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Mündliche Kompetenzen von Lehramtsstudierenden
stimmliche Leistungsfähigkeit, rederhetorische und sprechkünstlerische Kompetenzen bei künftigen Deutschlehrkräften -
Literaturunterricht als Fall
kasuistisches Wissen von Deutschlehrenden -
Professionelle Sprachkompetenz für den Unterricht:
eine Studie zu empistemischen Überzeugungen angehender und berufstätiger Deutschlehrender im DaF-Kontext -
Schwierige Aufgaben
deutschdidaktische Debatten und die Konstruktion literaturunterrichtlicher Aufgaben durch Studierende -
Gedächtnis und Sprachenlernen
prozeßorientiertes Fremdsprachenlernen ; Deutschlehrerausbildung im West- und Osteuropa ; eine deutsche Literatur: AutorInnen nichtdeutscher Muttersprache [Beiträge der 24. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache vom 29.-31. Mai 1996 an der Universität Göttingen] -
Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
Eine qualitative Interviewstudie -
Die Tragödien
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Reden, schreiben, wirken und ganz nebenbei ein besserer Mensch werden
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Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung
theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven -
Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung
theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven -
Germanistik und Lehrerbildung - Debatten und Positionen
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Deutschdidaktik und Medienerziehung
Kulturtechnik Medienkompetenz in Unterricht und Studium -
Angenommen, Agamemnon
wie Lehrer mit Texten umgehen -
Literaturstudium und Deutschunterricht auf neuen Wegen
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Medienwissenschaft und Medienerziehung
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Gedächtnis und Sprachlernen
prozeßorientiertes Fremdsprachenlernen ; Deutschlehrerausbildung in West- und Osteuropa ; eine deutsce Literatur: AutorInnen nichtdeutscher Muttersprache ; [Beiträge des 24. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache vom 29. - 31. Mai 1996 an der Universität Göttingen] -
Lern- und Studienstandort Deutschland
Emotion und Kognition ; Lernen mit neuen Medien -
Mitgespielt
Roman -
Kulturökologische Deutschlandstudien
Perspektiven der Kulturökologie als Bezugswissenschaft zur Landeskunde in der Fremdsprachenphilosophie ; dargestellt am Beispiel Deutsch als Fremdsprache in der Türkei -
Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
Eine qualitative Interviewstudie -
Literaturunterricht aus Sicht der Lehrenden
eine qualitative Interviewstudie -
Mitgespielt
Roman -
Grenzüberschreitungen
Friedenspädagogik, Geschlechter-Diskurs, Literatur - Sprache - Didaktik ; Festschrift für Wolfgang Popp zum 60. Geburtstag -
Grundfragen der Literaturdidaktik und zentrale Aspekte des Deutschunterrichts
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Germanistische Diskurs- und Praxisfelder in Mittelosteuropa