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Transkulturalität und fremdsprachliche Literatur
eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primär mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen -
Fremde Kulturen verstehen - fremde Kulturen lehren
Theorie und Praxis der Vermittlung interkultureller Kompetenz -
Akzeptanz und Motivation
empirische Ansätze zur Erforschung des unterrichtlichen Einsatzes von bilingualen und mehrsprachigen Modulen -
Das Eigene und das Andere
eine Theorie der Deutschdidaktik am Beispiel des identitätsorientierten Literaturunterrichts -
Teaching English literature
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Schulische Fachkulturen und Geschlecht
Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole? -
Der bilinguale Unterricht Englisch aus der Sicht der Fachdidaktiken
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Grammatik im Englischunterricht der Primarstufe
theoretische Grundlagen und praktische Unterrichtsvorschläge -
Fremdsprachenkompetenzen für ein wachsendes Europa
das Leitziel "Multiliteralität" -
150 Jahre Herrigsche Gesellschaft
Jubiläums-Festschrift der Berliner Gesellschaft für das Studium der Neueren Sprachen -
Medienpädagogik
eine Einführung in Theorie und Praxis -
(Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip
Sprache - Politik - Performanz -
Grenzgänger & Exzentriker
Beiträge zum XXV. Forum Junge Romanistik in Trier (3.- 6. Juni 2009) -
Lehrbuch und Realität
Realitätskonstruktionen in Englisch-Lehrbüchern für die Erwachsenenbildung -
Bilingualer Unterricht
Grundlagen, Methoden, Praxis, Perpektiven -
Foto + Text
Handbuch für die Bildungsarbeit -
Schreiben an russischen und deutschen Schulen
unter besonderer Berücksichtigung der Textproduktion russischsprachiger Aussiedler und Spätaussiedler -
Fachdidaktik Naturwissenschaft
1.-9. Schuljahr -
Teaching English Literature
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Bilingualer Unterricht
Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven