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  1. Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch
    Didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens für die Unterrichtspraxis
    Published: 2018
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  2. Einfluss des Vorwissens von Lehrkräften über selektiven Mutismus auf deren diagnostische Kompetenzen. Eine quantitative Erhebung unter Regel- und Förderschullehrkräften.
    Author: Lampe, Fenja
    Published: 2022
    Publisher:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Hannover ; Technische Informationsbibliothek (TIB)

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungmann, Tanja (Akademischer Betreuer)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Elektiver Mutismus; Lehrerbildung; Hermeneutik; Pädagogische Diagnostik; Kind; Lehramtsstudium
    Other subjects: Selective Mutism; Selektiver Mutismus; Professionalisierung von Lehrkräften; Diagnostische Kompetenz
    Scope: Online-Ressource, 99 S.
    Notes:

    Masterarbeit, Oldenburg, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,

  3. Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch
    didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens für die Unterrichtspraxis
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB293.00 S351
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWA17881
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DCU2792
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/219
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 86-330
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCI1819-6
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCU2881
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCU2653
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  4. Diagnose von Lesekompetenz aus Sicht von Lehrpersonen im Fach Deutsch
    didaktische Rekonstruktion eines onlinebasierten Diagnoseverfahrens für die Unterrichtspraxis
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin