirklichkeit. Studienbrief 8.
    Published: 1991
    Publisher:  Beltz, Weinheim u.a.

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schmidt, Siegfried J. [Mitarb.]
    Media type: Book
    Corporations / Congresses:
    Deutsches Institut für Fernstudien [Tübingen]
    Other subjects: Funkkolleg; Medien; Kommunikation; Literatur; Journalist; Massenkommunikation; Informationstechnik; Technologie; Publizistik; Presse <Zeitungswesen>
  3. Lebenslanges Lernen - mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Author: Kade, Jochen
    Published: 1996
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    I 7232
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3810015571
    RVK Categories: DW 1500
    Series: Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 10
    Subjects: Lebenslanges Lernen; Biografie; Teilnehmer; Bildungsbeteiligung; Biografieforschung; Forschung; Lebensform; Motivation; Funkkolleg; Erwachsenenbildung
    Scope: 263 S.
  4. Lebenslanges Lernen, mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Published: 1996
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
  5. Lebenslanges Lernen Mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Author: Kade, Jochen
    Published: 1996
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322997241; 9783810015570
    Other identifier:
    Series: Studien zu Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 10
    Subjects: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Biografie; Forschung; Biografieforschung; Teilnehmer; Erwachsenenbildung; Lebensform; Motivation; Lebenslanges Lernen; Funkkolleg; Bildungsbeteiligung
    Scope: 1 Online-Ressource (263S.)
    Notes:

    2 auf ihr theoretisches und normatives Potential hin abzuklopfen. Uns scheint es sinnvoll, die normative Frage nach den Möglichkeiten anderer, besserer Bildungswelten nicht direkt anzugehen, sondern über einen Umweg, nämlich über die empirische Erforschung der Pluralität gegenwärtiger, historisch möglicher Bildungswelten. Erst deren Rekonstruktion macht den Blick für mögliche Zukünfte offen. Die Vielschichtigkeit der Welt ernst zu nehmen mit der Möglichkeit, aus den gegebenen Elementen immer neue Kombinatio­ nen und Ordnungen herzustellen, ist auch einer Vorschläge, die Italo Calvino für das nächste Jahrtausend macht: "Wer sind wir denn, wer ist denn jeder von uns, wenn nicht eine Kombination von Erfahrungen, Informationen, Lektü­ ren und Phantasien? Jedes Leben ist eine Enzyklopädie, eine Bibliothek, ein Inventar von Objekten, eine Musterkollektion von Stilen, worin alles jeder­ zeit auf jede mögliche Weise neu gemischt und neu geordnet werden kann" (Calvino 1991, S. 165). 3 2 So bestimmen Christian Lüders und Michael Winkler die Sozialpädagogik als einen "Thematisierungsansatz für die individuelle und soziale Interpretation möglicher Bil­ dungsgeschichten" (Lüders/Winkler 1992, S. 368). 3 V gl. auch die etwas technischere Rede von der "Bastelexistenz" des Menschen von Ronald Hitzier und Anne Honer (1994) aus der Sicht der Individualisierungstheorie. I. Teil: Theoretisches Programm und Forschungspraxis 15 Erstes Kapitel: Lebenslanges Lernen - Theorie-und Forschungsprogramm 1. Lebenslanges Lernen zwischen pädagogischem Diskurs, institutionellem Angebot und individueller Aneignung Seit den 1960er Jahren nimmt der Begriff des lebenslangen Lernens in der erwachsenen bildnerischen Diskussion eine prominente Stellung ein

  6. Funkkolleg Literarische Moderne
    europäische Literatur im 19. und 20. Jahrhundert
    Publisher:  DIFF, Tübingen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    RVK Categories: EC 5070
    Subjects: Funkkolleg; Literaturwissenschaft; Fernstudium
  7. Funkkolleg Literatur
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 99-54/
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Subjects: Funkkolleg; Lehrmittel; Literaturwissenschaft
  8. Lebenslanges Lernen Mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Author: Kade, Jochen
    Published: 1996
    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783322997241; 9783810015570
    Other identifier:
    Series: Studien zu Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 10
    Subjects: Social sciences; Social Sciences; Social Sciences, general; Sozialwissenschaften; Biografie; Forschung; Biografieforschung; Teilnehmer; Erwachsenenbildung; Lebensform; Motivation; Lebenslanges Lernen; Funkkolleg; Bildungsbeteiligung
    Scope: 1 Online-Ressource (263S.)
    Notes:

    2 auf ihr theoretisches und normatives Potential hin abzuklopfen. Uns scheint es sinnvoll, die normative Frage nach den Möglichkeiten anderer, besserer Bildungswelten nicht direkt anzugehen, sondern über einen Umweg, nämlich über die empirische Erforschung der Pluralität gegenwärtiger, historisch möglicher Bildungswelten. Erst deren Rekonstruktion macht den Blick für mögliche Zukünfte offen. Die Vielschichtigkeit der Welt ernst zu nehmen mit der Möglichkeit, aus den gegebenen Elementen immer neue Kombinatio­ nen und Ordnungen herzustellen, ist auch einer Vorschläge, die Italo Calvino für das nächste Jahrtausend macht: "Wer sind wir denn, wer ist denn jeder von uns, wenn nicht eine Kombination von Erfahrungen, Informationen, Lektü­ ren und Phantasien? Jedes Leben ist eine Enzyklopädie, eine Bibliothek, ein Inventar von Objekten, eine Musterkollektion von Stilen, worin alles jeder­ zeit auf jede mögliche Weise neu gemischt und neu geordnet werden kann" (Calvino 1991, S. 165). 3 2 So bestimmen Christian Lüders und Michael Winkler die Sozialpädagogik als einen "Thematisierungsansatz für die individuelle und soziale Interpretation möglicher Bil­ dungsgeschichten" (Lüders/Winkler 1992, S. 368). 3 V gl. auch die etwas technischere Rede von der "Bastelexistenz" des Menschen von Ronald Hitzier und Anne Honer (1994) aus der Sicht der Individualisierungstheorie. I. Teil: Theoretisches Programm und Forschungspraxis 15 Erstes Kapitel: Lebenslanges Lernen - Theorie-und Forschungsprogramm 1. Lebenslanges Lernen zwischen pädagogischem Diskurs, institutionellem Angebot und individueller Aneignung Seit den 1960er Jahren nimmt der Begriff des lebenslangen Lernens in der erwachsenen bildnerischen Diskussion eine prominente Stellung ein

  9. Anwendungsmöglichkeiten der Breitbandkommunikation im Bildungswesen
    Published: 1977
    Publisher:  Zentralstelle für Luft- u. Raumfahrtdokumentation u. -information (ZLDI) d. Dt. Forschungs- u. Versuchsanst. für Luft- u. Raumfahrt, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 000; 010; 030; 050; 060; 070; 080; 370; 700
    Edition: Als Ms. gedr.
    Series: Forschungsbericht / Bundesministerium für Forschung und Technologie : Technolog. Forschung u. Entwicklung ; T 77,25 : Entwicklungslinien d. techn. Kommunikation
    Subjects: Telekolleg; Fernsehkolleg; Medienpädagogik; Funkkolleg; Telekolleg; Fernsehkomödie; Medienpädagogik; Funkkolleg
    Scope: 153 S., 9 graph. Darst., 30 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 149 - 153.

  10. Lebenslanges Lernen mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Published: 1996
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Ec 1050
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 3810015571
    RVK Categories: DW 1500
    Series: Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 10
    Subjects: Funkkolleg; Erwachsenenbildung; Forschung; Biografieforschung; Teilnehmer; Motivation; Lebensform; Bildungsbeteiligung; Biografie; Lebenslanges Lernen
    Scope: 263 S.
  11. Frühe Medienbildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
    Published: 2014
    Publisher:  Hogrefe, Göttingen

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Subjects: Medienpädagogik; Kindertagesstätte; Kindergarten; Medien; Funkkolleg; Medienkompetenz; Öffentlichkeitsarbeit; Massenmedien
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    formal und inhaltlich überarbeitete Version der Originalveröffentlichung in: Frühe Bildung 3 (2014) 4, S. 247-249

    Diese Artikelfassung entspricht nicht vollständig dem in der Zeitschrift veröffentlichten Artikel. Dies ist nicht die Originalversion des Artikels und kann daher nicht zur Zitierung herangezogen werden.

  12. Frühe Medienbildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
    Published: 2014
    Publisher:  Hogrefe, Göttingen

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Medienpädagogik; Kindertagesstätte; Kindergarten; Medien; Funkkolleg; Medienkompetenz; Öffentlichkeitsarbeit; Massenmedien
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Frühe Bildung 3 (2014) 4, S. 247-249

  13. Lebenslanges Lernen, mögliche Bildungswelten
    Erwachsenenbildung, Biographie und Alltag
    Published: 1996
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3810015571
    RVK Categories: DW 1000 ; DW 1500
    Series: Studien zur Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung ; 10
    Subjects: Permanente educatie; erfaringsbaseret indlæring; fjernstudium; livslang uddannelse; læreproces; radio; undersøgelse; voksenuddannelse; Funkkolleg; Forschung; Bildungsbeteiligung; Biografieforschung; Teilnehmer; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Lebensform; Biografie; Motivation
    Scope: 263 S.