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  1. Evidenzen des Expositorischen
    Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Published: [2019]
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus... more

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert. How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?...

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Krüger, Klaus; Metzel, Tabea; Schalhorn, Andreas; Werner, Elke Anna
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839442104
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 86500 ; LH 39930
    DDC Categories: 060; 700
    Series: Edition Museum ; 29
    Subjects: Kunstausstellung; Ästhetik; Ausstellung; Präsentation; Wissensproduktion; Erkenntnis; Aesthetics; Art; Artwork; Ausstellungsdisplay; Bildwissenschaft; Evidence; Evidenz; Exhibition Display; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwerk; Museology; Museum Education; Museum; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Raum; Space; Theory of Art; Visual Studies; Ästhetik; ART / Museum Studies
    Scope: 1 Online-Ressource (360 Seiten)
    Notes:

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Nov 2019)

  2. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher)
    Published: [2019]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Deutsches Theatermuseum, früher Clara-Ziegler-Stiftung, Theaterbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783837642100; 3837642100
    Other identifier:
    9783837642100
    RVK Categories: AK 86500 ; LH 39930
    Corporations / Congresses: Evidenzen des Expositorischen (Veranstaltung) (2017, Berlin)
    Series: Edition Museum ; Band 29
    Subjects: Kunstausstellung; Evidenz; Ausstellung; Repräsentation; Wissensproduktion; Ästhetik; Wirkung
    Other subjects: Ausstellungsdisplay; Ästhetik; Evidenz; Kunstwerk; Raum; Museum; Kunst; Museumswissenschaft; Kunsttheorie; Bildwissenschaft; Museumspädagogik; Exhibition Theory; Exhibition Display; Aesthetics; Evidence; Artwork; Space; Art; Museology; Theory of Art; Visual Studies; Museum Education
    Scope: 357 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 438 g
    Notes:

    Aus dem Vorwort: "Diese Ergebnisse wurden schließlich im Rahmen der interdisziplinären Abschlusstagung "Evidenzen des Expositorischen. Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird", die vom 29.6.-1.7.2017 im Aktionsraum des Hamburger Bahnhofs - Museum für Gegenwart - Berlin stattfand, präsentiert und diskutiert"

  3. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus... more

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783839442104
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 86500 ; LH 39930
    Corporations / Congresses: Evidenzen des Expositorischen (Veranstaltung) (2017, Berlin)
    Series: Edition Museum ; Band 29
    Subjects: Aesthetics; Art; Artwork; Ausstellungsdisplay; Bildwissenschaft; Evidence; Evidenz; Exhibition Display; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwerk; Museology; Museum Education; Museum; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Raum; Space; Theory of Art; Visual Studies; Ästhetik; ART / Museum Studies; Repräsentation; Wirkung; Kunstausstellung; Evidenz; Wissensproduktion; Ästhetik; Ausstellung
    Scope: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Aus dem Vorwort: "Diese Ergebnisse wurden schließlich im Rahmen der interdisziplinären Abschlusstagung "Evidenzen des Expositorischen. Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird", die vom 29.6.-1.7.2017 im Aktionsraum des Hamburger Bahnhofs - Museum für Gegenwart - Berlin stattfand, präsentiert und diskutiert"

  4. Evidenzen des Expositorischen
    Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Published: 2019
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    <p>Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?<br />Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?
    Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.
    Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert.

    How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  5. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783839442104
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 86500 ; LH 39930
    Corporations / Congresses: Evidenzen des Expositorischen (Veranstaltung) (2017, Berlin)
    Series: Edition Museum ; Band 29
    Subjects: Aesthetics; Art; Artwork; Ausstellungsdisplay; Bildwissenschaft; Evidence; Evidenz; Exhibition Display; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwerk; Museology; Museum Education; Museum; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Raum; Space; Theory of Art; Visual Studies; Ästhetik; ART / Museum Studies; Repräsentation; Wirkung; Kunstausstellung; Evidenz; Wissensproduktion; Ästhetik; Ausstellung
    Scope: 1 Online-Ressource (360 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Aus dem Vorwort: "Diese Ergebnisse wurden schließlich im Rahmen der interdisziplinären Abschlusstagung "Evidenzen des Expositorischen. Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird", die vom 29.6.-1.7.2017 im Aktionsraum des Hamburger Bahnhofs - Museum für Gegenwart - Berlin stattfand, präsentiert und diskutiert"

  6. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Published: [2019]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher); Metzel, Tabea (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837642100; 3837642100
    Other identifier:
    9783837642100
    DDC Categories: 700; 060
    Series: Edition Museum ; Band 29
    Subjects: Ausstellung; Wissensvermittlung; Ästhetische Wahrnehmung; Evidenz; Geschichte 1960-2019;
    Other subjects: Ausstellungsdisplay; Ästhetik; Evidenz; Kunstwerk; Raum; Museum; Kunst; Museumswissenschaft; Kunsttheorie; Bildwissenschaft; Museumspädagogik; Exhibition Theory; Exhibition Display; Aesthetics; Evidence; Artwork; Space; Art; Museology; Theory of Art; Visual Studies; Museum Education
    Scope: 357 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  7. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Herausgeber); Werner, Elke Anna (Herausgeber); Schalhorn, Andreas (Herausgeber)
    Published: [2019]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

  8. Evidenzen des Expositorischen
    Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Herausgeber); Werner, Elke Anna (Herausgeber); Schalhorn, Andreas (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

  9. Evidenzen des Expositorischen
    Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Herausgeber); Schalhorn, Andreas (Herausgeber); Werner, Elke A. (Herausgeber)
    Published: [2019]; ©2019
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Ausstellungen sollen Wissen vermitteln. Aber wie genau tun sie das?Die Beiträge dieses Bandes gehen der Frage nach, wie in Museen und Ausstellungen durch expositorische Konstellationen spezifische Evidenzen erzeugt werden. Sie beleuchten aus unterschiedlichen Perspektiven Prozesse des Erkennens und Verstehens im Zusammenspiel von Kunstwerken, Räumen, Displays sowie auch zwischen Kurator_innen und Rezipient_innen.Neben aktuellen Ansätzen der Curatorial Studies, Kunstwissenschaft, Philosophie, Theater- und Tanzwissenschaft, die Ausstellungen als komplexe Konfigurationen einer ästhetischen Bedeutungserzeugung untersuchen, werden auch Fallstudien zur Ausstellungspraxis seit den 1960er-Jahren miteinbezogen und analysiert How do processes of recognition and understanding take place in the interaction of exhibits, rooms and actors in exhibitions?

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Krüger, Klaus (Herausgeber); Schalhorn, Andreas (Herausgeber); Werner, Elke A. (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839442104
    Other identifier:
    Series: Edition Museum ; 29
    Other subjects: Aesthetics; Aesthetics; Art; Artwork; Ausstellungsdisplay; Bildwissenschaft; Evidence; Evidenz; Exhibition Display; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwerk; Museology; Museum Education; Museum; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Raum; Space; Theory of Art; Visual Studies; Ästhetik; ART / Museum Studies
    Scope: 1 online resource (360 p.)
  10. Evidenzen des Expositorischen
    Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Berg, Karen van den (Mitwirkender); Bismarck, Beatrice von (Mitwirkender); Buurman, Nanne (Mitwirkender); Draxler, Helmut (Mitwirkender); Haitzinger, Nicole (Mitwirkender); Heraeus, Stefanie (Mitwirkender); Holten, Johan (Mitwirkender); Ketelsen, Thomas (Mitwirkender); Krüger, Klaus (Mitwirkender); Krüger, Klaus (Herausgeber); Miersch, Beatrice (Mitwirkender); Schalhorn, Andreas (Mitwirkender); Schalhorn, Andreas (Herausgeber); Schwarte, Ludger (Mitwirkender); Söll, Änne (Mitwirkender); Vogt, Tobias (Mitwirkender); Werner, Elke A (Herausgeber); Werner, Elke Anna (Mitwirkender)
    Published: [2019]; ©2019
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    No inter-library loan
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    No inter-library loan
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    No inter-library loan
    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Berg, Karen van den (Mitwirkender); Bismarck, Beatrice von (Mitwirkender); Buurman, Nanne (Mitwirkender); Draxler, Helmut (Mitwirkender); Haitzinger, Nicole (Mitwirkender); Heraeus, Stefanie (Mitwirkender); Holten, Johan (Mitwirkender); Ketelsen, Thomas (Mitwirkender); Krüger, Klaus (Mitwirkender); Krüger, Klaus (Herausgeber); Miersch, Beatrice (Mitwirkender); Schalhorn, Andreas (Mitwirkender); Schalhorn, Andreas (Herausgeber); Schwarte, Ludger (Mitwirkender); Söll, Änne (Mitwirkender); Vogt, Tobias (Mitwirkender); Werner, Elke A (Herausgeber); Werner, Elke Anna (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839442104
    Other identifier:
    Series: Edition Museum ; 29
    Subjects: Aesthetics; Ausstellungsdisplay; Bildwissenschaft; Evidenz; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwerk; Museum; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Raum; Ästhetik; ART / Museum Studies
    Other subjects: Aesthetics; Art; Artwork; Evidence; Exhibition Display; Museology; Museum Education; Museum; Space; Theory of Art; Visual Studies
    Scope: 1 online resource (360 p.)
  11. Evidenzen des Expositorischen
    wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher)
    Published: [2019]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Berlinische Galerie - Landesmuseum für Moderne Kunst, Fotografie und Architektur, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Krüger, Klaus (Publisher); Werner, Elke Anna (Publisher); Schalhorn, Andreas (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783837642100; 3837642100
    Other identifier:
    9783837642100
    RVK Categories: AK 86500 ; LH 39930
    Corporations / Congresses: Evidenzen des Expositorischen (Veranstaltung) (2017, Berlin)
    Series: Edition Museum ; Band 29
    Subjects: Kunstausstellung; Evidenz; Ausstellung; Repräsentation; Wissensproduktion; Ästhetik; Wirkung
    Other subjects: Ausstellungsdisplay; Ästhetik; Evidenz; Kunstwerk; Raum; Museum; Kunst; Museumswissenschaft; Kunsttheorie; Bildwissenschaft; Museumspädagogik; Exhibition Theory; Exhibition Display; Aesthetics; Evidence; Artwork; Space; Art; Museology; Theory of Art; Visual Studies; Museum Education
    Scope: 357 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 438 g
    Notes:

    Aus dem Vorwort: "Diese Ergebnisse wurden schließlich im Rahmen der interdisziplinären Abschlusstagung "Evidenzen des Expositorischen. Wie in Ausstellungen Wissen, Erkenntnis und ästhetische Bedeutung erzeugt wird", die vom 29.6.-1.7.2017 im Aktionsraum des Hamburger Bahnhofs - Museum für Gegenwart - Berlin stattfand, präsentiert und diskutiert"