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1. Weiße Normalität

   Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik
   Author: Kißling, Magdalena

   Published: 2020

   Publisher:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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   Content information

   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Print
   ISBN:	9783849813338; 3849813339
   Other identifier:	9783849813338
   Edition:	[1. Auflage]
   Series:	Postkoloniale Studien in der Germanistik ; Band 10
   Subjects:	Deutsch; Literatur; Rassismus <Motiv>; Kolonialismus <Motiv>; Deutschunterricht; Literaturunterricht
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Wissenschaftler, Lehrer; Koeppen; rassismustheoretische Ansätze; Diskursanalyse; postkolonialer Germanistik; Fontane; Unterrichtshilfen; Goethe; Mediendidaktik; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; Unterrichtsmaterial; Goethe; Koeppen; Mediendidaktik; Unterrichtshilfen; Fontane; rassismustheoretische Ansätze; postkolonialer Germanistik; Diskursanalyse
   Scope:	432 Seiten, 21 cm
   Notes:	Dissertation, Universität zu Köln, 2018

2. Weiße Normalität.

   Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik. Postkoloniale Studien in der Germanistik. Band 10
   Author: Kißling, Magdalena

   Published: 2020

   Publisher:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Dissertation
   Format:	Online
   ISBN:	9783849814786
   Other identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2020050615111890094133
   Edition:	1.
   Series:	Postkoloniale Studien in der Germanistik ; Band 10
   Subjects:	Deutsch; Literatur; Rassismus <Motiv>; Kolonialismus <Motiv>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literaturunterricht; Normalität; Weißsein; Germanistik; Rhetorikunterricht; Diskursanalyse
   Other subjects:	Unterrichtsmaterial; Goethe; Koeppen; Mediendidaktik; Unterrichtshilfen; Fontane; rassismustheoretische Ansätze; postkolonialer Germanistik; Diskursanalyse; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Wissenschaftler, Lehrer; Koeppen; rassismustheoretische Ansätze; Diskursanalyse; postkolonialer Germanistik; Fontane; Unterrichtshilfen; Goethe; Mediendidaktik
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Lizenzpflichtig Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2020 Dissertation, Köln, Universität zu Köln, 2018