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  1. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    Other identifier:
    9783781522695
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Elektronische Medien; Bildungspolitik; Diskursanalyse; Unterricht
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 294 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  2. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Gd 767
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    PCB 170/187
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    IGFA5189
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    IGG/WUN
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Signature:
    ERZ 759/112
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IGFA1970
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Vergleichende Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    HFB/303/FIX/Wund
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DP 1960 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IGFA5294+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IGFA5294
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IGFA3658
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Unterricht; Diskursanalyse; Elektronische Medien; Bildungspolitik
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 294 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  3. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    RVK Categories: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Subjects: Bildungspolitik; Unterricht; Elektronische Medien; Diskursanalyse
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 294 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  4. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    RVK Categories: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Subjects: Elektronische Medien; Unterricht; Diskursanalyse; Bildungspolitik
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 1 Online-Ressource (296 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  5. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    10 A 52829
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2954-3519
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 545/701
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    693380
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    AP 15946 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    AP 15946 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signature:
    310/DW 4000 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 287 Wun
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2019/3252
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    F 46/10056
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 18 B 1487
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    FD 5a/122
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2018 A 13272
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2019 A 104
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Paed 6gc Wun
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    18-6438
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    HYP F 6237-587 0
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    DP 1960 WUN
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DW 4000 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DW 4000 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    DW 4000 W965
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    58 A 6912
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    DW 4400 W965 D6
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German; English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    RVK Categories: AP 15946
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Forschung Klinkhardt
    Subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 294 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Notes:

    Rückseite der Titelseite:"Die vorliegende Arbeit wurde von der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg unter dem Titel "Diskursive Inskriptionen des Digitalen - Legitimierende und delegitimierende Figuren digitaler Bildungsmedien/digitaler Bildung" als Dissertation angenommen."

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  6. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Scope: 294 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  7. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    Other identifier:
    9783781522695
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Other subjects: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Scope: 294 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  8. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    RVK Categories: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Subjects: Elektronische Medien; Unterricht; Diskursanalyse; Bildungspolitik
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 1 Online-Ressource (296 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  9. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    RVK Categories: DP 1960 ; AP 15946 ; DP 2600 ; DW 4400 ; MS 7050
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    klinkhardt forschung
    Subjects: Bildungspolitik; Unterricht; Elektronische Medien; Diskursanalyse
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 294 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  10. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die... more

     

    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die Delegitimation – besagter Medien vornehmen.Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive dieser Frage nach und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen Bildungsmedien.Ein besonderes Augenmerk des Autors liegt hierbei darauf, in wie weit die rekonstruierten diskursiven Figuren pädagogisch motivierte Inskriptionen darstellen oder sich aus dem erziehungswissenschaftlichen Feld entfernten Positionen konstituieren.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    DDC Categories: 370
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik
    Scope: 1 Online-Ressource (296 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  11. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    DDC Categories: 370; 300
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Neue Medien; Elektronische Medien; Unterricht; Bildungspolitik; Diskursanalyse;
    Other subjects: Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
    Scope: 294 Seiten, 24 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [209]-230

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  12. Das Wilde im Zentrum der Wissenschaft
    Author: Rheinberger, Hans-Jörg
    Published: 2010
    Publisher:  Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Berlin

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Gegenworte ; 12, S. 36-38
    Subjects: Wissenschaft; Wildheit <Motiv>; Denken; Mythos
    Other subjects: Epistemologie; Wissenschaft; Levi-Strauss; Wissenschaftstheorie; Bachelard
    Scope: Online-Ressource
  13. Concepts of Space in Victorian Novels
    From Emily Brontë to George Eliot
    Author: Sukdolová, Alice
    Published: 2012
    Publisher:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783659270437; 3659270431
    Other identifier:
    9783659270437
    Edition: 1. Aufl.
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; Space; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; Deleuze; landscape; George Eliot; Thomas Hardy; emily bronte; Bachelard; Victorian novel; emily bronte
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

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  14. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    Eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  15. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781522695; 3781522695
    Other identifier:
    9783781522695
    Series: Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Neue Medien; Elektronische Medien; Unterricht; Bildungspolitik; Diskursanalyse
    Other subjects: (Produktform)Book; Bachelard; Digitale Bildungsmedien; Dreyfus; Ferdinand de Saussure; Hermeneutik; Johannes Angermüller; Michel Foucault; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Schule; Sozio-Episteme; Strukturalismus; interpretative Analytik; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General
    Scope: 294 Seiten, 24 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Augsburg, 2018
  16. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, München

    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Location:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook UTB scholars
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    Location:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signature:
    E-Book UTB-scholars EBS
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    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die Delegitimation – besagter Medien vornehmen. Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive dieser Frage nach und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen Bildungsmedien. Ein besonderes Augenmerk des Autors liegt hierbei darauf, in wie weit die rekonstruierten diskursiven Figuren pädagogisch motivierte Inskriptionen darstellen oder sich aus dem erziehungswissenschaftlichen Feld entfernten Positionen konstituieren.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    Other identifier:
    9783781556942
    Series: Klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Schule; Michel Foucault; Strukturalismus; Hermeneutik; Ferdinand De Saussure; Digitale Bildungsmedien; Bachelard; Dreyfus; Johannes Angermüller; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Sozio-Episteme; interpretative Analytik
    Scope: 1 Online-Ressource (296 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 209-233
  17. L'homme imaginatif
    de la philosophie esthétique de Bachelard
    Author: Souville, Odile
    Published: 1995
    Publisher:  Lettres Modernes, Paris

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    K Pb 190.1
    Inter-library loan:
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    Source: Union catalogues
    Language: Undetermined
    Media type: Book
    ISBN: 2256909441
    RVK Categories: IH 13621
    Series: Circé ; 22-24
    Topologie de l'imaginaire
    Subjects: Ästhetik
    Other subjects: Bachelard, Gaston (1884-1962); Bachelard
    Scope: 147 S., Ill.
  18. Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
    eine Diskursanalyse
    Author: Wunder, Maik
    Published: 2018
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, München

    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Die zunehmende Präsenz digitaler Bildungsmedien in schulischen Lernkontexten wirft vor dem Hintergrund fehlender staatlicher Approbationsverfahren für diese Medien die Frage auf, welche Instanzen die Legitimation – oder gegenläufig dazu die Delegitimation – besagter Medien vornehmen. Die vorliegende Arbeit geht aus einer diskurstheoretischen Perspektive dieser Frage nach und rekonstruiert aus drei unterschiedlichen Quellen diskursive Figuren der Legitimation und Delegitimation von digitalen Bildungsmedien. Ein besonderes Augenmerk des Autors liegt hierbei darauf, in wie weit die rekonstruierten diskursiven Figuren pädagogisch motivierte Inskriptionen darstellen oder sich aus dem erziehungswissenschaftlichen Feld entfernten Positionen konstituieren.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781556942
    Other identifier:
    9783781556942
    Series: Klinkhardt forschung. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
    Subjects: Schule; Michel Foucault; Strukturalismus; Hermeneutik; Ferdinand De Saussure; Digitale Bildungsmedien; Bachelard; Dreyfus; Johannes Angermüller; Post-Strukturalismus; Rabinow; Reiner Keller; Sozio-Episteme; interpretative Analytik
    Scope: 1 Online-Ressource (296 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 209-233
  19. <<L>>'homme imaginatif
    de la philosophie esthétique de Bachelard
    Author: Souville, Odile
    Published: 1995
    Publisher:  Lettres Modernes, Paris

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 2256909441
    RVK Categories: IH 13621
    Series: Circé ; 22-24
    Topologie de l'imaginaire
    Subjects: Bachelard, Gaston; Ästhetik
    Other subjects: Bachelard
    Scope: 147 S. : Ill.