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  1. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit
    Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    In den aktuellen bildungspolitischen Debatten um die Bildungssprache stehen nach wie vor die zweitsprachlichen - insbesondere die schriftsprachlichen - Kompetenzen von Schüler*innen mit einer anderen Erstsprache als Deutsch im Fokus. Vor diesem... more

    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    In den aktuellen bildungspolitischen Debatten um die Bildungssprache stehen nach wie vor die zweitsprachlichen - insbesondere die schriftsprachlichen - Kompetenzen von Schüler*innen mit einer anderen Erstsprache als Deutsch im Fokus. Vor diesem Hintergrund befasst sich diese Studie mit der Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen mehrsprachiger Schüler*innen im syntaktischen Bereich. Die syntaktische Entwicklung im Türkischen und Deutschen wird im 7., 10. und 12. Jahrgang anhand schriftlicher argumentativer Texte untersucht. Zu diesem Zweck werden einfachere und komplexere Satzverknüpfungsverfahren in beiden Sprachen berücksichtigt. Die Untersuchung der Effekte der bilingualen vs. monolingualen Beschulung erfolgt anhand zweier Probandengruppen: (a) aus einer bilingualen Schule mit Türkisch als Unterrichtssprache ab der 1. Klasse und (b) aus einer deutsch monolingualen Schule mit Türkisch als zweiter Fremdsprache ab der 7. Klasse. Die Studie gehört zu den wenigen Arbeiten, die den Schriftspracherwerb mehrsprachiger Schüler*innen unter Berücksichtigung beider Sprachen sowie der erstsprachlichen Instruktion untersuchen und die syntaktische Entwicklung der Schüler*innen in drei verschiedenen Jahrgängen der Sekundarstufe I und II vergleichen

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  2. Spracherwerbsprozesse in Erst- und Zweitsprache
    Eine Einführung
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann

    Sprache ist ein menschliches Gattungsmerkmal, möglicherweise sogar das zentrale. Unter normalen Bedingungen erwirbt jedes Kind die Sprache seiner Umgebung. Wie das geschieht, vermittelt diese Einführung auf verständliche Weise. Zentrale Positionen... more

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFY5063(4)

     

    Sprache ist ein menschliches Gattungsmerkmal, möglicherweise sogar das zentrale. Unter normalen Bedingungen erwirbt jedes Kind die Sprache seiner Umgebung. Wie das geschieht, vermittelt diese Einführung auf verständliche Weise. Zentrale Positionen werden in ihrem Entstehungszusammenhang und ihrer Leistungsfähigkeit dargestellt und mit authentischen Beispielen aus empirischen Projekten belegt.Behandelt werden u. a.: Erwerbsschritte und klassische Hypothesen zur Erklärung des Erst- und Zweitspracherwerbs, die Rolle des Wortschatzes im Spracherwerb, der Grammatikerwerb, das Vorlesen, Aspekte der Medienrezeption im Vorschulbereich, der Schriftspracherwerb, das Erzählen im vorschulischen und schulischen Bereich und Aspekte von Alter und sozialen Bedingungen für den Zweitspracherwerb.Die Einführung berücksichtigt insbesondere jene Studierende, die keine sprachwissenschaftlichen Kenntnisse haben und ist gleichermaßen geeignet für das Selbstlernen wie für den Einsatz im Seminar:• Jedes Kapitel ist für sich verständlich, beginnt mit einer Vorstellung der Forschungsfragen und der im Kapitel behandelten zentralen Begriffe und schließt mit einer Zusammenfassung und Übungen zur Selbstüberprüfung des Lernerfolgs.• Ein gesondertes Kapitel bietet die Gelegenheit zur Erarbeitung grundlegender sprachwissenschaftlicher Konzepte.• In einem Glossar werden linguistische Begriffe erläutert.

     

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  3. Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    ein Lehr- und Praxisbuch
    Published: [2022]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823385134; 3823385135
    Other identifier:
    9783823385134
    RVK Categories: GB 3024
    DDC Categories: 430
    Series: Narr Studienbücher
    Subjects: Deutschunterricht; Ausländer; Fachdidaktik; Performanz <Linguistik>;
    Other subjects: Performativität; Deutsch als Zweitsprache; Sprachdidaktik; Dramapädagogik; Handlungsorientierung; Embodiment; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 461 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [425]-451

  4. Spracherwerbsprozesse in Erst- und Zweitsprache
    Eine Einführung
    Published: 2022
    Publisher:  Waxmann, Münster

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830915829; 3830915829
    Other identifier:
    9783830915829
    DDC Categories: 400
    Edition: 4. unveränderte Auflage
    Other subjects: Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Schriftspracherwerb; Medienrezeption; Deutsch als Fremdsprache; DaF; DaZ; Deutsch als Zweitsprache; Sprachdidaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: 356 Seiten, 22.5 cm x 16 cm, 555 g
    Notes:

    lt. Verl. keine revidierte Ausgabe

  5. Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten
    sprachdidaktische, interkulturelle und systemorientierte Perpektiven
    Contributor: Tahiri, Naima (Herausgeber); Laasri, Mohammed (Herausgeber); Mtouni, Said el (Herausgeber); Jai Mansouri, Rachid (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  Frank & Timme, Verlag für Wissenschaftliche Literatur, Berlin

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3829
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1349
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1349#2
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    Universitätsbibliothek Trier
    BM/nc62493
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Tahiri, Naima (Herausgeber); Laasri, Mohammed (Herausgeber); Mtouni, Said el (Herausgeber); Jai Mansouri, Rachid (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783732906505; 3732906507
    Other identifier:
    9783732906505
    DDC Categories: 430
    Series: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 11
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Deutschunterricht; Deutsch; Ausländer
    Other subjects: Zweitsprache; Fremdsprache; Germanistik; Französich; Marokko; Arabisch; Unterricht; Literatur; DaF; Deutsch; Deutschland; Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit; Kulturkompetenz; Deutsch als Fremdsprache; interkulturelle Literatur; Lernprozesse; Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 235 Seiten, Diagramme, Karten
  6. Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit
    Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    In den aktuellen bildungspolitischen Debatten um die Bildungssprache stehen nach wie vor die zweitsprachlichen – insbesondere die schriftsprachlichen – Kompetenzen von Schüler*innen mit einer anderen Erstsprache als Deutsch im Fokus. Vor diesem... more

    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    In den aktuellen bildungspolitischen Debatten um die Bildungssprache stehen nach wie vor die zweitsprachlichen – insbesondere die schriftsprachlichen – Kompetenzen von Schüler*innen mit einer anderen Erstsprache als Deutsch im Fokus. Vor diesem Hintergrund befasst sich diese Studie mit der Entwicklung schriftsprachlicher Kompetenzen mehrsprachiger Schüler*innen im syntaktischen Bereich. Die syntaktische Entwicklung im Türkischen und Deutschen wird im 7., 10. und 12. Jahrgang anhand schriftlicher argumentativer Texte untersucht. Zu diesem Zweck werden einfachere und komplexere Satzverknüpfungsverfahren in beiden Sprachen berücksichtigt. Die Untersuchung der Effekte der bilingualen vs. monolingualen Beschulung erfolgt anhand zweier Probandengruppen: (a) aus einer bilingualen Schule mit Türkisch als Unterrichtssprache ab der 1. Klasse und (b) aus einer deutsch monolingualen Schule mit Türkisch als zweiter Fremdsprache ab der 7. Klasse. Die Studie gehört zu den wenigen Arbeiten, die den Schriftspracherwerb mehrsprachiger Schüler*innen unter Berücksichtigung beider Sprachen sowie der erstsprachlichen Instruktion untersuchen und die syntaktische Entwicklung der Schüler*innen in drei verschiedenen Jahrgängen der Sekundarstufe I und II vergleichen.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830992608
    Series: Mehrsprachigkeit ; Band 50
    Other subjects: Bildungsbenachteiligung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Heritage Language Literacy; Jim Cummins; Korpuslinguistik; Lehrerbildung; Luob Verhoeven; Mehrsprachigkeit; Peter Koch; Register; Registerdifferenzierung; Sprachtypologie; Textlinguistik; Textproduktion; Utz Maas; Vergleichende und interkulturelle Sprachwissenschaft; Wulf Österreicher
    Scope: 1 Online-Ressource (380 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, PH Ludwigsburg, 2019

  7. Universitäre Prüfungsgespräche mit deutschen und internationalen Studierenden
    eine diskursanalytische Studie aus der Perspektive von Deutsch als Fremdsprache
    Author: Rahn, Stefan
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    NBB6914
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gera590.r148
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3834
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2665
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    Universitätsbibliothek Trier
    BL/nc62359
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783958090811
    Other identifier:
    9783958090811
    Series: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 17
    Subjects: Prüfungsgespräch; Deutsch; Universität; Diskursanalyse; Muttersprache; Ausländischer Student
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Germanistik; Gesprächsanalyse; mündliche Kompetenzen; Didaktik; Deutsch als Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Pragmatik; Prüfungsgespräch; Universität; Deutsch als Zweitsprache; Studium; Bildungssprache; Wissenschaftssprache; Hochschule; mündliche Prüfungen; Gesprächskompetenz
    Scope: 400 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    "Die vorliegende Arbeit wurde im Oktober 2020 von der Philologischen Fakultät der Universität Leipzig als Dissertation angenommen." (Danksagung)

    Dissertation, Universität Leipzig, 2021

  8. Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit
    Published: [2016]
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830982913
    DDC Categories: 400
    Series: Sprach-Vermittlungen ; Band 17
    Other subjects: DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Elementarbereich; Erstsprache; Fremdsprache; Grounded Theory; Pragmalinguistik; Sprachaneignung; Sprachberatung; Sprachdiagnostik; Sprachförderkompetenz; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Sprachwissen; Zweitsprache; Pragmatik; Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit; frühkindliche Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Regensburg, 2014

  9. Strategien bei der Pluralbildung im DaZ-Erwerb
    eine Studie mit russisch- und türkischsprachigen Lernern
    Published: [2016]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Fx 140
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2016/5337
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2016/3343
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XS 2016 8024
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    43A9428
    Loan of volumes, no copies
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P621
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 3026 W387
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    CC 12697
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3324
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783110451733; 3110451735
    Other identifier:
    9783110451733
    DDC Categories: 400
    Series: DaZ-Forschung ; Band 12
    Subjects: Türkisches Grundschulkind; Fremdsprachenlernen; Deutsch; Plural; Wortbildung; Russisches Grundschulkind
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Deutsch als Zweitsprache; Morphologie; Spracherwerb; (Produktrabattgruppe)PR: rabattbeschränkt/Bibliothekswerke; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Scope: viii, 222 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Notes:

    Mit 25 Tabellen

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2014

  10. Das DaZ-Modul in der Lehrerausbildung
    Ideen für die Gestaltung von Übungen, Seminaren und Vorlesungen

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.8.1 KLE EBE
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB291.00 E16
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    GB 2918 E16 #1
    No inter-library loan
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    GB 2918 E16
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2717/799
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    DoKoLL/78
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3336
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3336
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XA 2017 6480
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    DCQ1100
    Loan of volumes, no copies
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P647
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 48-45a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 48-45
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) Bibliothek
    Ca 430
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    V IIIb E 5
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9726#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 320 - 52
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9726
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDU1740+2
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    Universitätsbibliothek Siegen
    88DCV2056
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3196+1
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Eberhardt, Alexandra (Herausgeber, Verfasser); Niederhaus, Constanze (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783126880718; 3126880711
    Other identifier:
    9783126880718
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Interdisziplinarität; Fremdsprache; Deutsch; Lehrerbildung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Deutsch als Zweitsprache; Didaktik; Hochschule; (VdS Bildungsmedien Fächer)DAF; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
    Scope: 106 Seiten, Illustrationen
  11. Vielfalt und Diversität in Film und Fernsehen
    Behinderung und Migration im Fokus
    Contributor: Ricart Brede, Julia (Herausgeber); Helmes, Günter (Herausgeber)
    Published: 2017
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:M 0970
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    KNU Viel
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    KNMZ 8
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KNMZ1426
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    85KNMZ1002
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    85KNMZ1002+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/S132
    No inter-library loan
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Ricart
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 560-18a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 560-18
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    KNMZ103
    Loan of volumes, no copies
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Nep Viel
    Loan of volumes, no copies
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DW 4100 R488
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 18877
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    21KNMZ1418
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KNU1767
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
  12. Erste Übungen zum Grundwortschatz
    einfache Arbeitsblätter für Selbstlerner und DaZ-Klassen
    Published: [2017]
    Publisher:  Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    pfl/a2233
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2017A/523
    Loan of volumes, no copies
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      BibTeX file
    Content information
  13. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    BGC Ekin
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA191.80 E36
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27082+1
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27082
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383+1
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383+2
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC6144
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC6144
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2016/2555
    Loan of volumes, no copies
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Ekinci
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 616-142
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    ES 862 0001
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9272
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9272#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV1694
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+3
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+1
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631667675; 3631667671
    Other identifier:
    9783631667675
    RVK Categories: DP 4200 ; GB 3010
    DDC Categories: 400
    Subjects: Schüler; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Deutsch als Zweitsprache; Digitale Medien; Herkunftssprachenunterricht; Heterogenität
    Scope: 133 Seiten, Diagramme
  14. Deutschunterricht für Lernende mit Migrationshintergrund
    Contributor: Fandrych, Christian (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Mohr, Imke-Carolin (Herausgeber); Thonhauser, Ingo (Herausgeber); Wicke, Rainer E. (Herausgeber); Dronske, Ulrich (Herausgeber)
    Published: 2016
    Publisher:  ESV, Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Fx 124
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2717/726
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 30328
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3158
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3158
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    C2016A/429
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P606
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XH3 1070A
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    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP M 756
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Z fre 970a
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Z fre 970
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQ30979
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    11 = DDR2277
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    21 = DDR2277+1
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    Universitätsbibliothek Trier
    nc60041
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3201-2016
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    Content information
  15. Vorintegrative Sprachförderung an den Goethe-Instituten in der Türkei
    zur Wirksamkeit vorintegrativer Sprachförderung im Rahmen des Sprachnachweises beim Ehegattennachzug - eine empirische Untersuchung
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    X 2015/97
    Loan of volumes, no copies
    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    SOZ/50873
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 9239-1
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631654439; 363165443X
    Other identifier:
    9783631654439
    DDC Categories: 400
    Series: Im Medium fremder Sprachen und Kulturen ; 26
    Subjects: Fremdsprache; Einwanderer; Ehegatte; Deutsch; Soziale Integration
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC Subject Heading)JN; Ehegattennachzug; kulturelle Integration; Sprachenpolitik; Migration; Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Fremdsprache; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 423 S., graph. Darst., Kt., 210 mm x 148 mm, 660 g
    Notes:

    Zsfassung in engl. und dt. Sprache

    Zugl.: Erlangen-Nürnberg, Univ., Diss., 2013

  16. Sprachsensibler Unterricht an beruflichen Schulen
    didaktische Überlegungen zu einer integrativen Sprachbildung
    Contributor: Neumann, Astrid (Herausgeber, Verfasser); Tessmer, Elisa (Herausgeber, Verfasser)
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/160
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-102b
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-102a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-102
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    Zentrum für Didaktik der Biologie (ZDB) Bibliothek
    Ch 69
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    Universitätsbibliothek Trier
    nc61413:a
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    Universitätsbibliothek Trier
    BM/nc61413
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3439
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  17. Chancen frühkindlicher Literalität
    unsere Lieblingsgeschichten erzählt in zwei, drei, vier und mehr Sprachen
    Published: September 2018; © 2018
    Publisher:  SchauHoer, Pulheim

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    P 2019/1190
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    00/BFY 20 +2
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
    00/BFY 20
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 68-105
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 68-105a
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  18. Sprachliche Bildung und Deutsch als Zweitsprache in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB291.00 P514
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 576+1
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 31246
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 576
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 31545
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 576+2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprv350.p514
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSH1583
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSH1583
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSH1583
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XH 2019 5670/2
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XH 2019 5670
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    Universität Köln, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    401/Dba:6470
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    45A1685
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-114
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 722-114a
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0675#2
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0675
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    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    D 2200/38
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    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 320 - 67
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 3035 P514
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2429+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDS2429
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    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV2080
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    Universitätsbibliothek Trier
    BL/nc61569
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3528+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3528+2
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ3528
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    Content information
  19. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Access:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653958980
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 4200 ; GB 3010
    DDC Categories: 400
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Schüler
    Other subjects: Deutsch als Zweitsprache; Digitale Medien; Herkunftssprachenunterricht; Heterogenität
    Scope: 1 Online-Ressource (133 Seiten), Diagramme
  20. Spannungsfelder der Lehrerbildung
    Beiträge zu einer Reformdebatte
    Contributor: Doff, Sabine (Herausgeber)
    Published: 2019
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Lehr- und Forschungsgebiet Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik, Bibliothek
    603:SCH 4100
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LR601 S7L5
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LR601 S7L5
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    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Df 802
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2020/695
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29397
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2019/965
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 78-508a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    päd 78-508
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0704
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0704#2
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DN 7000 D653
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    Universitätsbibliothek Trier
    OC/ln53184
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IJC3694
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Doff, Sabine (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783781523333; 3781523330
    Other identifier:
    9783781523333
    DDC Categories: 370
    Series: Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung
    Subjects: Reform; Lehrerbildung; Professionalisierung
    Other subjects: Deutsch als Zweitsprache; Lehramtsstudierende; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Professionalisierung; Professionsforschung; Qualitätsoffensive Lehrerbildung
    Scope: 197 Seiten, Illustrationen
  21. Sprache und (Subjekt-)Bildung
    Selbst-Positionierungen mehrsprachiger Jugendlicher im Bildungskontext
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2020/3252
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 531-126
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1015
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 1015#2
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC5300
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ZZV709221
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783847424697; 3847424696
    Other identifier:
    9783847424697
    DDC Categories: 370
    Series: Reihe Mehrsprachigkeit und Bildung ; Band 5
    Subjects: Subjekt <Philosophie>; Sprache; Mehrsprachigkeit; Jugend
    Other subjects: Bildungssystem; Deutsch als Zweitsprache; education system; German as a second language; languages; Mehrsprachigkeit; migration society; Migrationsgesellschaft; multilingualism; school; Schule; Sprachen; subject formation; subjectivation; Subjektbildung; Subjektivierung
    Scope: 257 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 374 g
    Notes:

    Dissertation, ,

  22. Schreiben in der Zweitsprache Deutsch
    Ein Handbuch
  23. Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften
    Machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis
    Published: [2015]; ©2015
    Publisher:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Power-critical perspectives on institutional structures in migration societies where the relationship between language and education is precarized Wie und mit welchen Konsequenzen stehen Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften in einem... more

    Access:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Power-critical perspectives on institutional structures in migration societies where the relationship between language and education is precarized Wie und mit welchen Konsequenzen stehen Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften in einem prekarisierten Verhältnis? Der Band knüpft an Arbeiten zu Migrationspädagogik und Rassismuskritik an und vertieft mit seinem Fokus auf Sprache einige in diesem Kontext aufgeworfene Fragen. Sprache ist gleichzeitig Medium der Kommunikation sowie Gegenstand und Mittel der Instruktion in Bildungseinrichtungen; darüber hinaus werden über den Umgang mit Sprache(n) hegemoniale Diskurse zu Migration (re)produziert. Die Beiträge, u.a. von Inci Dirim, Paul Mecheril und Brigitta Busch, erkunden diese Bedeutungsproduktion, ihre Mechanismen sowie mögliche Transformationen eines prekarisierten Verhältnisses

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839427071
    Other identifier:
    RVK Categories: DU 5000
    Edition: 1. Aufl
    Series: Kultur und soziale Praxis
    Other subjects: Bildung; Bildungssoziologie; Deutsch als Zweitsprache; Education; German Literature; Germanistik; Macht; Migration; Postkoloniale Theorie; Power; Racism; Rassismus; Sociology of Education; Sociology; Soziologie; Ausgrenzung; Mehrsprachigkeit; Einwanderung; Bildungswesen; SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration
    Scope: 1 online resource
  24. Fremdsprache Deutsch unterrichten
    Kompetenzorientierte Methoden für DaF und DaZ
    Published: 2023
    Publisher:  UTB, Bad Heilbrunn ; Julius Klinkhardt

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Augsburg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bayerische Staatsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule München, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    No inter-library loan
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Passau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  25. Zweitspracherwerb im Kindergarten aus der Community-of-Practice-Perspektive
    Ressourcen, Praktiken, Positionierungen
    Author: Skintey
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan

     

    Sprachliche Bildung im Elementarbereich steht in den letzten Jahren im Fokus bildungspolitischer Diskussionen. Aus der Perspektive des Fachs Deutsch als Zweitsprache und der soziokulturell orientierten Zweitspracherwerbsforschung wird in dieser Arbeit der frühe Zweitspracherwerb mehrsprachiger Kinder in den Blick genommen. Im Rahmen der Rekonstruktion des Kindergartens als Community of Practice wird anhand der Analysen der Kind-Kind- und Kind-Erzieher*in-Interaktionen aufgezeigt, wie sich der Zweitspracherwerb durch die Partizipation an den alltäglichen sozialen Praktiken des Kindergartens vollzieht und wie die Kinder dabei vielfältige sprachlich-interaktionale Ressourcen einsetzen und weiter ausbauen sowie soziale Positionen in der Kita-Community aushandeln. Durch ihre Ausrichtung auf soziale Prozesse des Zweitspracherwerbs setzt die Arbeit neue Impulse für die Forschung und Praxis im Bereich des frühen DaZ-Erwerbs und leistet einen Beitrag zur aktuellen Debatte über die sprachliche Bildung im Elementarbereich.

     

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