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Verkörperungen des Kollektiven

Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert

Contributor: Dabrowska, Anna; Doutch, Daniela; Martel, Julia; Weinstock, Alexander

Published: [2019]

Publisher: transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

Access:

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Gießen: Universitätsbibliothek Gießen

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Universitätsbibliothek Gießen

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Kassel: Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

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Marburg/Lahn: Universität Marburg, Universitätsbibliothek

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Universität Marburg, Universitätsbibliothek

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Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen.Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem auch der Frage nach Authentizität und Künstlichkeit der jeweiligen Verkörperungsmodelle nachgegangen wird. This volume examines the aesthetic reflection and institutional situatedness of individual and collective models of education.

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Content information

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Dabrowska, Anna; Doutch, Daniela; Martel, Julia; Weinstock, Alexander
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443996
Other identifier:	doi: 10.1515/9783839443996 urn: urn:nbn:de:101:1-2019021110274303513943
RVK Categories:	GB 1726 ; GE 3151
DDC Categories:	430; 830
Series:	Lettre
Subjects:	Roman; Pädagogik; Literatur; Deutsch; Körper <Motiv>; Bildung <Motiv>; Erziehung <Motiv>; 18. Jahrhundert; 18th Century; Allgemeine Literaturwissenschaft; Artificiality; Authenticity; Authentizität; Bildung; Bildungsdiskurse; Bildungsforschung; Cultural History; Discourse on the Body; Education; Educational Discourse; Educational Model; Educational Research; Erziehungsmodell; General Literature Studies; German Literature; Germanistik; Körperdiskurse; Kulturgeschichte; Künstlichkeit; Literary Studies; Literaturwissenschaft; Slavic Studies; Slavistik
Scope:	1 Online-Ressource
Notes:	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jan 2019)

Verkörperungen des Kollektiven

Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert

Contributor: Dąbrowska, Anna (HerausgeberIn); Doutch, Daniela (HerausgeberIn); Martel, Julia (HerausgeberIn); Weinstock, Alexander (HerausgeberIn)

Published: 2019

Publisher: transcript Verlag, Bielefeld

<p>Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der... more

Access:

Verlag (lizenzpflichtig)

Braunschweig: Universitätsbibliothek Braunschweig

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Universitätsbibliothek Braunschweig

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Chemnitz: Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

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Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

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Dresden: Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek

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Dresden: Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden

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Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

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Freiberg/Sachsen: Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'

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Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'

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Freiburg/Breisgau: Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

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Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau

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Hildesheim: Universitätsbibliothek Hildesheim

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Universitätsbibliothek Hildesheim

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Karlsruhe: Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

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Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Signature:

eBook UTB scholars

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Leipzig: Universitätsbibliothek Leipzig

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Universitätsbibliothek Leipzig

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Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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Zittau: Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek

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Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek

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Zwickau: Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek

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Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek

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E-Book UTB-scholars EBS

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Seit dem 18. Jahrhundert reflektiert die Literatur individuelle und kollektive Bildungs- und Erziehungsmodelle über Diskurse des Körpers. Mit der Umstellung von Providenz auf Kontingenz rückte die Frage der Bildung angesichts der Gestaltungsmöglichkeiten einer offenen Zukunft ins Zentrum ästhetischer Überlegungen.
Ausgehend von dieser Beobachtung untersucht der Band die Wechselwirkungen von Bildungs- und Körperdiskursen sowie der Literatur bis in die Gegenwart. Die Beiträger_innen beleuchten unter verschiedenen Blickwinkeln das Verhältnis von Bildung und Körper, wobei vor allem der Frage nach Individualität und Kollektivität in den jeweiligen Verkörperungsmodellen nachgegangen wird.

This volume examines the aesthetic reflection and institutional situatedness of individual and collective models of education.

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Source:	Union catalogues
Contributor:	Dąbrowska, Anna (HerausgeberIn); Doutch, Daniela (HerausgeberIn); Martel, Julia (HerausgeberIn); Weinstock, Alexander (HerausgeberIn)
Language:	German
Media type:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443996
Other identifier:	9783839443996
Series:	Lettre
Subjects:	Cultural History; Literary Studies; literary studies; cultural history; Authenticity; Education; Educational Research; Slavic Studies; General Literature Studies; German Literature; 18th Century; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Artificiality; Slavistik; 18. Jahrhundert; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Germanistik; Bildung; Authentizität; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Künstlichkeit; Kulturgeschichte; Bildungsforschung; literature; Literatur; Bildungsdiskurse; Körperdiskurse; Erziehungsmodell; Authentizität; Künstlichkeit; 18. Jahrhundert; Bildung; Kulturgeschichte; Germanistik; Slavistik; Bildungsforschung; Allgemeine Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft; Literature; Educational Discourse; Discourse on the Body; Educational Model; Authenticity; Artificiality; 18th Century; Education; Cultural History; German Literature; Slavic Studies; Educational Research; General Literature Studies; Literary Studies;
Scope:	1 Online-Ressource

Verkörperungen des Kollektiven

Wechselwirkungen von Literatur und Bildungsdiskursen seit dem 18. Jahrhundert

Contributor: Dabrowska, Anna (Herausgeber); Doutch, Daniela (Herausgeber); Martel, Julia (Herausgeber); Weinstock, Alexander (Herausgeber)

Publisher: transcript-Verlag, Bielefeld

Access: