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1. Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg?

   Author: Goldau, Lisa Luzia

   Published: 2019

   Publisher:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Online
   Other identifier:	doi: 10.18452/20696 urn: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/21459-1
   Subjects:	Schreib- und Lesefähigkeit
   Other subjects:	Willkommensklassen; Migration; Bildung; Schulbesuch; Integration; Übergänge; Geflüchtete; Zuwanderung; Immigration; Deutschförderung; Schulsystem in Syrien; Jugendliche; Sprachbildung; Bildungserfolg; Literalität; Mehrsprachigkeit; migration; education; welcome classes; school education; integration; refugees; immigration; school system in Syria; literacy; multilingualism
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Masterarbeit, Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, 2018