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  1. Bildungssprache am Schulanfang
    Theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven
    Published: 2015
    Publisher:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783986492229; 3986492224
    Other identifier:
    9783986492229
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Bildungssprache; Schulanfang; Förderperspektiven; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: IV, 161 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 295 g