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  1. Inklusion im Englischunterricht
  2. Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen
    interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner
    Author: McLay, Petra
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ3239
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3L 14520
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    Content information
  3. De l'idéologie monolingue à la doxa plurilingue
    regards pluridisciplinaires
    Contributor: Adami, Hervé (Herausgeber); André, Virginie (Herausgeber)
    Published: [2015]; © 2015
    Publisher:  Peter Lang, Bern ; Berlin ; Bruxelles ; Frankfurt am Main ; New York ; Oxford ; Wien

    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 460-9
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 78942/5
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    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    AS 170/155
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  4. Dime cómo ironizas y te diré quién eres
    una aproximación pragmática a la ironía
  5. Aktuelle Forschungsthemen der Sprechwissenschaft
  6. Diagnostic writing assessment
    the development and validation of a rating scale
  7. Crossing boundaries
    studies in English language, literature, and culture in a global environment
  8. Plurilinguisme, interculuralité et didactique des langues étrangères dans un contexte bilingue
    = Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und Fremdsprachendidaktik in einem zweisprachigen Kontext
    Contributor: Gohard-Radenkovic, Aline (Herausgeber)
    Published: 2005
    Publisher:  Lang, Bern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Gohard-Radenkovic, Aline (Herausgeber)
    Language: German; French
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783039107704; 3039107704
    Other identifier:
    9783039107704
    Series: Transversales ; Vol. 11
    Subjects: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Interkulturalität
    Other subjects: (VLB-FS)politique linguistique; (VLB-FS)Stratégie identitaire; (VLB-FS)Didactique /plurilinguisme; (VLB-FS)Mobilité sociale; (VLB-FS)Situation d'apprentissage; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU020000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)SOC002000; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DSA; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)JH; (BIC subject category)JNFR; (BIC subject category)JNMT; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Interkulturalität; Aufsatzsammlung; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)07.07: Pädagogik; Lehrerausbildung; (Publisher’s own category code)07.16: Pädagogik; Interkulturelle Pädagogik; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik
    Scope: XII, 284 S., 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  9. Literale Textentwicklung
    Untersuchungen zum Erwerb von Textkompetenz
  10. Age in L2 acquisition and teaching
    Contributor: Abello-Contesse, Christián (Herausgeber)
    Published: 2006
    Publisher:  Lang, Bern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Abello-Contesse, Christián (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783039106684 (Bern ...); 3039106686 (Bern ...); 9780820471747 (New York ...); 0820471747 (New York ...)
    Other identifier:
    9783039106684
    Series: Linguistic insights ; Vol. 22
    Subjects: Fremdsprachenlernen; Lebensalter
    Other subjects: (VLB-FS)L2 Acquisition; (VLB-FS)L2 Teaching; (VLB-FS)Bilingualism; (VLB-FS)Multilingualism; (VLB-FS)Language learning age factor; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)564: Sprachwissenschaft / Englische Sprachwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)EB; Fremdsprachenlernen; Lebensalter; Aufsatzsammlung; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CFDC
    Scope: 214 S., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  11. Wortschatzlernen in bilingualen Schulen und Kindertagesstätten
    Contributor: Steinlen, Anja K. (Herausgeber, Herausgeber); Piske, Thorsten (Herausgeber, Herausgeber)
    Published: 2016; © 2016
    Publisher:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien

    Access:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
  12. Productive foreign language skills for an intercultural world
    a guide (not only) for teachers
    Contributor: Paradowski, Michał B. (Herausgeber)
    Published: [2015]
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main

  13. Non-native speech
    a corpus-based analysis of phonological and phonetic properties of L2 English and German
  14. Translation in second language learning and teaching
    Contributor: Witte, Arnd (Herausgeber)
    Published: 2009
    Publisher:  Lang, Oxford

  15. Multilingual norms
  16. Multilingual Norms
    Contributor: Cruz-Ferreira, Madalena (Herausgeber)
    Published: 2023
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

  17. Multilingual norms
    Contributor: Cruz-Ferreira, Madalena (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Peter Lang, Lausanne

  18. Fremdsprachen in der Perspektive lebenslangen Lernens
    Contributor: Berndt, Annette (Herausgeber)
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  19. Mehrsprachigkeit türkischer Schüler in Frankreich und Deutschland
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  20. Sprache und Körper
    Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

  21. Fremdes wahrnehmen, aufnehmen, annehmen
    Studien zur deutschen Sprache und Kultur in Kontaktsituationen
    Contributor: Hans-Bianchi, Barbara (Herausgeber); Vogt, Irene (Herausgeber); Pirazzini, Daniela (Herausgeber); Miglio, Camilla (Herausgeber)
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hans-Bianchi, Barbara (Herausgeber); Vogt, Irene (Herausgeber); Pirazzini, Daniela (Herausgeber); Miglio, Camilla (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653040197
    Other identifier:
    9783653040197
    Series: Bonner romanistische Arbeiten ; 109
    Subjects: Deutsch; Sprachkontakt; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CFF; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)DSB; Komparatistik; Intertextualität; Übersetzung; Sprachkontakt; Mehrsprachigkeit; (Publisher’s own category code)12.02.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Textlinguistik; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (Publisher’s own category code)12.03.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Vergleichende Sprachwissenschaft; (Publisher’s own category code)12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)18.03.02.03: Romanistik; Neuere Sprachwissenschaft; (Publisher’s own category code)81.05: Vergleichende Literaturwissenschaft; Kulturregionen und ihre Beziehungen; (VLB-WN)9560; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    Lizenzpflichtig

  22. KulturRaum
    Zur (inter)kulturellen Bestimmung des Raumes in Sprache, Literatur und Film
    Contributor: Phō̜nsan Watthanāngkūn (Herausgeber); Hess-Lüttich, Ernest W.B (Herausgeber)
    Published: 2013
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  23. Bindungsqualität zwischen Eltern und Kind in der zweisprachigen Erziehung
  24. The essential enthymeme
    propositions for educating students in a modern world
    Contributor: Vega y Vega, Jorge Juan (Herausgeber)
    Published: 2015
    Publisher:  Peter Lang, Bern

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Vega y Vega, Jorge Juan (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783034320511; 3034320515
    Other identifier:
    9783034320511
    Subjects: Enthymem; Fremdsprachenunterricht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Enthymeme and Literature; Enthymeme; 12.03.06: Sprachwissenschaft, Linguistik; Spracherwerb, bzw. Zweitspracherwerb; Enthymeme and Education; 12.02.03: Sprachwissenschaft, Linguistik; Sprechakttheorie; Enthymeme and Second-language Learning; 11.01.03: Kommunikationswiss. und Publizistik; Kommunikationstheorie; 11.01.01: Kommunikationswiss. und Publizistik; Linguistik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; 12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; 07.01.03: Pädagogik; Theorie der Erziehungsprozesse; Enthymeme and Public Speaking; 11.05.01: Kommunikationswiss. und Publizistik; Inhaltsanalyse, Aussageforschung; Enthymeme and Composition; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.01.07: Pädagogik; Methodologie; 11.05.04: Kommunikationswiss. und Publizistik; Werbung, Konsumenten; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)ART043000; (BISAC Subject Heading)EDU003000; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LAN004000; (BISAC Subject Heading)LAN018000; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BIC subject category)CBWJ; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFDC; (BIC subject category)CJA; (BIC subject category)CJCK; (BIC subject category)GTC; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JNF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ
    Scope: 401 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  25. Optionality and overgeneralisation patterns in second language acquisition: where has the expletive ensconced itself?