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  1. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653048247
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (211 Seiten), graph. Darst.
  2. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631833223; 9783631833230; 9783631833247
    Other identifier:
    RVK Categories: DO 9000 ; DP 4200 ; ES 862 ; ES 767
    Subjects: Lehrerbildung; Schule; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Isabelle; Katja; Konzepte; Lehrerbildung; Lehrerbildung; Markus; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 1 Online-Ressource (196 Seiten), Illustrationen
  3. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Language: English; German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631782590; 3631782594
    RVK Categories: DO 9000 ; DP 4200 ; ES 862 ; ES 767
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schule
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Konzepte; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    "Die Beiträge dieses Bandes gehen teilweise auf Vorträge der Sektion '(Romanische) Mehrsprachigkeit und ihre Didaktik - Modelle und Konzepte für die Fremdsprachenlehrerbildung' zurück, die im September 2017 im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattgefunden hat. Hinzu kommen Beiträge aus Spanien und Italien, um die Perspektive auf europäischer Ebene zu weiten." (Einleitung)

  4. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3631655983; 9783631655986
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 211 S., graph. Darst.
  5. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: [2015]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631655986; 9783653048247; 3631655983
    Other identifier:
    9783631655986
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; volume 15
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen;
    Other subjects: Fremdsprachenlernen (frühes; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 211 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Auch als Online-Ausgabe erhältlich

    Literaturangaben

  6. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: [2015]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653048247; 9783653978445; 9783631655986
    Other identifier:
    DDC Categories: 400
    Series: Inquiries in language learning ; volume 15
    Other subjects: 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; 12.04.03: Sprachwissenschaft, Linguistik; Psycholinguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 17.11: Anglistik; Literaturdidaktik; Fremdsprachenlernen (frühes; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (211 Seiten)
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe

  7. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Herausgeber); Raith, Markus (Herausgeber); Zaki, Katja (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2021/4772
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSA2829
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    IJC4307
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Herausgeber); Raith, Markus (Herausgeber); Zaki, Katja (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    ISBN: 9783631782590; 3631782594
    Other identifier:
    9783631782590
    DDC Categories: 440
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Lehrerbildung
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Isabelle; Katja; Konzepte; Lehrerbildung; Markus; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 196 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 329 g
  8. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Language: English; German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631782590; 3631782594
    RVK Categories: DO 9000 ; DP 4200 ; ES 862 ; ES 767
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Schule
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Konzepte; Lehrerbildung; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    "Die Beiträge dieses Bandes gehen teilweise auf Vorträge der Sektion '(Romanische) Mehrsprachigkeit und ihre Didaktik - Modelle und Konzepte für die Fremdsprachenlehrerbildung' zurück, die im September 2017 im Rahmen der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Fachdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg stattgefunden hat. Hinzu kommen Beiträge aus Spanien und Italien, um die Perspektive auf europäischer Ebene zu weiten." (Einleitung)

  9. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Publisher); Raith, Markus (Publisher); Zaki, Katja (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631833223; 9783631833230; 9783631833247
    Other identifier:
    RVK Categories: DO 9000 ; DP 4200 ; ES 862 ; ES 767
    Subjects: Lehrerbildung; Schule; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Isabelle; Katja; Konzepte; Lehrerbildung; Lehrerbildung; Markus; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 1 Online-Ressource (196 Seiten), Illustrationen
  10. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3631655983; 9783631655986
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 211 S., graph. Darst.
  11. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Herausgeber); Raith, Markus (Herausgeber); Zaki, Katja (Herausgeber)
    Published: [2021]; © 2021
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Mordellet-Roggenbuck, Isabelle (Herausgeber); Raith, Markus (Herausgeber); Zaki, Katja (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631782590; 3631782594
    Other identifier:
    9783631782590
    DDC Categories: 440
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung
    Other subjects: Befunde; Bilingualer Sachfachunterricht; DaF / DaZ; empirische; Fremd; Fremdsprachenlehrerbildung; Isabelle; Katja; Konzepte; Lehrerbildung; Markus; Mehrsprachigkeit; Modelle; Mordellet; Raith; Roggenbruck; Sprachbewusstheit; Zaki; Zweitsprachendidaktik
    Scope: 196 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 329 g
  12. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Published: 2015
    Publisher:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Publisher); Özkul, Senem (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653048247
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 750 ; ES 861 ; ES 862
    DDC Categories: 370
    Series: Inquiries in language learning ; 15
    Subjects: Fremdsprachenlernen
    Other subjects: JNZ; Herkunftssprachen; Mehrsprachigkeit; Bilingualer Sachfachunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (211 Seiten), graph. Darst.
  13. Der Wolf in Frankreich - Menschenfressende Wölfe. Du Loup en France - Des Loups antropophages
    Die Kampagne von Ferdinand Comte d' Esterno im "Journal de l' agriculture" (1876) zur Ausrottung des Wolfes in Frankreich
    Published: 2025
    Publisher:  Bengelmann, München

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Paul; Lutz, Paul
    Language: French; German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783930177172
    Other identifier:
    9783930177172
    Edition: 1., Auflage, zweisprachige Ausgabe
    Series: Wolfsnot und andere Landplagen ; 8
    Universitas Litterarum ; 7
    Weltsprachenliteratur ; 2
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)590: Tiere (Zoologie); Anthropophagen; Bilingualer Sachfachunterricht; Frankreich; Französischunterricht; Journal de l' agriculture; Klassenlektüre; Lasarewski; Menschenfresser; Seppey Narcisse; Sierro Charly; Werwolf; Wolf; Wolfen; Wolfsangriff; Wolfsangriffe; Wolfsbrut; Wolfserwartungsland; Wolfsjagd; Wolfsnot; Wolfsnot; Wolfspelz; Wolfsplage; Wolfsplage; Wolfsschanze; Wolfsziegel; Wolfsziegel; Wolfsziegel; Wölfe; französische Literatur; (VLB-WN)1426: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Natur/Angeln, Jagd
    Scope: 110 Seiten, Wölfe am Luderplatz; Reiterjagd mit Lasso auf Steppenwölfe in Rußland; Wölfe flüchten sich vor Hochwasser auf einen Baum und werden vom Boot aus abgestochen, 21 cm x 14.8 cm, 180 g
  14. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
  15. Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
    Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik
  16. Bilinguale Module in der Grundschule
    integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
    Published: 2014
    Publisher:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631646946; 3631646941
    Other identifier:
    9783631646946
    Series: Inquiries in language learning ; Bd. 9
    Subjects: Englischunterricht; Zweisprachigkeit; Fächerübergreifender Unterricht; Grundschule
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BIC Subject Heading)CJA; Bilingualer Sachfachunterricht; Englischunterricht; bilinguales Lehren; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 309 S., 22 cm
    Notes:

    Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-04246-7

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2012

  17. Fremde Sprachen lehren und lernen
    Aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Herausgeber); Özkul, Senem (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  18. Fremde Sprachen lehren und lernen
    aktuelle Fragen und Forschungsaufgaben
    Contributor: Méron-Minuth, Sylvie (Herausgeber); Özkul, Senem (Herausgeber)
    Published: [2015]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main