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  1. <<Die>> Sprache in den Schulen - eine Sprache im Werden
    dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: [2021]
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Access:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783503205035
    Subjects: Bildungspolitik; Sprache; Schule; Sprachunterricht; Linguistik; Unterrichtssprache;
    Other subjects: Sprachwissenschaft; Sprachdidaktik; Unterrichtssprache; Bildungssprache; Rechtschreibung; Orthografie; Grammatik; Schreibfähigkeit; Schriftlichkeit; Schülertexte; Bildungspolitik; Germanistik und Komparatistik
    Scope: 1 Online-Ressource (328 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  2. Universitäre Prüfungsgespräche mit deutschen und internationalen Studierenden
    eine diskursanalytische Studie aus der Perspektive von Deutsch als Fremdsprache
    Author: Rahn, Stefan
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    NBB6914
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signature:
    gera590.r148
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DDQ3834
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DDS2665
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    BL/nc62359
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783958090811
    Other identifier:
    9783958090811
    Series: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 17
    Subjects: Prüfungsgespräch; Deutsch; Universität; Diskursanalyse; Muttersprache; Ausländischer Student
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Germanistik; Gesprächsanalyse; mündliche Kompetenzen; Didaktik; Deutsch als Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Pragmatik; Prüfungsgespräch; Universität; Deutsch als Zweitsprache; Studium; Bildungssprache; Wissenschaftssprache; Hochschule; mündliche Prüfungen; Gesprächskompetenz
    Scope: 400 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    "Die vorliegende Arbeit wurde im Oktober 2020 von der Philologischen Fakultät der Universität Leipzig als Dissertation angenommen." (Danksagung)

    Dissertation, Universität Leipzig, 2021
  3. Spracharbeit mit Gefluechteten
    Empirische Studien zum Deutscherwerb von Neuzugewanderten
    Contributor: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang International Academic Publishing Group, Bern

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Inter-library loan:
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    Location:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Birkner, Karin (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber); Rosenberg, Peter (Herausgeber)
    Language: Undetermined
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856673
    Other identifier:
    10.3726/b19582
    Series: FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK - F.A.L.
    Other subjects: Angewandte; Bildungssprache; Birkner; Britta; Deutscherwerb; DiDaZ; Digitale Lehre; Empirische; Flucht; Geflüchteten; Gesell; Heterogenität; Hufeisen; Integration; Karin; Linguistik; Mehrsprachigkeit; Michael; Neuzugewanderten; Peter; Rosenberg; Rücker; Spracharbeit; Spracherwerb; Studien; Language acquisition; Literacy; Language teaching & learning (other than ELT); Adult education, continuous learning; Teaching skills & techniques
    Scope: 1 electronic resource (412 pages)
  4. Die Sprachlernklasse(n) im Fokus
    Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht
    Contributor: Blell, Gabriele (Herausgeber, Verfasser); Fellmann, Gabriela (Herausgeber, Verfasser); Fuchs, Stefanie (Herausgeber, Verfasser)
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    ND191.00 S7F6
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2021/4811
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signature:
    313/Fba/BLE17
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    iku 700-47
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    iku 700-47a
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11BFS11863
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    BM/nc61259
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    BFS18988
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Blell, Gabriele (Herausgeber, Verfasser); Fellmann, Gabriela (Herausgeber, Verfasser); Fuchs, Stefanie (Herausgeber, Verfasser)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783631716397; 3631716397
    Other identifier:
    9783631716397
    DDC Categories: 420
    Series: Fremdsprachendidaktik - inhalts- und lernerorientiert ; Band 34
    Subjects: Fremdsprache; Interkulturelle Erziehung; Deutsch
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; Bildungssprache; Blell; Deutsch; Diversität; Englischunterricht; Fellmann; Fokus; Fuchs; Gabriela; Gabriele; Interkulturelles Lernen; Lehrerbildung; Sprachbildung; Sprachlernklasse; Sprachlernklassen; Stefanie; Zweitsprache; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 228 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  5. Spielen, Sprechen, Entdecken
    kompetenzorientierte Bildungssprache auf der Eingangsstufe
    Author: Selimi, Naxhi
    Published: [2017]; © 2017
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2018/1514
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signature:
    DE/YS 2019 4774
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Selimi
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/G238
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    gru 68-103b
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    gru 68-103
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    gru 68-103a
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0141#2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0141
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Ineichen, Gabriela (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783834017932; 3834017930
    Other identifier:
    9783834017932
    DDC Categories: 370; 430
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Spracherziehung; Eingangsstufe; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Spielen; Sprechen; Entdecken; Eingangsstufe; Bildungssprache; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 171 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Notes:

    Auf der Rückseite der Titelseite sind die Web-Seite und der Download-Code für die Kopiervorlagen enthalten
  6. Wortschatz und Schreibkompetenz
    Bildungssprachliche Mittel in Schülertexten der Sekundarstufe I
    Author: Mathiebe, Moti
    Published: 2018
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Location:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signature:
    609:1.4 MATH
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    LH2717/842
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DCZ3353
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    DCZ3353
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signature:
    312/II/L407
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Mathiebe
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 79941
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signature:
    X 330 - 34
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0224
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    077 0224#2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DCO1754
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    DCO1754+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCZ4171
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCZ4171+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    11DCZ4171+2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783830938118; 383093811X
    Other identifier:
    9783830938118
    DDC Categories: 430
    Series: Sprachliche Bildung. Studien ; Band 1
    Subjects: Textproduktion; Sekundarstufe 1; Sprachfertigkeit; Deutsch; Schüler
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Sprache; Wortschatzerwerb; Schreibdidaktik; Psycholinguistik; Bildungssprache; Schreibforschung; Sprachdidaktik; Schulpädagogik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 241 Seiten, Diagramme, 24 cm x 17 cm
    Notes:

    Dissertation, Leibniz Universität Hannover, 2017
  7. Bildungs- und Fachsprache im arithmetischen Anfangsunterricht
    Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts
    Author: Kühme, Nora
    Published: 2020
    Publisher:  WTM-Verlag, Münster

    Access:

    Location:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783959871488
    Edition: 1. Auflage
    Series: Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
    Other subjects: Mehrsprachigkeit; Kommunikation; Sprache; Grundschule; Mathematikunterricht; Lehrerbildung; Mathematikdidaktik; Interaktion; Mode; arithmetik; Fachsprache; Bildungssprache; Anfangsunterricht; Unterrichtsgespräch; field; Toulmin; Darstellungswechsel; Tenor; Sprachregister; Registertheorie; Halliday; Repräsentationsebenen; epistemologisches Dreieck; Mathematiklernen
    Scope: Online-Ressource (279 S.)
  8. Rumäniendeutsch, Identität(en) und Lebensbilder
    Siebenbürgen und Altreich
    Contributor: Cusin, Ioana (Herausgeber); Fierbinteanu, Ioana Hermine (Herausgeber); Ratcu, Ileana-Maria (Herausgeber)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Wissenschaftlicher Verlag Berlin, Berlin

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    45A9014
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Cusin, Ioana (Herausgeber); Fierbinteanu, Ioana Hermine (Herausgeber); Ratcu, Ileana-Maria (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783961383276; 3961383278
    Other identifier:
    9783961383276
    DDC Categories: 430
    Other subjects: Bildungssprache; Bilingualismus; Mehrsprachigkeit; Identität; Code-mixing; Schulbildung; Code-switching
    Scope: 324 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 470 g
  9. BiSpra 2–4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Author: Heppt, Birgit; Köhne-Fuetterer, Judith; Eglinsky, Jenny; Volodina, Anna; Stanat, Petra; Weinert, Sabine
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Other identifier:
    9783830991755
    RVK Categories: CT 4880
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Deutsch; Spracherziehung; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Bildung; Deutschunterricht; Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (256 p.)
  10. Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule
    eine qualitative Studie
    Author: Kaplan, Ina
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

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    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830997481
    DDC Categories: 370
    Series: Sprachliche Bildung - Studien ; Band 15
    Subjects: Lehramtsstudent; Einstellung; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Lehrprofessionalität; Lehrkompetenz; Sprachbildung; Sprachförderung; sprachsensibler Unterricht; Bildungssprache; Language Awareness; Scaffolding; Deutsch als Zweitsprache; Lehrerbildung; empirische Studie; Sozialforschung; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Allgemeine Erziehungswissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (321 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Siegen, 2022
  11. Grundlagen der sprachlichen Bildung
    Contributor: Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Gogolin, Ingrid (Herausgeber); Roth, Hans-Joachim (Herausgeber); Stanat, Petra (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Location:
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Location:
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Inter-library loan:
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    Der Band ist das Ergebnis eines mehrjährigen interdisziplinären Diskussionsprozesses der beteiligten Autorinnen und Autoren. Das findet seinen sichtbaren Ausdruck in dem einleitenden Beitrag über Grundlagen der Mehrsprachigkeit, dessen normative Perspektive von allen Beteiligten geteilt wird. Der Band stellt grundlegende Inhalte zur sprachlichen Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft dar und konzentriert sich dabei auf gesicherte Erkenntnisse zu Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachlicher Bildung. Damit soll auch Mythen und anderen hinderlichen Überzeugungen begegnet werden. Thematisch widmet sich der Band neben einer historischen Perspektive dem (kindlichen) Spracherwerb und der mehrsprachigen Sprachentwicklung, der sprachlichen Bildung in Institutionen von der Kita über die Schule bis hin zur Erwachsenenbildung sowie forschungsmethodischen Fragen.

     
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  12. Home-literacy practices and academic language skills of migrant pupils
    Author: Ilić, Vesna

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    In: Tertium comparationis 18 (2012) 2, S. 190-208
    Enthalten in: Tertium comparationis; Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1995-; 18, Heft 2 (2012), 190-208
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
  13. Impulse für die Migrationsgesellschaft
    Bildung, Politik und Religion
    Contributor: Dirim, İnci (Herausgeber); Gogolin, Ingrid (Herausgeber); Knorr, Dagmar (Herausgeber); Krüger-Potratz, Marianne (Herausgeber); Lengyel, Drorit (Herausgeber); Reich, Hans H. (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  14. Neue „Umbrüche“ für Mehr-Bildungs-Sprachigkeit in der Interkulturellen Sozialisation von Erzieherinnen und Erziehern in Niedersachsen
    Author: Neumann, Astrid; Tessmer, Elisa

    Dieser Artikel zeigt Umbrüche in der Sprach- und interkulturellen Bildung in Niedersachsen auf den (hoch) schulischen Ausbildungsebenen und der Praxis auf. Dafür werden nach einer kurzen theoretischen Einführung zwei empirische Studien mit... more

     

    Dieser Artikel zeigt Umbrüche in der Sprach- und interkulturellen Bildung in Niedersachsen auf den (hoch) schulischen Ausbildungsebenen und der Praxis auf. Dafür werden nach einer kurzen theoretischen Einführung zwei empirische Studien mit verschiedenen Stakeholdern vorgestellt, die beide die Notwendigkeit von mehr- und bildungssprachlicher Bildung herausstellen. Diese steigende Relevanz wird angesichts des komplexen Zusammenspiels von Zuwanderung einerseits und frühkindlicher Bildung andererseits hervorgehoben. Sprachliche und interkulturelle Bildung werden daher in den neuen Richtlinien Niedersachsens seit 2015 auf allen Ebenen aufgenommen. This article aims to introduce changes in language and intercultural education in the German federal state of Lower Saxony. It presents a short theoretical introduction and two empirical studies with kindergarteners and experts in professional and university education. Our analysis shows an imperative to emphasise multilingual and intercultural education, especially because of the big proportion of migrants in Germany. This implication is drawn due to new regulations changing education policies since 2015.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title:
    Enthalten in: Sprache im Beruf; Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2018]-; 1, Heft 1 (2018), 67-81; Online-Ressource
    Other subjects: Niedersächsische Lehrerbildung; Bildungssprache; Mehrsprachigkeit; Kernkompetenzen; Frühkindliche Bildung; Bildungsketten; teacher education in Lower Saxony; educational/academic language; multilingualism; core competences; early childhood education; education chain; SPRIB 2018; 67
    Scope: Online-Ressource
  15. Die Sprachlernklasse (n) im Fokus
    Deutsch als Zweitsprache und Englischunterricht
    Contributor: Blell, Gabriele (Herausgeber); Fellmann, Gabriela (Herausgeber); Fuchs, Stefanie (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Blell, Gabriele (Herausgeber); Fellmann, Gabriela (Herausgeber); Fuchs, Stefanie (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631734674
    Other identifier:
    9783631734674
    Edition: digitale Originalausgabe
    Series: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert / Foreign Language Pedagogy – content- and learner-oriented ; 34
    Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Interkulturelle Erziehung; Deutsch; Interkulturelle Erziehung; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Englischunterricht; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; Sprachbildung;Bildungssprache;Diversität;Interkulturelles Lernen;Lehrerbildung; (VLB-WN)9564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; Bildungssprache; Blell; Deutsch; Diversität; Englischunterricht; Fellmann; Fokus; Fuchs; Gabriela; Gabriele; Interkulturelles Lernen; Lehrerbildung; Sprachbildung; Sprachlernklasse; Sprachlernklassen; Stefanie; Zweitsprache
    Scope: Online-Ressource, 232 Seiten
  16. Schreiben als Medium des Lernens
    Kompetenzentwicklung durch Schreiben im Fachunterricht
    Contributor: Schmölzer-Eibinger, Sabine (Herausgeber); Thürmann, Eike (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  17. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Author: Heppt, Birgit; Köhne-Fuetterer, Judith; Eglinsky, Jenny; Volodina, Anna; Stanat, Petra; Weinert, Sabine
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  18. Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht
    Author: Gogolin, Ingrid; Lengyel, Drorit; Bainski, Christiane; Lange, Imke; Michel, Ute; Rutten, Sabine; Sch, Heidi
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  19. Deutsch
    eine Liebeserklärung : die zehn grossen Vorzüge unserer erstaunlichen Sprache
    Author: Kaehlbrandt, Roland
    Published: September 2022
    Publisher:  Piper, München

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    Content information
  20. Deutsch – Eine Liebeserklärung
    Die zehn großen Vorzüge unserer erstaunlichen Sprache
    Author: Kaehlbrandt, Roland
    Published: 2022
    Publisher:  Piper ebooks, München

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  21. Die Sprache in den Schulen - eine Sprache im Werden
    dritter Bericht zur Lage der deutschen Sprache
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Published: 2021
    Publisher:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Bredel, Ursula (Publisher); Feilke, Helmuth (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783503205028; 3503205020
    Other identifier:
    9783503205028
    RVK Categories: GC 5935 ; GB 2912
    Corporations / Congresses:
    Deutschen Akademie für Sprache und Dichtung
    Subjects: Unterrichtssprache; Sprache; Linguistik; Sprachunterricht; Schule; Bildungspolitik
    Other subjects: Sprachwissenschaft; Sprachdidaktik; Unterrichtssprache; Bildungssprache; Rechtschreibung; Orthografie; Grammatik; Schreibfähigkeit; Schriftlichkeit; Schülertexte; Bildungspolitik; 22: Germanistik und Komparatistik
    Scope: 328 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
  22. Bildungssprache am Schulanfang
    Theoretische Herausforderungen - empirische Erkenntnisse - Förderperspektiven
    Author: Juska-Bacher, Britta; Beckert, Christine
    Published: 2015
    Publisher:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783986492229; 3986492224
    Other identifier:
    9783986492229
    Edition: 1. Auflage
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Bildungssprache; Schulanfang; Förderperspektiven; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: IV, 161 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 295 g
  23. Universitäre Prüfungsgespräche mit deutschen und internationalen Studierenden
    eine diskursanalytische Studie aus der Perspektive von Deutsch als Fremdsprache
    Author: Rahn, Stefan
    Published: [2022]
    Publisher:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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  24. Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht
    Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten
    Contributor: Budde, Monika (HerausgeberIn); Prüsmann, Franziska (HerausgeberIn)
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Über Bedeutung und Auswirkungen von Übergängen im Lebens- und Schulverlauf liegen Erkenntnisse vor, die sich u. a. in gezielten Maßnahmen im Bildungsbereich niederschlagen. Bisher sehr wenig bekannt ist über die Übergänge im Kontext des Deutschen als... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Über Bedeutung und Auswirkungen von Übergängen im Lebens- und Schulverlauf liegen Erkenntnisse vor, die sich u. a. in gezielten Maßnahmen im Bildungsbereich niederschlagen. Bisher sehr wenig bekannt ist über die Übergänge im Kontext des Deutschen als Zweitsprache (DaZ), z. B. Übergänge in eine neue Lebensumgebung oder hinsichtlich des Lernens in einer anderen Sprache. Es gibt wenige Erkenntnisse darüber, ob es sich um DaZ-spezifische Übergänge handelt, die didaktisch zu berücksichtigen sind oder in welcher Form die Beteiligten unterstützt werden können, um Übergänge gewinnbringend für Bildungsverläufe zu gestalten. Der Sammelband trägt dazu bei, diese Forschungslücke zu schließen und eröffnet die Schriftenreihe „Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale“ der SDD-DaZ-AG. Die Beiträge befassen sich mit den sprachlichen, inhaltlichen und organisatorischen Übergängen, die für DaZ-Lernende und -Lehrende von Bedeutung sind. Sie zeigen, unter welchen Bedingungen schulische Übergänge erfolgreich verlaufen und wann sie eine besondere Hürde sind. Der Sammelband macht die Vielschichtigkeit und Relevanz von Übergängen im Kontext DaZ sichtbar und bietet Impulse für die weitere Forschung.

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Budde, Monika (HerausgeberIn); Prüsmann, Franziska (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991038
    RVK Categories: GB 3024
    Series: Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale ; 1
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Grundschule; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schulpädagogik; DaZ; Deutsch als Zweitsprache; Bildungssprache; Sprachdidaktik; Bildungsverlauf; Übergang; Übergänge; Gymnasium; Seiteneinsteiger; Realschule; Neuzugewanderte; Schulverlauf; Willkommensklasse; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache
    Scope: 1 Online-Ressource (208 Seiten), Illustrationen
    Notes:

    Literaturangaben
  25. Integrative Deutschdidaktik
    Author: Bredel, Ursula; Pieper, Irene
    Published: 2021
    Publisher:  Brill | Schöningh, Paderborn

    Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838556604
    Other identifier:
    9783838556604
    RVK Categories: GB 2910 ; GB 3024
    Edition: 2., aktualisierte Auflage
    Series: Array ; 4101
    StandardWissen Lehramt
    utb-studi-e-book
    Subjects: Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Lehramt; Integrativer Deutschunterricht; Sprachdidaktik; Didaktik; Integration; Literatur; Literaturdidaktik; Deutsch; Studien- und Arbeitsbücher; Grundlagen (Bachelor); Berufspraxis; Schulpädagogik; Didaktik Deutsch; Germanistik; Fachdidaktik Deutsch; Schulpäd. 2021-2; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Deutschunterricht gestalten; Lehramt; Integrativer Deutschunterricht; Sprachdidaktik; Didaktik; Integration; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturgeschichte; Schullektüre; Bildungssprache; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Vorlesen; Erzählen; Geschichten erzählen; Anfangsunterricht; Leseerwerb; Lesekompetenz; Lesedidaktik; Lesesozialisation; literarische Sozialisation; Textlesen; Textverständnis; Orthographie; Rechtschreibung; Schreibdidaktik; Didaktik des Textschreibens; Sprachbetrachtung; Literaturbetrachtung; Grenzen der Integration; Deutsche Sprache; Lehramtstudium Deutsch; Deutschlehrer; Deutschlehrerin; Lehrbuch; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Deutschunterricht gestalten; Lehramt; Integrativer Deutschunterricht; Sprachdidaktik; Didaktik; Integration; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturgeschichte; Schullektüre; Bildungssprache; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Vorlesen; Erzählen; Geschichten erzählen; Anfangsunterricht; Leseerwerb; Lesekompetenz; Lesedidaktik; Lesesozialisation; literarische Sozialisation; Textlesen; Textverständnis; Orthographie; Rechtschreibung; Schreibdidaktik; Didaktik des Textschreibens; Sprachbetrachtung; Literaturbetrachtung; Grenzen der Integration; Deutsche Sprache; Lehramtstudium Deutsch; Deutschlehrer; Deutschlehrerin; Lehrbuch
    Scope: 1 Online-Ressource (340 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 309 - 335