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  1. Institutionalisierte Interdisziplinarität: Chancen für die Neujustierung der Journalismusforschung in einer digitalisierten Welt
    Author: Uth, Bernadette; Blöbaum, Bernd; Badura, Laura; Engelke, Katherine M.
    Published: 2020
    Publisher:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim ; Deutsche Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft e.V, Eichstätt

    Abstract: Interdisziplinarität hat in den vergangenen Jahren stark an Bedeutung gewonnen und wird häufig als Zielvorstellung wissenschaftlicher Forschung und Projekte definiert. Unklarheit besteht allerdings dahingehend, wie Interdisziplinarität... more

     

    Abstract: Interdisziplinarität hat in den vergangenen Jahren stark an Bedeutung gewonnen und wird häufig als Zielvorstellung wissenschaftlicher Forschung und Projekte definiert. Unklarheit besteht allerdings dahingehend, wie Interdisziplinarität definiert wird und welche Faktoren es in der Umsetzung von interdisziplinären Kooperationen zu beachten gibt. Die Journalismusforschung ist in hohem Maße für interdisziplinäre Projekte geeignet und bietet diverse Ansatzpunkte für die Kooperation mit anderen wissenschaftlichen Disziplinen. Richtig organisiert kann die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Disziplinen vielfältige Chancen für die Journalismusforschung bieten - sie bringt allerdings auch Herausforderungen mit sich, die es zu bewältigen gilt. Im Rahmen dieses Beitrags werden die Chancen und Herausforderungen interdisziplinärer Kooperationen in und für die Journalismusforschung auf Basis der in einem seit ca. 2010 laufenden Forschungsprogramm gemachten Erfahrungen reflektiert und kritisch

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schützeneder, Jonas (Herausgeber); Meier, Klaus (Herausgeber); Springer, Nina (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 070
    Series: Neujustierung der Journalistik/Journalismusforschung in der digitalen Gesellschaft: Proceedings zur Jahrestagung der Fachgruppe Journalistik/Journalismusforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019, Eichstätt
    Subjects: Interdisziplinarität; Interdisziplinäre Forschung; Journalismus; Forschung
    Other subjects: (thesoz)Journalismus; (thesoz)Forschung; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Kooperation; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Digitalisierung; Journalismusforschung; Graduiertenkolleg; journalism research; research training group
    Scope: Online-Ressource, 129-139 S.
    Notes:

    Erstveröffentlichung

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Schützeneder, Jonas (Hg.), Meier, Klaus (Hg.), Springer, Nina (Hg.): Neujustierung der Journalistik/Journalismusforschung in der digitalen Gesellschaft: Proceedings zur Jahrestagung der Fachgruppe Journalistik/Journalismusforschung der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft 2019, Eichstätt. 2020. S. 129-139
  2. Normativität und Wertneutralität: Grundlegung zu einer Wissenschaftssoziologie der Soziologie
    Author: Mevissen, Natalie
    Published: 2019
    Publisher:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim ; transcript Verlag, Bielefeld

    Abstract: Ein Teil der Soziologie will sich seit jeher von jeglicher Einmischung in die Praxis distanzieren, ein anderer Teil in die Gesellschaft hineinwirken. Im ersten Fall begreift die Soziologie sich als Wissenschaft, die von Außen auf die... more

     

    Abstract: Ein Teil der Soziologie will sich seit jeher von jeglicher Einmischung in die Praxis distanzieren, ein anderer Teil in die Gesellschaft hineinwirken. Im ersten Fall begreift die Soziologie sich als Wissenschaft, die von Außen auf die Gesellschaft schaut. Im zweiten Fall kann sie sich ihrer Zugehörigkeit zur Gesellschaft nicht entziehen. Was jedoch bedeuten diese vermeintlich widersprüchlichen Ziele für Soziolog_innen und was sagt das über das Fach selbst aus? Die Autorin untersucht das Verhältnis der Soziologie zur Gesellschaft mit Hilfe hermeneutischer Interviewanalysen und formuliert zugleich Bedingungen für eine theoretisch wie methodologisch fundierte Wissenschaftssoziologie der Soziologie. Sie plädiert für einen Perspektivwechsel: weg von einem Problemdiskurs hin zu einer Perspektive der Wahlverwandtschaft der Soziologie mit der Gesellschaft

     
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  3. Nachhaltige Energieversorgung in Entwicklungsländern
    zur Rolle der Weltbank in Mosambik
    Author: Mayer-Tasch, Lucius
    Published: 2004
    Publisher:  WZB, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: QG 720 ; QG 720
    DDC Categories: 327; 301
    Series: Discussion papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Abteilung Wettbewerbsfähigkeit und Industrieller Wandel ; Abteilung Marktprozesse und Steuerung ; Arbeitsgruppe Institutionen, Staaten, Märkte ; Abteilung Wettbewerb und Innovation ; Abteilung Verhalten auf Märkten; Forschungsprofessur The Future of Fiscal Federalism ; Forschungs-Gruppe Wettbewerb und Innovation ; 2004,4
    Subjects: Energieversorgung; Nachhaltigkeit; Entwicklungsprojekt; Entwicklungshilfe; Kapitalhilfe
    Other subjects: (stw)Nachhaltige Energieversorgung; (stw)Energieversorgung; (stw)Nachhaltige Entwicklung; (stw)Entwicklungsprojekt; (stw)Entwicklungshilfe; (stw)Mosambik; (stw)Entwicklungsländer; (thesoz)Erdgas; (thesoz)Kohle; (thesoz)Energieversorgung; (thesoz)Energiepolitik; (thesoz)Energieverbrauch; (thesoz)Weltbank; (thesoz)Afrika südlich der Sahara; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Energiewirtschaft; (thesoz)Mosambik; (thesoz)Afrika; (thesoz)südliches Afrika; (thesoz)nachhaltige Entwicklung; (thesoz)Elektrizität; (thesoz)Reform; (thesoz)Entwicklungsland; (thesoz)Entwicklungshilfepolitik; (thesoz)Entwicklungsförderung; (thesoz)Ökologie; (thesoz)Umweltschutz; Arbeitspapier; Graue Literatur
    Scope: 156, 11 S., Kt., 30 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 128 - 147
  4. Policy Learning im Politikfeld Primärprävention
    Author: Noweski, Michael
    Published: 2009

    Abstract: "Die nichtmedizinische Primärprävention gilt heute als zentrales Aufgabengebiet der Gesundheitsressorts auf allen Verwaltungsebenen. Zunehmend mehr Programme sollen die Gesundheit der Bevölkerung fördern und es bildet sich ein Netzwerk... more

     

    Abstract: "Die nichtmedizinische Primärprävention gilt heute als zentrales Aufgabengebiet der Gesundheitsressorts auf allen Verwaltungsebenen. Zunehmend mehr Programme sollen die Gesundheit der Bevölkerung fördern und es bildet sich ein Netzwerk spezifischer Finanzierungs- und Projektträger. Wachstum und Konsolidierung dieser Strukturen können als die Reifung eines Politikfeldes angesehen werden. Die gegenwärtigen Präventionsprogramme des Staates sind eine Momentaufnahme dieses Prozesses auf der inhaltlichen Ebene. Sie sind ein Konglomerat mehrerer gesundheitswissenschaftlicher Innovationen. Eine Inhaltsanalyse der Dokumente zeigt auf, dass sich einige Empfehlungen der Wissenschaft in der staatlichen Programmformulierung wiederfinden. Es kann angenommen werden, dass sich im Politikfeld Lernprozesse vollziehen." (Autorenreferat)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/25924
    RVK Categories: MG 15920 ; XF 1500 ; QX 705 ; MG 15920 ; QX 705 ; XF 1500
    DDC Categories: 300
    Series: Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Forschungsgruppe Public Health ; Bd. 2009-302
    Subjects: Primärprävention; Sozialmedizin; Staatstätigkeit; Gesundheitsvorsorge; Gesundheitswesen; Einflussnahme
    Other subjects: (stw)Gesundheitsvorsorge; (stw)Gesundheitswesen; (stw)Staatliche Einflussnahme; (stw)Deutschland; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Gesundheitsvorsorge; (thesoz)Gesundheit; (thesoz)Programm; (thesoz)Gesundheitswesen; (thesoz)Prävention; (thesoz)Gesundheitspolitik; (thesoz)Verwaltung; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Politikfeld; (thesoz)Finanzierung; Graue Literatur
    Scope: Online-Ressource, 32 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion
  5. SozialpädagogInnen/ SozialarbeiterInnen zwischen Studium und Beruf: Wissen und Können in der Sozalen Arbeit: Motivation, Fachlichkeit und berufliche Identität - eine empirische Annäherung
    Author: Seeck, Dietmar; Ackermann, Friedhelm
    Published: 2000

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/6615
    DDC Categories: 360
    Subjects: Sozialarbeit; Motivation; Studium; Identität; Wissen; Sozialpädagoge
    Other subjects: (thesoz)Motivation; (thesoz)Professionalisierung; (thesoz)Studium; (thesoz)Identität; (thesoz)Beruf; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)berufliches Selbstverständnis; (thesoz)Handlungsfähigkeit; (thesoz)Sozialpädagoge; (thesoz)Sozialarbeiter; empirische Untersuchung
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    In: Rundbrief / Gilde Soziale Arbeit e.V. (2000) 1 ; 21-38
  6. Long-term digital preservation: a digital humanities topic?
    Author: Gladney, Henry M.

    Abstract: "We argue that the so-called Digital Humanities fail to meet conventional criteria to be an accredited field of study on a par with Literature, Chemistry, Computer Science, and Civil Engineering, or even a specialized professorial emphasis... more

     

    Abstract: "We argue that the so-called Digital Humanities fail to meet conventional criteria to be an accredited field of study on a par with Literature, Chemistry, Computer Science, and Civil Engineering, or even a specialized professorial emphasis such as Ancient History or Nuclear Physics. The argument uses long-term digital preservation as an example to argue that Digital Humanities proponents' case for their research agenda does not merit financial support, emphasizing practical aspects over subjective theory." (author's abstract)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/37892
    Parent title:
    Veröffentlichungsversion
    begutachtet (peer reviewed)
    Enthalten in: Historical social research; Mannheim : GESIS, 1979-; 37, Heft 3 (2012), 201-217; Online-Ressource
    DDC Categories: 070
    Other subjects: (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Geisteswissenschaft; (thesoz)Archiv; (thesoz)Literatur; (thesoz)Computer; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Dokumentation; (thesoz)Dokument; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Software; (thesoz)Internet; (thesoz)Bibliothek
    Scope: Online-Ressource
  7. Fragen nach den Antworten eines Jahrhunderts der Psychologie
    Author: Seel, Hans-Jürgen
    Published: 2002

    Abstract: Im Rahmen von philosophischen Überlegungen zur Psychologie wird konstatiert, dass sich das wissenschaftliche Fach Psychologie nach gut einem Jahrhundert der Produktion von Antworten als zersplittert in verschiedene Grundsatzorientierungen... more

     

    Abstract: Im Rahmen von philosophischen Überlegungen zur Psychologie wird konstatiert, dass sich das wissenschaftliche Fach Psychologie nach gut einem Jahrhundert der Produktion von Antworten als zersplittert in verschiedene Grundsatzorientierungen darstellt, insbesondere in den Traditionen der geisteswissenschaftlichen und der naturwissenschaftlichen Wurzeln, der qualitativ-hermeneutischen und der quantitativ-nomothetischen Methodologie. Weitgehend abgetrennt davon hat sich die Psychologie aber in verschiedenen Bereichen psychologischer Anwendungspraxis in der Gesellschaft als sehr erfolgreich und anerkannt etabliert. In dieser Situation scheint es sinnvoll, Grundsatzstreitigkeiten zwischen Positionen mit Alleinvertretungsanspruch und das Pendeln zwischen Modeströmungen aufzugeben und statt dessen nach einem integrativen Identitätskonzept für das Fach zu suchen. Dazu werden einige kritische Fragen formuliert, die sich an erfolgversprechenden Erfahrungen von Integration in der Praxis orienti

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/2803
    DDC Categories: 150; 300
    Subjects: Psychologie
    Other subjects: (thesoz)Erkenntnistheorie; (thesoz)Methodologie; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Identität; (thesoz)Hermeneutik; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)berufliches Selbstverständnis; (thesoz)Psychologie; (thesoz)Philosophie; 2630 Philosophy
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Journal für Psychologie ; 10 (2002) 1 ; 3-17
  8. Zur Ausreifung des Politikfeldes Public Health
    Author: Noweski, Michael
    Published: 2010

    Abstract: "Der Begriff Public Health bezeichnet die Wissenschaft und die Praxis der Primärprävention, also einen spezifischen Bereich der Gesundheitswissenschaften, sowie ein neu entstehendes Versorgungssystem neben der Kuration, der Rehabilitation... more

     

    Abstract: "Der Begriff Public Health bezeichnet die Wissenschaft und die Praxis der Primärprävention, also einen spezifischen Bereich der Gesundheitswissenschaften, sowie ein neu entstehendes Versorgungssystem neben der Kuration, der Rehabilitation und der Pflege. Diese neuen Strukturen konsolidieren sich schrittweise. Der vorliegende Aufsatz plädiert dafür, Public Health als ein werdendes Politikfeld wahrzunehmen, dessen Aufbau systematisch voranzutreiben ist." (Autorenreferat)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/25920
    RVK Categories: MS 6200 ; MS 6200 ; MG 15920
    DDC Categories: 610; 300; 301
    Series: Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Forschungsgruppe Public Health ; Bd. 2010-302
    Subjects: Öffentliches Gesundheitswesen; Politik; Gesundheitswesen; Medizinische Versorgung; Einflussnahme
    Other subjects: (stw)Gesundheitswesen; (stw)Gesundheitsversorgung; (stw)Staatliche Einflussnahme; (stw)Deutschland; (thesoz)Theorie; (thesoz)medizinische Versorgung; (thesoz)Public Health; (thesoz)Pflege; (thesoz)Verrechtlichung; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; (thesoz)Gesundheitsvorsorge; (thesoz)Gesundheitswissenschaft; (thesoz)Management; (thesoz)Medizin; (thesoz)Prophylaxe; (thesoz)Metatheorie; (thesoz)Politikfeld; (thesoz)Wissen; (thesoz)Rehabilitation; Graue Literatur
    Scope: Online-Ressource, 23 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion
  9. Gibt es die public domain? Institutionen und ihre Grenzen in der Wissensgesellschaft
    Author: Holtgrewe, Ursula
    Published: 2004
    Publisher:  Campus Verl, Frankfurt am Main

    Abstract: "Der Beitrag skizziert am Beispiel der Urheberrechtsdiskussionen um die Musikin-dustrie und das wissenschaftliche Publizieren die sozialen Prozesse, in denen die Grenzen zwischen Märkten und Öffentlichkeiten, zwischen Recht, Wirtschaft,... more

     

    Abstract: "Der Beitrag skizziert am Beispiel der Urheberrechtsdiskussionen um die Musikin-dustrie und das wissenschaftliche Publizieren die sozialen Prozesse, in denen die Grenzen zwischen Märkten und Öffentlichkeiten, zwischen Recht, Wirtschaft, Technik und Kultur gezogen und verhandelt werden. Dies geschieht zur Zeit bei der Novellierung des Urheberrechts, aber auch in den globalen öffentlichen Debatten um Patente auf "Leben" oder auf Software, um Privatkopien und Piraterie. In Prozessen der Regulierung geistigen Eigentums handeln Wissensgesellschaften ihren Umgang mit den mutmaßlich zentralen Ressourcen Wissen, Kultur, Innovation und Innovativität aus. In der hier vertretenen Perspektive geht es darum, diese Prozesse nicht von vornherein als marktlich, als strukturiert durch Interessen und Eigentumsrechte zu begreifen. Wissenssoziologisch und sozialkonstruktivistisch betrachtet, spezifizieren die Akteure diese Ressourcen im Prozess der Aushandlung erst als solche – und sie spezifizieren n

     
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Rehberg, Karl-Siegbert (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/12254
    DDC Categories: 301
    Series: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede : Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München
    Subjects: Informationsgesellschaft; Geistiges Eigentum
    Other subjects: (thesoz)Literatur; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Politik; (thesoz)Professionalisierung; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Wissensgesellschaft; (thesoz)Wissenssoziologie; (thesoz)politische Steuerung; (thesoz)Publikation; (thesoz)angewandte Wissenschaft; (thesoz)Governance; (thesoz)Eigentumsrecht; (thesoz)politische Institution; (thesoz)Zivilgesellschaft; (thesoz)Urheberrecht; (thesoz)Kultur; (thesoz)geistiges Eigentum; (thesoz)Wissen; (thesoz)Marktorientierung
    Scope: Online-Ressource, 213-228 S.
    Notes:

    Postprint

    In: Rehberg, Karl-Siegbert (Hg.): Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede : Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. 2004. S. 213-228. ISBN 3-593-37887-6
  10. Zwischen Gleichstellungsarbeit und Geschlechterforschung - zur Bedeutung von ExpertInnenwissen und der Rolle von Netzwerken
    Author: Vollmer, Lina
    Published: 2016

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Schmidt, Uta C. (Herausgeber); Kortendiek, Beate (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/46973
    DDC Categories: 300
    Series: Netzwerke im Schnittfeld von Organisation, Wissen und Geschlecht ; Bd. 23
    Studien Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; Bd. 23
    Subjects: Geschlechterforschung; Gleichstellung; Interview
    Other subjects: (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Hochschule; (thesoz)Professionalisierung; (thesoz)Experte; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Netzwerk; (thesoz)Wissen; (thesoz)Institutionalisierung; (thesoz)Gleichstellungspolitik
    Scope: Online-Ressource, 117-126 S.
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    nicht begutachtet

    In: Schmidt, Uta C. (Hg.), Kortendiek, Beate (Hg.): Netzwerke im Schnittfeld von Organisation, Wissen und Geschlecht. 2016. S. 117-126. ISBN 978-3-936199-22-2
  11. Prolegomena zu 'cross-dressing' und Maskerade. Zu Konzepten Joan Rivieres, Judith Butlers und Marjorie Garbers - mit einem Seitenblick auf David Cronenbergs Film 'M. Butterfly'
    Author: Liebrand, Claudia
    Published: 1999

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/31763
    DDC Categories: 300
    Other subjects: (thesoz)Transsexualität; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Weiblichkeit; (thesoz)Kulturwissenschaft; (thesoz)Film; (thesoz)Analyse; (thesoz)Theorie-Praxis
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Freiburger FrauenStudien (1999) 1 ; 17-31
  12. Gleichstellungspolitik im Spannungsfeld unterschiedlicher Spielarten von Geschlechterwissen: eine wissenssoziologische Rekonstruktion
    Author: Wetterer, Angelika
    Published: 2009

    Abstract: "Der Beitrag geht von der Beobachtung aus, dass gleichstellungspolitisch engagierte Genderexpertinnen, feministische Theoretikerinnen und die Frauen und Männer auf der Straße heute sehr Unterschiedliches über die Geschlechter wissen, und... more

     

    Abstract: "Der Beitrag geht von der Beobachtung aus, dass gleichstellungspolitisch engagierte Genderexpertinnen, feministische Theoretikerinnen und die Frauen und Männer auf der Straße heute sehr Unterschiedliches über die Geschlechter wissen, und fragt danach, worauf diese Unterschiede im Geschlechterwissen zurückzuführen sind. Im Anschluss an wissenssoziologische Überlegungen wird eine 'Typologie des Geschlechterwissens' entwickelt, die den reflexiven Zusammenhang von Wissen und Handeln in den Mittelpunkt stellt und zeigt, dass den drei Wissenstypen unterschiedliche Konstellationen sozialer Praxis korrespondieren: Jede Spielart von Geschlechterwissen ermöglicht eine spezifische Form sozialen Handelns, weshalb sich die Akteurinnen nur ungern eines Besseren belehren lassen. Das stellt die Gleichstellungspolitik vor Herausforderungen, die bislang kaum bedacht worden sind." (Autorenreferat)

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/39394
    DDC Categories: 300; 301
    Other subjects: (thesoz)Gleichstellung; (thesoz)Politik; (thesoz)Geschlechterforschung; (thesoz)Geschlecht; (thesoz)Wissen; (thesoz)Wissenssoziologie; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Typologie; (thesoz)Handlungsorientierung; (thesoz)Frau; (thesoz)Experte; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Theorie; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Alltag; (thesoz)Alltagsbewusstsein; (thesoz)Akteur; (thesoz)Wissenschaft; (thesoz)Paradigma; (thesoz)Frauenforschung; (thesoz)Frauenpolitik
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 1 (2009) 2 ; 45-60
  13. Fostering the Next Generation of Sustainability Professionals - Assessing Field-based Courses in a Sustainability Science Graduate Program
    Author: San Carlos Arce, Ricardo Omar; Yoshida, Yuki; Kudo, Shogo
    Published: 2017

    Abstract: A growing number of educational programs in sustainability science has paralleled the rise of the field itself. The educational approach of these programs follows the problem-driven, interdisciplinary, and transdisciplinary nature of the... more

     

    Abstract: A growing number of educational programs in sustainability science has paralleled the rise of the field itself. The educational approach of these programs follows the problem-driven, interdisciplinary, and transdisciplinary nature of the field itself. However, its effectiveness has yet to be systematically evaluated. Similarly, while ad-hoc evaluation schemes have attempted to monitor the quality of the educational programs, there is no standard method that accounts for the particularities of sustainability science programs. This study thus addresses the need for an assessment of the problem-driven approach of educational programs in sustainability science. We have conducted student self-assessments of field courses in the Graduate Program in Sustainability Science (GPSS-GLI) at The University of Tokyo, which positions its field courses at the center of its curriculum. The self-assessments were based on five key competencies identified as particularly important for sustainability p

     
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/59294
    DDC Categories: 370
    Other subjects: (thesoz)Nachhaltigkeit; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; (thesoz)Interdisziplinarität; (thesoz)Transdisziplinarität; (thesoz)Hochschulbildung; (thesoz)Curriculumentwicklung; (thesoz)Schlüsselqualifikation; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Feldforschung; competencies; fieldwork evaluation; sustainability professional; sustainability science
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Challenges in Sustainability ; 5 (2017) 1 ; 52-61
  14. Theorien für die Praxis
    Author: Siebert, Horst
    Published: 2011
    Publisher:  SSOAR - Social Science Open Access Repository, Mannheim ; W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld

    Abstract: Der Studientext baut eine Brücke zwischen Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung und informiert über deren wichtigste Theorien und ihre praktische Relevanz. Er stellt verschiedene gängige Theorieansätze vor, ordnet sie nach Herkunft und... more

     

    Abstract: Der Studientext baut eine Brücke zwischen Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung und informiert über deren wichtigste Theorien und ihre praktische Relevanz. Er stellt verschiedene gängige Theorieansätze vor, ordnet sie nach Herkunft und Reichweite und weist auf ihre Bedeutung für die Planung und Gestaltung von Bildungsangeboten hin. Der Text weckt das Interesse an der theoretischen Auseinandersetzung und kommt damit dem eigenen professionellen Handeln und der Qualität in der Weiterbildung zugute

     
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  15. Interdisziplinarität als Chance: Wissenschaftstransfer und Beratung im lernenden Forschungszusammenhang
    Contributor: Ludwig, Joachim (Herausgeber)
    Published: 2008
    Publisher:  W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld

    Abstract: Interdisziplinarität und die damit verknüpften Fragen hat das Forschungsprojekt "Lernender Forschungszusammenhang" untersucht. Diese Publikation beschreibt ein Forschungskonzept, mit dem betriebliche Modernisierungsprojekte in fünf... more

     

    Abstract: Interdisziplinarität und die damit verknüpften Fragen hat das Forschungsprojekt "Lernender Forschungszusammenhang" untersucht. Diese Publikation beschreibt ein Forschungskonzept, mit dem betriebliche Modernisierungsprojekte in fünf Großunternehmen interdisziplinär untersucht wurden. Die Forschungsergebnisse aus zwei dieser Unternehmen werden detailliert dargestellt. Der Leser kann entlang dokumentierter Forschungsergebnisse selbst nachvollziehen, in welcher Weise sich die Wissenschaftler aus unterschiedlichen Disziplinen lernend aufeinander bezogen haben

     
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  16. Theorien für die Praxis
    Author: Siebert, Horst
    Published: 2011
    Publisher:  Bertelsmann, Bielefeld

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    Content information
  17. Policy Learning im Politikfeld Primärprävention
    Author: Noweski, Michael
    Published: 2009
    Publisher:  WZB, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: MG 15920 ; XF 1500 ; QX 705 ; MG 15920 ; QX 705 ; XF 1500
    DDC Categories: 300
    Series: Discussion paper / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Forschungsgruppe Public Health ; 2009,302
    Subjects: Gesundheitsvorsorge; Gesundheitswesen; Einflussnahme
    Other subjects: (stw)Gesundheitsvorsorge; (stw)Gesundheitswesen; (stw)Staatliche Einflussnahme; (stw)Deutschland; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; (thesoz)Gesundheitsvorsorge; (thesoz)Gesundheit; (thesoz)Programm; (thesoz)Gesundheitswesen; (thesoz)Prävention; (thesoz)Gesundheitspolitik; (thesoz)Verwaltung; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Politikfeld; (thesoz)Finanzierung; Graue Literatur
    Scope: 32 S., 30 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  18. Zur Ausreifung des Politikfeldes Public Health
    Author: Noweski, Michael
    Published: 2010
    Publisher:  WZB, Berlin

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    RVK Categories: MS 6200 ; MS 6200 ; MG 15920
    DDC Categories: 610; 300; 301
    Series: Discussion paper / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Forschungsschwerpunkt Bildung, Arbeit und Lebenschancen, Forschungsgruppe Public Health ; 2010,302
    Subjects: Gesundheitswesen; Medizinische Versorgung; Einflussnahme
    Other subjects: (stw)Gesundheitswesen; (stw)Gesundheitsversorgung; (stw)Staatliche Einflussnahme; (stw)Deutschland; (thesoz)Theorie; (thesoz)medizinische Versorgung; (thesoz)Public Health; (thesoz)Pflege; (thesoz)Verrechtlichung; (thesoz)Theorie-Praxis; (thesoz)Wissenschaftsdisziplin; (thesoz)Gesundheitsvorsorge; (thesoz)Gesundheitswissenschaft; (thesoz)Management; (thesoz)Medizin; (thesoz)Prophylaxe; (thesoz)Metatheorie; (thesoz)Politikfeld; (thesoz)Wissen; (thesoz)Rehabilitation; Graue Literatur
    Scope: 23 S., 29 cm
    Notes:

    Literaturangaben