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  1. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631769386; 9783631769393; 9783631769409
    Other identifier:
    RVK Categories: HD 172 ; DP 4200
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Selbstgesteuertes Lernen; Lesegesellschaft; Englischunterricht
    Other subjects: Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung
    Scope: 1 Online-Ressource (315 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  2. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Wien

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631758755; 3631758758
    Other identifier:
    9783631758755
    RVK Categories: HD 172 ; DP 4200
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Selbstgesteuertes Lernen; Lesegesellschaft; Englischunterricht
    Other subjects: Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung
    Scope: 315 Seiten, 21 cm, 381 g
    Notes:

    Dissertation, Duisburg-Essen, Univ., 2018
  3. Diversität Digital Denken - The wider view
    eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
    Contributor: Jungwirth, Martin (Publisher); Harsch, Nina (Publisher); Noltensmeier, Yvonne (Publisher); Stein, Martin (Publisher); Willenberg, Nicola (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungwirth, Martin (Publisher); Harsch, Nina (Publisher); Noltensmeier, Yvonne (Publisher); Stein, Martin (Publisher); Willenberg, Nicola (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Online
    ISBN: 9783959871785
    Other identifier:
    RVK Categories: DG 8500
    Corporations / Congresses: Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (2021, Münster)
    Series: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 8
    Subjects: Digitalisierung; Medienpädagogik; Fachunterricht; Fernunterricht; Inklusive Pädagogik
    Other subjects: Lehrerbildung; Heterogenität; Diklusion; Diversität; Lehr-Lern-Labor; Inklusion; Binnendifferenzierung; Medienbildung; Digitalisierung; Schreibkompetenz; Mathematikdidaktik; Lernplattform; Begabtenförderung
    Scope: 1 Online-Ressource (460 Seiten)
  4. Diversität digital denken - The Wider view
    eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
    Author: Noltensmeier, Yvonne
    Published: [2022]
    Publisher:  WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungwirth, Martin (Publisher); Harsch, Nina (Publisher); Stein, Martin (Publisher); Willenberg, Nicola (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783959871778; 3959871775
    RVK Categories: DG 8500
    Series: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 8
    Subjects: Fernunterricht; Digitalisierung; Inklusive Pädagogik; Fachunterricht; Medienpädagogik
    Other subjects: Lehrerbildung; Heterogenität; Diklusion; Diversität; Lehr-Lern-Labor; Inklusion; Binnendifferenzierung; Medienbildung; Digitalisierung; Schreibkompetenz; Mathematikdidaktik; Lernplattform; Begabtenförderung
    Scope: 460 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm x 17 cm, 900 g
  5. Interessenbasierte Differenzierung mithilfe systematisch variierter Kontextaufgaben im Fach Chemie
    Author: Güth, Fabien
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832557379; 3832557377
    Other identifier:
    9783832557379
    RVK Categories: VB 4045
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 369
    Subjects: Schuljahr 9-10; Innere Differenzierung; Chemieunterricht; Motivation; Selbstbestimmung
    Other subjects: Chemiedidaktik; Binnendifferenzierung; Kontextorientiertes Lernen; Selbstbestimmungstheorie; Interesse
    Scope: III, 297 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.5 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2023
  6. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Wien

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631758755; 3631758758
    Other identifier:
    9783631758755
    RVK Categories: HD 172 ; DP 4200
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Selbstgesteuertes Lernen; Lesegesellschaft; Englischunterricht
    Other subjects: Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung
    Scope: 315 Seiten, 21 cm, 381 g
    Notes:

    Dissertation, Duisburg-Essen, Univ., 2018
  7. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Wien

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631769386; 9783631769393; 9783631769409
    Other identifier:
    RVK Categories: HD 172 ; DP 4200
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Selbstgesteuertes Lernen; Lesegesellschaft; Englischunterricht
    Other subjects: Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung
    Scope: 1 Online-Ressource (315 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  8. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    EMI3076
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    EMI3076
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2020/1665
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3L 24881
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    ENR1374
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783631758755; 3631758758
    Other identifier:
    9783631758755
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Englischunterricht; Selbstgesteuertes Lernen; Lesegesellschaft
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Michael; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 315 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  9. Interessenbasierte Differenzierung mithilfe systematisch variierter Kontextaufgaben im Fach Chemie
    Author: Güth, Fabien
    Published: 2023
    Publisher:  Logos Verlag, Berlin

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783832557379; 3832557377
    Other identifier:
    9783832557379
    RVK Categories: VB 4045
    Series: Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 369
    Subjects: Schuljahr 9-10; Innere Differenzierung; Chemieunterricht; Motivation; Selbstbestimmung
    Other subjects: Chemiedidaktik; Binnendifferenzierung; Kontextorientiertes Lernen; Selbstbestimmungstheorie; Interesse
    Scope: III, 297 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.5 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2023
  10. (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen
    Contributor: Dziak-Mahler, Myrle (HerausgeberIn); Hennemann, Thomas (HerausgeberIn); Jaster, Svenja (HerausgeberIn); Leidig, Tatjana (HerausgeberIn); Springob, Jan (HerausgeberIn)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Inklusion ist nach wie vor ein zentrales Thema und ist mittlerweile auch in den fachdidaktischen Diskursen breit vertreten. Inklusiver Unterricht findet (auch) im gemeinsamen Fachunterricht statt und kann gelingend gestaltet werden. Interdisziplinäre... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signature:
    UTB Open Access E-Books
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signature:
    UTB Open Access
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Location:
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signature:
    eBook utb
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Inter-library loan:
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, Bibliothek
    Signature:
    Onlinezugriffe
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    E-Book Waxmann
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    E-Book OA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signature:
    e-Book UTB OA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    TB Open Access
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    TB Open Access
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signature:
    TB Open Access
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook frei zugänglich
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signature:
    eBook UTBOA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Signature:
    utb
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    E-Book UTB Scholars
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    eBook UTB open access
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signature:
    eBook utb OA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    ebook UTB OA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signature:
    E-Book UTB OA
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    e-Book utb
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signature:
    E-Book OA
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook OA Scholars
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook UTB
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook UTB Open Access
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    eBook UTB OA
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB OpenAccess
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Inklusion ist nach wie vor ein zentrales Thema und ist mittlerweile auch in den fachdidaktischen Diskursen breit vertreten. Inklusiver Unterricht findet (auch) im gemeinsamen Fachunterricht statt und kann gelingend gestaltet werden. Interdisziplinäre AutorInnenteams aus Forschung und schulischer Praxis präsentieren in diesem Band Beiträge zu allgemeinpädagogischen Themen wie Classroom Management, Möglichkeiten des Team- und Co-Teachings, Unterrichtsplanung und der Berücksichtigung von Lernausgangslagen und -fortschritten sowie fachspezifische Ansätze und Überlegungen für einen inklusiven Fachunterricht. Der Band versteht sich als Fortführung des Bandes 3 „Fachdidaktik inklusiv“ der Reihe „LehrerInnenbildung gestalten“ und bietet weitere Überlegungen zu fachübergreifenden und fachspezifischen Ansätzen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dziak-Mahler, Myrle (HerausgeberIn); Hennemann, Thomas (HerausgeberIn); Jaster, Svenja (HerausgeberIn); Leidig, Tatjana (HerausgeberIn); Springob, Jan (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830986638
    Other identifier:
    9783830986638
    RVK Categories: DT 1420 ; GB 2978 ; SM 607 ; TB 4053
    Series: Fachdidaktik inklusiv ; 2
    LehrerInnenbildung gestalten ; Band 10
    Array
    Subjects: Fachunterricht; Classroom Management; Lehrerausbildung; Binnendifferenzierung; Team-Teaching; Co-Teaching; Co-Planning; Leichte Sprache; Einfache Sprache; Lernausgangslage; Fachdidaktik; Unterrichtsentwicklung; Fachdidaktik; Unterrichtsentwicklung; Lehrerausbildung; Binnendifferenzierung; Fachunterricht; leichte Sprache; Classroom Management; Team-Teaching; co-teaching; Co-Planning; einfache Sprache; Lernausgangslage; Erwachsenenbildung; Kooperation; Inklusion; Lehrerbildung; Integration; Teamarbeit; Schulentwicklung; Heterogenität; Differenzierung; Schulpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (235 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed January 28, 2022)
  11. Diversität digital denken - the wider view
    eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
    Contributor: Jungwirth, Martin (Herausgeber); Harsch, Nina (Herausgeber); Noltensmeier, Yvonne (Herausgeber); Stein, Martin (Herausgeber); Willenberg, Nicola (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster

    Das Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster war vom 8. bis 10. September 2021 Gastgeber der Onlinetagung Diversität Digital Denken – The Wider View. Eine Vielzahl der Tagungsbeiträge ist in diesem Band dokumentiert.... more

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    Das Zentrum für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster war vom 8. bis 10. September 2021 Gastgeber der Onlinetagung Diversität Digital Denken – The Wider View. Eine Vielzahl der Tagungsbeiträge ist in diesem Band dokumentiert. Nach der durch die SARS-CoV-2-Pandemie schnellen und teils überstürzten Digitalisierung wird die Frage nach nachhaltigen Chancen von Digitalisierung im Hinblick auf Diversität aktueller denn je. Auf der Tagung wurde diskutiert, wie Diversität an Schulen und Hochschulen mit Hilfe digitaler Methoden und Tools gewinnbringend begegnet werden kann – oder auch, wie Digitalisierung bei der Vorbereitung auf das diverse Klassenzimmer helfen kann. Der Band bietet zu dieser Fragestellung ein breites Spektrum an Theorie- und Praxisbeiträgen mit folgenden Schwerpunkten: - Diklusion als Entwicklungskonzept für Schule und Hochschule; - Barrierefreies Lernen für alle durch ganzheitliche digitale Ansätze; - Umgang mit Diversität im coronabedingten Distanzunterricht: Stärken und Schwächen; - Gestaltung eines diversitätssensiblen Fachunterrichts mit Hilfe digitaler Lernumgebungen und Lernplattformen; - Individuelle Förderung von Schüler*innen durch digitale Binnendifferenzierung; - Förderung sprachlicher Kompetenz von Schüler*innen durch digitale Hilfsmittel; - Digitale Lehrkonzepte in Hochschule / Ausbildung zum Thema Diversität sowie Digital vermittelte Förderung (fremd-) sprachlicher und selbstregulativer Kompetenzen

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungwirth, Martin (Herausgeber); Harsch, Nina (Herausgeber); Noltensmeier, Yvonne (Herausgeber); Stein, Martin (Herausgeber); Willenberg, Nicola (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783959871778
    Other identifier:
    9783959871778
    Corporations / Congresses: Diversität digital denken - the wider view (2021, Online)
    Series: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 8
    Subjects: Heterogenität; Diklusion; Diversität; Inklusion; Medienbildung; Digitalisierung; Lehrerbildung; Lehr-Lern-Labor; Binnendifferenzierung; Schreibkompetenz; Mathematikdidaktik; Lernplattform; Begabtenförderung
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 460 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  12. <<Der>> Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]; © 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631758755; 3631758758
    Other identifier:
    9783631758755
    DDC Categories: 420
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Englischunterricht; Lesegesellschaft; Selbstgesteuertes Lernen
    Other subjects: Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Michael; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung
    Scope: 315 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2018
  13. (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen
    Contributor: Dziak-Mahler, Myrle (HerausgeberIn); Hennemann, Thomas (HerausgeberIn); Jaster, Svenja (HerausgeberIn); Leidig, Tatjana (HerausgeberIn); Springob, Jan (HerausgeberIn)
    Published: 2018; ©2018
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Inklusion ist nach wie vor ein zentrales Thema und ist mittlerweile auch in den fachdidaktischen Diskursen breit vertreten. Inklusiver Unterricht findet (auch) im gemeinsamen Fachunterricht statt und kann gelingend gestaltet werden. Interdisziplinäre... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Inklusion ist nach wie vor ein zentrales Thema und ist mittlerweile auch in den fachdidaktischen Diskursen breit vertreten. Inklusiver Unterricht findet (auch) im gemeinsamen Fachunterricht statt und kann gelingend gestaltet werden. Interdisziplinäre AutorInnenteams aus Forschung und schulischer Praxis präsentieren in diesem Band Beiträge zu allgemeinpädagogischen Themen wie Classroom Management, Möglichkeiten des Team- und Co-Teachings, Unterrichtsplanung und der Berücksichtigung von Lernausgangslagen und -fortschritten sowie fachspezifische Ansätze und Überlegungen für einen inklusiven Fachunterricht. Der Band versteht sich als Fortführung des Bandes 3 „Fachdidaktik inklusiv“ der Reihe „LehrerInnenbildung gestalten“ und bietet weitere Überlegungen zu fachübergreifenden und fachspezifischen Ansätzen.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dziak-Mahler, Myrle (HerausgeberIn); Hennemann, Thomas (HerausgeberIn); Jaster, Svenja (HerausgeberIn); Leidig, Tatjana (HerausgeberIn); Springob, Jan (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830986638
    Other identifier:
    9783830986638
    RVK Categories: DT 1420 ; GB 2978 ; SM 607 ; TB 4053
    Series: Fachdidaktik inklusiv ; 2
    LehrerInnenbildung gestalten ; Band 10
    Array
    Subjects: Fachunterricht; Classroom Management; Lehrerausbildung; Binnendifferenzierung; Team-Teaching; Co-Teaching; Co-Planning; Leichte Sprache; Einfache Sprache; Lernausgangslage; Fachdidaktik; Unterrichtsentwicklung; Fachdidaktik; Unterrichtsentwicklung; Lehrerausbildung; Binnendifferenzierung; Fachunterricht; leichte Sprache; Classroom Management; Team-Teaching; co-teaching; Co-Planning; einfache Sprache; Lernausgangslage; Erwachsenenbildung; Kooperation; Inklusion; Lehrerbildung; Integration; Teamarbeit; Schulentwicklung; Heterogenität; Differenzierung; Schulpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (235 Seiten)
    Notes:

    Online resource; title from title screen (viewed January 28, 2022)
  14. Fremdsprache Deutsch Heft 69 (2023): Binnendifferenzierung
    Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts
    Contributor: Goethe-Institut (Herausgeber); Fandrych, Christian (Herausgeber); Klimaszyk, Petra (Herausgeber); Mohr, Imke-Carolin (Herausgeber); Thonhauser, Ingo (Herausgeber); Ender, Andrea (Herausgeber); Klein, Wassilios (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Schmidt, Erich, Berlin

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  15. Fachdidaktik inklusiv II
    (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten - Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen
    Contributor: Dziak-Mahler, Myrle (Herausgeber); Hennemann, Thomas (Herausgeber); Jaster, Svenja (Herausgeber); Leidig, Tatjana (Herausgeber); Springob, Jan (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  16. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631758755; 3631758758
    Other identifier:
    9783631758755
    Series: Anglo-amerikanische Studien ; Band 58
    Subjects: Englischunterricht; Lesegesellschaft; Selbstgesteuertes Lernen; Englischunterricht; Textverstehen; Lernen; Literatur
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Michael; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 313 Seiten, 21 cm, 381 g
    Notes:

    Dissertation, Duisburg-Essen, Univ., 2018
  17. Der Lesezirkel als Weg zur Lernerautonomie im Englischunterricht
    Literatur kooperativ erfahren
    Author: Nestorović, Katarina
    Published: 2019
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631769386
    Other identifier:
    9783631769386
    Series: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 58
    Subjects: Englischunterricht; Lesegesellschaft; Selbstgesteuertes Lernen; Englischunterricht; Textverstehen; Lernen; Literatur
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Binnendifferenzierung; Eisenmann; Englischunterricht; erfahren; Heterogenität; Individualisierung; Katarina; kooperativ; Lernerautonomie; Lesefreude; Lesezirkel; Literatur; Maria; Michael; Nestorović; Rücker; Selbsterkenntnis; Selbststeuerung; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)9564
    Scope: Online-Ressource, 318 Seiten
    Notes:

    Dissertation, ,
  18. Diversität digital denken - the wider view
    eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
    Author: Harsch, Nina; Noltensmeier, Yvonne; Stein, Martin; Willenberg, Nicola
    Published: 2022
    Publisher:  WTM Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien, Münster

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungwirth, Martin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783959871778; 3959871775
    Other identifier:
    9783959871778
    Corporations / Congresses: Diversität digital denken - the wider view (2021, Online)
    Series: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 8
    Subjects: Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik; Digitalisierung; Fachunterricht; Fernunterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Lehrerbildung; Heterogenität; Diklusion; Diversität; Lehr-Lern-Labor; Inklusion; Binnendifferenzierung; Medienbildung; Digitalisierung; Schreibkompetenz; Mathematikdidaktik; Lernplattform; Begabtenförderung; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 460 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele, 24 cm, 900 g
  19. DaZ-Unterricht an Schulen
    didaktische Grundlagen und methodische Zugänge
    Contributor: Scholz, Janek (Herausgeber); Wassermann, Marvin (Herausgeber); Zahn, Johanna (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Scholz, Janek (Herausgeber); Wassermann, Marvin (Herausgeber); Zahn, Johanna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631788776; 3631788770
    Other identifier:
    9783631788776
    Series: Deutsch als Fremdsprache in der Diskussion ; Band 11
    Subjects: Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Binnendifferenzierung; Deutsch als Zweitsprache; Didaktische; Grundlagen; Heterogenität; Interkulturelle Kompetenz; Internationale Förderklassen; Janek; Johanna; Löschmann; Martin; Marvin; methodische; Michael; Rücker; Scholz; Schulen; Sprachförderung; Unterricht; Wassermann; Zahn; Zugänge; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 392 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 576 g
  20. Diversität Digital Denken - The Wider View
    Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021
    Contributor: Jungwirth, Martin (Herausgeber); Stein, Martin (Herausgeber); Harsch, Nina (Herausgeber); Willenberg, Nicola (Herausgeber); Noltensmeier, Yvonne (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  WTM-Verlag, Münster

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Jungwirth, Martin (Herausgeber); Stein, Martin (Herausgeber); Harsch, Nina (Herausgeber); Willenberg, Nicola (Herausgeber); Noltensmeier, Yvonne (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: E-Journal
    Format: Online
    ISBN: 9783959871785
    ISSN: 2701-0031
    Other identifier:
    Edition: 1. Auflage
    Series: Schriften zur Allgemeinen Hochschuldidaktik ; 8
    Subjects: Inklusive Pädagogik; Medienpädagogik; Digitalisierung; Fachunterricht; Fernunterricht; Lehrerbildung; Hochschuldidaktik; Entdeckendes Lernen; Digitalisierung; Neue Medien; Fachdidaktik
    Other subjects: Diversität; Inklusion; Diklusion; Digitalisierung; Medienbildung; Mathematikdidaktik; Lehrerbildung; Binnendifferenzierung; Schreibkompetenz; Begabtenförderung; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Heterogenität; Lehr-Lern-Labor; Lernplattform
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2022
  21. Lernwirksame Unterrichtsmaterialien
    Notwendigkeit und Gestaltungsmöglichkeiten
    Author: Dekanoidze, Tatjana
    Published: 2014
    Publisher:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783639641363; 3639641361
    Other identifier:
    9783639641363
    Edition: 1. Aufl.
    Subjects: Unterricht; Lernen; Fremdsprachenunterricht; Material
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Psychologie; Fremdsprachenunterricht; Spracherwerb; Interkulturalität; Heterogenität; Mehrsprachigkeit; Deutsch als Fremsprache; Unterrichtsmaterialien; Binnendifferenzierung; (VLB-WN)1577: Pädagogik/Erwachsenenbildung
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. Literaturvermittlung und Binnendifferenzierung - empirische Zugänge
    Contributor: Dannecker, Wiebke (Herausgeber, Mitwirkender); Aue, Mareile (Mitwirkender); Harmening, Tina (Mitwirkender); Illner, Berenike (Mitwirkender); Kleen, Marlene (Mitwirkender); Maus, Eva (Mitwirkender); Meyer, Kevin (Mitwirkender); Ploner, Kathrin (Mitwirkender); Thies, Wiebke (Mitwirkender); Wessels, Claus (Mitwirkender)
    Published: 2013
    Publisher:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dannecker, Wiebke (Herausgeber, Mitwirkender); Aue, Mareile (Mitwirkender); Harmening, Tina (Mitwirkender); Illner, Berenike (Mitwirkender); Kleen, Marlene (Mitwirkender); Maus, Eva (Mitwirkender); Meyer, Kevin (Mitwirkender); Ploner, Kathrin (Mitwirkender); Thies, Wiebke (Mitwirkender); Wessels, Claus (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783849810115
    Other identifier:
    9783849810115
    Series: Hannoversche Beiträge zu Kulturvermittlung und Didaktik ; 3
    Subjects: Deutschunterricht; Fachdidaktik; Literaturvermittlung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; Literaturvermttlung; Binnendifferenzierung; Leseförderung; Literaturunterricht; Lesetagebuch; LehrerinnenbildungLehrerbildung; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Scope: 160 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben