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  1. Unbestimmte Transzendenz
    bildungsethnologische Betrachtungen zum Anderen des Selbst
    Author: Schäfer, Alfred
    Published: 1999
    Publisher:  Leske und Budrich, Opladen

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3810022969
    RVK Categories: LB 31000 ; LB 31900 ; MS 9350 ; LC 57000 ; DO 1000
    Subjects: Educational antrhopology
    Scope: 204 S.
  2. Kultur im Interkulturellen Training
    der Einfluss von kulturellen Unterschieden in Lehr- und Lernprozessen an den Beispiel Deutschland und Großbritannien
    Author: Kainzbauer, Astrid
    Published: 2002
    Publisher:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3889396372
    RVK Categories: DV 2125 ; DI 1000 ; DV 2290 ; DV 3000 ; DP 6120 ; QP 305 ; DO 9000 ; LC 57000
    Series: Management across borders ; 2
    Subjects: Deutschland; Interkulturelles Management; Interkulturelles Verstehen; Großbritannien; ; Deutschland; Schule; Interkulturelles Lernen; Methode; Großbritannien;
    Scope: 243 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Zugl.: Wien, Wirtschaftsuniv., Diss., 2001 u.d.T.: Kainzbauer, Astrid: Der Einfluss von "Kultur" auf die Planung und Durchführung interkultureller Trainings
  3. Handbuch zur narrativen Volksaufklärung
    Moralische Geschichten 1780 - 1848
    Author: Alzheimer, Heidrun
    Published: 2004
    Publisher:  <<de>> Gruyter, Berlin

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Link to union catalogue:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Location:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link to union catalogue:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110897463; 9783111794686
    Other identifier:
    RVK Categories: GB 1375 ; GK 1265 ; GL 1461 ; GL 1785 ; LC 57000 ; LC 57010 ; LC 57015 ; LC 76015 ; LC 84015
    Subjects: Volksaufklärung; Christliche Literatur; Deutsch
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 899 S.)
    Notes:

    Zugl.: Würzburg, Univ., Habil.-Schr., 2002
  4. Fairy tales and the art of subversion
    the classical genre for children and the process of civilization
    Author: Zipes, Jack
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, Milton Park, Abingdon, Oxon [u.a.]

    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    DX 4151 Z29
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9780415610254; 9780203805251
    RVK Categories: EC 7250 ; LB 43800 ; LC 57000 ; LC 81000
    Series: Routledge classics
    Subjects: Fairy tales; Children; Socialization; Moral development
    Scope: xv, 265 p, 22 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. [229]-242) and index
  5. Connecting histories of education
    transnational and cross-cultural exchanges in (post-)colonial education
    Contributor: Bagchi, Barnita (HerausgeberIn); Fuchs, Eckhardt (HerausgeberIn); Rousmaniere, Kate (HerausgeberIn)
    Published: 2014
    Publisher:  Berghahn, New York, NY

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signature:
    2014/1558
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 908887
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signature:
    WH-C 16224
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 667 z/384
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    Location:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signature:
    LC 57000 Bagc 2014
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 211 Con
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 211 Con
    Inter-library loan:
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    Location:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    PAE 152:YD0005
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    ERZ 212 : C54
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    PÄD 17
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Bagchi, Barnita (HerausgeberIn); Fuchs, Eckhardt (HerausgeberIn); Rousmaniere, Kate (HerausgeberIn)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781782382669
    RVK Categories: LC 57000
    Subjects: Education; Transnational education; Postcolonialism; Globalization
    Scope: VI, 255 Seiten
    Notes:

    Literaturangaben

    Eckhardt Fuchs: History of education beyond the nation? Trends in historical and educational scholarship

    Sabyasachi Bhattacharya: Towards a global history of education: alternative strategies

    Marc Depaepe: Writing histories of Congolese colonial and post-colonial education: a historiographical view from Belgium

    Alicia Civera: Range and limits of the countryside schooling historiography in Latin America (nineteenth and twentieth centuries): some reflections

    Mary Hilton: A transcultural transaction: William Carey's Baptist Mission, the monitorial method and the Bengali renaissance

    Jana Tschurenev: A colonial experiment in education: Madras, 1789-1796

    Simone Holzwarth: A new education for "Young India": exploring Nai Talim from the perspective of a connected history

    Daniel Lindmark: Colonial education and Saami resistance in early modern Sweden

    Hakim Ikhlef: Constructive orientalism: debates on languages and educational policies in Colonial India, 1830-1880

    Joost Coté: Raden Ajeng Kartini and cultural nationalism in Java

    Meera Kosambi: Women's education through women's eyes: literary articulations in colonial western India

    Barnita Bagchi: Connecting literature and history of education: analysing the educative fiction of Jean Webster and Lila Majumdar transculturally and connotatively

    Tim Allender.: Transcending the centre-periphery paradigm: Loreto teaching in India, 1842-2010
  6. Erzählende Affen
    Mythen, Lügen, Utopien : wie Geschichten unser Leben bestimmen
    Author: El Ouassil, Samira; Karig, Friedemann
    Published: 2023
    Publisher:  Ullstein, Berlin

    Eine starke Geschichte kann die Welt retten - oder sie zerstören. Sie kann Wahlen entscheiden, Menschenleben retten, aber auch Kriege auslösen und Ungerechtigkeit zementieren. Samira El Ouassil und Friedemann Karig verfolgen diese ambivalente... more

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    OGD Ouas
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    Eine starke Geschichte kann die Welt retten - oder sie zerstören. Sie kann Wahlen entscheiden, Menschenleben retten, aber auch Kriege auslösen und Ungerechtigkeit zementieren. Samira El Ouassil und Friedemann Karig verfolgen diese ambivalente Wirkungsmacht anhand wichtiger Narrative von der Antike bis zur Gegenwart. Und sie zeigen, welche Erzählungen uns heute gefährden und warum wir neue benötigen. Wie gelingt es, den Klimawandel so zu erzählen, dass er zum Handeln drängt? Aus welchen Überlegenheitsmythen entstehen Rassismus und Antisemitismus? Mit welchen Storys manipulierte Trump seine Anhänger, und weshalb verfangen die Lügen der Querdenker und Verschwörungsideologen? Was erzählen wir seit jeher über uns selbst - als Deutsche, als Europäer, als Humanist:innen, über unsere Republik? Gibt es Alternativen dazu? Wie könnte eine wirkungsmächtige neuen Erzählung der Aufklärung aussehen? Geschichten sind ein maßgeblicher Teil unserer Sozialisation. Sie durchdringen Politik, Medien und Kultur, lehren uns, unterhalten uns, verführen uns, beeinflussen unsere Wirklichkeitswahrnehmung - vom griechischen Drama bis zur Netflix-Serie.

     
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  7. Mütter der Romantik - Romantik der Mütter
    über Kontinuitäten romantischer Mutterbilder im 20. Jahrhundert
    Author: Busch, Sandra
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  ATHENA, Bielefeld

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    2D 13056
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    BOU4052
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signature:
    122-2415
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    MKN2947
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783763971398; 3763971394
    RVK Categories: LC 57000 ; LB 44000 ; LB 43800
    Series: Pädagogik: Perspektiven und Theorien ; Band 33
    Subjects: Romantik; Deutsch; Mutter; Mutter <Motiv>; Kontinuität; Ratgeber; Reformpädagogik; Frauenbewegung; Mutterbild; Mutterschaft; Dispositiv; Literatur; Natürlichkeit
    Scope: 353 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Universität Hildesheim, 2021
  8. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  Transcript, Bielefeld

    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LK230 A975
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LK230 A975
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Ee 594
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2015/2302
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    LH2563/203
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Signature:
    Pä 16 Ayd
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    IK 367
    Inter-library loan:
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    Location:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signature:
    Päd P 150
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IAX2440
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Bibliothek Sozialwissenschaften, Soziologie/Ökonomische Bildung
    Signature:
    HFB/309/8.6.5AYD
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signature:
    405/Hb9453
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signature:
    iku 621-58
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    DO 9000 0181
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Signature:
    00/IAX2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signature:
    FS/MS 7300 A975
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    ERZ XF1 1182A
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    IAX4275
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21IBUZ2903
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    88IBUZ2903
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signature:
    115-1045
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    OP/ln50839
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    IBUZ3828
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    Content information
  9. Handbuch zur narrativen Volksaufklärung
    moralische Geschichten 1780 - 1848
    Author: Alzheimer, Heidrun
    Published: 2004; © 2004
    Publisher:  de Gruyter, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    90.936.64
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    21 / DX 1011 A478
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    21 / DX 1011 A478 +2
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Päd DI 0039
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    N 48.6 - A 43
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    D 2004/0422
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signature:
    60 05 A 412
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3110176017
    Other identifier:
    9783110176018
    RVK Categories: GK 1265 ; LC 57000 ; DX 1011 ; LC 57010
    DDC Categories: 370; 830; 230
    Subjects: Deutsch; Christliche Literatur; Volksaufklärung
    Scope: XIV, 899 Seiten
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite [797]-885

    Habilitationsschrift, Universität Würzburg, 2002
  10. Linguistic anthropology of education
    Contributor: Wortham, Stanton (Hrsg.); Rymes, Betsy (Hrsg.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Collins, James (Mitarb.); O'Connor, Kevin (Mitarb.); He, Agnes Weiyun (Mitarb.); González, Norma (Mitarb.); Arnot-Hopffer, Elizabeth (Mitarb.)
    Published: 2003
    Publisher:  Praeger, Westport, Conn. [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signature:
    13.209.75
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wortham, Stanton (Hrsg.); Rymes, Betsy (Hrsg.); Hornberger, Nancy H. (Mitarb.); Collins, James (Mitarb.); O'Connor, Kevin (Mitarb.); He, Agnes Weiyun (Mitarb.); González, Norma (Mitarb.); Arnot-Hopffer, Elizabeth (Mitarb.)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 0897898230
    RVK Categories: LC 57000
    Subjects: Ethnolinguistik; Erziehung; Sprache; Identität; Kulturvergleich; Soziologie; Mehrsprachigkeit
    Scope: VI, 279 S.
  11. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    Eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren? Zur Reflexion der Praxis greift Sabine Aydts transdisziplinärer Essay eine Reihe von Denkmodellen auf - vom Schiffbruch über die Tragödie zum Eindringling. Die Auseinandersetzung mit Krisen im Kontext von Fremdheit eröffnet so den Blick auf unerwartete Wege zu einem anderen, spielerischen Ansatz kulturellen Lernens durch Erfahrung im »Übergangsraum« (D.W. Winnicott).

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839428726
    RVK Categories: DO 9000 ; LB 57000 ; LC 57000
    DDC Categories: 300
    Edition: 1st ed.
    Series: Kultur & Konflikt ; 7
    Subjects: Interkulturelles Lernen; Scheitern; Fremdheit; Erfahrung
    Scope: 1 Online-Ressource (258 p.)
  12. ZwischenWelten
    Grenzgänge zwischen Geschichts- und Kulturwissenschaften, Geschichtsdidaktik und Politischer Bildung : Festschrift für Béatrice Ziegler
    Contributor: Kuhn, Konrad J. (Herausgeber); Waldis, Monika (Herausgeber); Ziegler, Béatrice (Gefeierter); Thyroff, Julia (Herausgeber); Nitsche, Martin (Herausgeber)
    Published: 2021
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signature:
    Dienstzimmer: 02/NB 3400 K96
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Signature:
    2021/3527
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signature:
    Q 12 - Z 91
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 LC 57000 K96
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kuhn, Konrad J. (Herausgeber); Waldis, Monika (Herausgeber); Ziegler, Béatrice (Gefeierter); Thyroff, Julia (Herausgeber); Nitsche, Martin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783830943372; 3830943377
    Other identifier:
    9783830943372
    RVK Categories: NB 3400 ; LB 26000 ; LB 29000 ; LC 57000
    DDC Categories: 900; 300; 370
    Subjects: Geschichtswissenschaft; Kulturwissenschaften; Geschichtsunterricht; Politische Bildung; Interdisziplinarität
    Scope: 421 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm, 996 g
  13. Handbuch zur narrativen Volksaufklärung
    Moralische Geschichten 1780-1848
    Author: Alzheimer, Heidrun
    Published: [2004]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110176018
    Other identifier:
    9783110897463
    RVK Categories: GB 1375 ; GK 1265 ; GL 1461 ; GL 1785 ; LC 57000 ; LC 57010 ; LC 57015 ; LC 76015 ; LC 84015 ; DX 1011
    DDC Categories: 370; 830; 230
    Subjects: Deutsch; Christliche Literatur; Volksaufklärung
    Scope: XIV, 899 Seiten
    Notes:

    Online-Ausgabe:

    Habilitationsschrift, Universität Würzburg, 2003
  14. Sustaining interdisciplinary collaboration
    a guide for the academy
    Author: Bendix, Regina; Bizer, Kilian; Noyes, Dorothy
    Published: 2017
    Publisher:  University of Illinois Press, Urbana ; Oxford University Press, Oxford

    Both a vision for future scholarship and a slogan for university restructuring, interdisciplinarity promises to break through barriers to address today's complex challenges. Yet even high-stakes projects often falter, undone by contradictory... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Both a vision for future scholarship and a slogan for university restructuring, interdisciplinarity promises to break through barriers to address today's complex challenges. Yet even high-stakes projects often falter, undone by contradictory incentives, bureaucratic frameworks, communication breakdowns, and the strong feelings raised by urgent social debates. This work examines this topic.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780252099397
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 28300 ; LC 57000
    Subjects: Kooperation; Interdisziplinarität; Forschungsprojekt; Aufrechterhaltung; Kollaboration; Kulturgut; Interdisziplinäre Forschung; Nachhaltigkeit; Interdisciplinary research; Interdisciplinary research
    Scope: 1 Online-Ressource, Illustrations (black and white)
    Notes:

    Previously issued in print: 2017

    Includes bibliographical references and index
  15. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: März 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, [Berlin]

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839428726
    Other identifier:
    RVK Categories: DO 9000 ; LB 57000 ; LC 57000
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Auflage
    Series: Kultur & Konflikt ; Band 7
    Subjects: Interkulturelles Lernen; Scheitern; Fremdheit; Erfahrung
    Scope: 1 Online-Ressource (255 Seiten)
    Notes:

    $dDissertation$eAlpen-Adria Universität Klagenfurt$f2012
  16. Sustaining Interdisciplinary Collaboration
    A Guide for the Academy
    Author: Bendix, Regina
    Published: 2017
    Publisher:  University of Illinois Press, Champaign ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Bizer, Kilian; Noyes, Dorothy
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780252099397
    RVK Categories: AK 28300 ; LC 57000
    Subjects: Kooperation; Interdisziplinarität; Forschungsprojekt; Aufrechterhaltung; Kollaboration; Kulturgut; Interdisziplinäre Forschung; Nachhaltigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (110 pages)
    Notes:

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  17. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    Signature:
    30/DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    Signature:
    30/DO 9000 A975 +2
    Inter-library loan:
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    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signature:
    /DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signature:
    PÄD 15 Ayd
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Signature:
    PÄD 15 Ayd
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    21 / DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signature:
    SK / DO 9000 A975 +2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signature:
    009 DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signature:
    009 DO 9000 A975
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837628722
    Other identifier:
    9783837628722
    RVK Categories: DO 9000 ; LB 57000 ; LC 57000
    DDC Categories: 300
    Series: Kultur & Konflikt ; 7
    Subjects: Interkulturelles Lernen; Scheitern; Fremdheit; Erfahrung
    Scope: 253 S., Kt.
    Notes:

    Literaturangaben
  18. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das... more

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signature:
    2015/955
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    Location:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signature:
    E 2.4 Ayd 1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signature:
    WH-KDa 2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Signature:
    I 148-939
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    2937-7455
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 359.7/161
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    ZIM
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    Location:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IKY / Ayd
    Inter-library loan:
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    MR 7100 A975
    Inter-library loan:
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    Location:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signature:
    LC 57000 Aydt 2015
    Inter-library loan:
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    Did 390.38
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    I 32 Handapp. Schreiber
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 281 Ayd
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    E F 281 Ayd
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    Pae C 9.12/127.1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    E 13/10434
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signature:
    Pä.41.Ayd
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signature:
    E Jb 3308
    Inter-library loan:
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    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 15 B 592
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    KPM 04
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    ERZ 744 : A86,b
    Inter-library loan:
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    WIR:WL:400:A983::2015
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    15-12391
    Inter-library loan:
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    Location:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signature:
    2015.01504:1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    Signature:
    25:IACE-300
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    pae 359.5 e DC 0002
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    15-2175
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    6172-706 3
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    DO 9000 AYD
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signature:
    SP 4106-66
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Signature:
    SP 4106-66
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    HZRDayd = 448914
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    PD Oe 005
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signature:
    PA Re 023
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    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren?

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783837628722
    Other identifier:
    9783837628722
    RVK Categories: LC 57000 ; MS 7000 ; LB 57000 ; DO 9000 ; MS 7300
    Series: Kultur & Konflikt ; Band 7
    Subjects: Interkulturelles Lernen; Scheitern; Fremdheit; Erfahrung; ; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Lernen; Fremdheit;
    Scope: 253 Seiten, Diagramme, Karten, 23 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [239] - 253
  19. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das... more

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren?

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837628722; 3837628728
    Other identifier:
    9783837628722
    RVK Categories: LC 57000 ; MS 7000 ; MS 7300 ; LB 57000 ; DO 9000
    DDC Categories: 000; 300
    Series: Kultur & Konflikt ; Band 7
    Subjects: Bildung; Erziehung; Interkulturelle Erziehung; Lernen; Erziehungsziel; Interkulturelle Kompetenz; Wissensvermittlung; Effektivität; Misserfolg; Wirkung; Auswirkung; Theorie; Modell; Kultur; Zugang; Praxis; Problem
    Scope: 253 Seiten, Diagramme, Karten, 23 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite [239] - 253

    Teilw. zugl. [Klagenfurt], [Univ.], Diss., [2012] u.d.T.: Woran scheitert interkulturelle Bildung?
  20. Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
    Author: Gogolin, Ingrid
    Published: 2008
    Publisher:  Waxmann, Münster

    Der durch Migrationen hervorgerufene sprachliche und kulturelle Wandel der Gesellschaft ist unübersehbar und unüberhörbar. Die Frage aber, welche Herausforderungen dem Bildungswesen hieraus erwachsen und wie dieses sie lösen kann, findet in der... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der durch Migrationen hervorgerufene sprachliche und kulturelle Wandel der Gesellschaft ist unübersehbar und unüberhörbar. Die Frage aber, welche Herausforderungen dem Bildungswesen hieraus erwachsen und wie dieses sie lösen kann, findet in der Pädagogik im allgemeinen recht wenig Beachtung. Die zentrale These dieser Studie lautet, daß das nationalstaatlich verfaßte deutsche Bildungswesen im 19. Jahrhundert ein monolinguales Selbstverständnis herausbildete. Dieses Selbstverständnis regiert die Schule bis heute - und zwar um so sicherer, als der Vorgang seiner Herausbildung selbst im Vergessen versunken ist. Unter den Umständen wachsender Pluralität in der Schülerschaft aber, die sich als Konsequenz der Migration für Bildung und Erziehung eingestellt hat, erweist sich dieses Selbstverständnis mehr und mehr als dysfunktional: Es begrenzt die Kompetenzen, die zur Bewältigung der Komplexität schulischer Arbeit unter den Umständen sprachlicher Vielfalt nötig sind. Die Untersuchung konzentriert sich auf Entwicklung, Wandlung und jetzige Erscheinungsformen der monolingualen Orientierung im Lehrberuf. Im Kern steht die Frage, wie es zur "Vernatürlichung" der Vorstellung kam, daß die Schule einsprachig organisiert sein müsse, daß sich Bildung am besten im Medium einer einzigen Sprache vollziehe und daß die Entfaltung von Einsprachigkeit in der Nationalsprache der ganze Zweck der Bildung sei. Vorgestellt werden außerdem die Sicht- und Handlungsweisen heutiger Lehrerinnen und Lehrer, die alltäglich vor der Aufgabe stehen, eine vielsprachige und kulturell heterogene Schülerschaft zu unterrichten.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830970989
    RVK Categories: LC 57000 ; DF 1009 ; DK 1010 ; DO 9000 ; GB 3021 ; DN 2000
    Edition: 2., unveränderte Auflage
    Series: Internationale Hochschulschriften ; Bd. 101
    Subjects: Migration; Sprache; Kultur; Bildungswesen; Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Scope: 1 Online-Ressource (XIII, 354 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten 267-291

    Habilitationsschrift, Universität Hamburg, 1991
  21. Macht - Wissen - Wahrheit
    [ausgewählte Plenar- und Sektionsbeiträge der 5. Jahrestagung des an der Freien Universität Berlin angesiedelten Sonderforschungsbereichs 447 Kulturen des Performativen]
    Contributor: Hempfer, Klaus W. (Hrsg.)
    Published: 2005
    Publisher:  Rombach-Verl., Freiburg i. Br.

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hempfer, Klaus W. (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3793094324
    Other identifier:
    9783793094326
    Parent title:
    RVK Categories: AK 24000 ; CC 8280 ; LC 57000 ; MS 6950 ; NU 1500 ; AK 16000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Array ; 133
    Subjects: Wissen; Wissenschaftskultur; Macht; Wahrheit; Diskurs; Knowledge, Theory of; Power (Social sciences); Science; Truth
    Scope: 274 S., Ill., 228 mm x 154 mm
  22. Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft
    Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund"
    Author: Heinemann, Alisha
    Published: 2014
    Publisher:  transcript-Verl., Bielefeld

    Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und... more

    Access:
    Verlag (kostenfrei)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Mit dem demographischen Wandel steigt aktuell der Anteil von Personen mit einem sogenannten Migrationshintergrund in den nachwachsenden Generationen. Folglich nehmen auch die Ansprache neuer Zielgruppen als reguläre Weiterbildungsteilnehmende und deren Zugangsmöglichkeiten zu Weiterbildungseinrichtungen weiter an Bedeutung zu. Alisha M.B. Heinemann untersucht Perspektiven und Weiterbildungsteilnahmegründe der heterogenen Gruppe von deutschen Frauen mit einem sogenannten Migrationshintergrund. Die differenzierte rassismuskritische Analyse öffnet neue Zugänge und Perspektiven in der Erwachsenenbildungsforschung und präsentiert Hintergrundwissen für die Weiterbildungspraxis.

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839427187
    RVK Categories: LC 57000 ; DU 6000 ; DW 1000 ; DW 1500 ; MS 7700 ; MS 3600
    Series: Theorie Bilden ; 33
    Subjects: Women foreign workers; Women migrant labor
    Scope: 1 Online-Ressource (325 Seiten), Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. [303] - 324

    Zugl.: Wien, Univ., Diss., 2013 u.d.T.: Heinemann, Alisha M. B.: Weiterbildungsteilnahme in der Migrationsgesellschaft
  23. Do's and taboos of humor around the world
    stories and tips from business and life
    Author: Axtell, Roger E.
    Published: 1999
    Publisher:  Wiley, New York [u.a.]

    A hilarious guide to avoiding cultural faux pas & using humor overseas. Annotation. The Do's and Taboos series: over 600,000 satisfied readers-and counting! "Roger Axtell is an international Emily Post."-The New Yorker Roger Axtell's latest... more

    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    A hilarious guide to avoiding cultural faux pas & using humor overseas. Annotation. The Do's and Taboos series: over 600,000 satisfied readers-and counting! "Roger Axtell is an international Emily Post."-The New Yorker Roger Axtell's latest eye-opening guide to the pitfalls awaiting the business and leisure traveler is his funniest and most useful yet. Building on two invaluable ideas-"laughter has no accent" and "no matter where you travel in our world, there is one form of communication that is understood-the smile"-Axtell expertly combines fascinating business and leisure lore, more than 300 hilarious anecdotes, and loads of entertaining, invaluable advice on proper etiquette in dozens of countries. From embarrassing dining debacles to unintentionally lewd gestures, this delightful guide shows how to avoid cultural faux pas as you sidestep potential misunderstandings. If all else fails, always be ready to laugh at yourself! Includes 26 whimsical illustrations by the award-winning cartoonist Mel Casson Discusses the often comical gaffes arising from differences between American English and the English spoken in Great Britain, Australia, and Canada Features dozens of cunning cognates, misinterpreted signs, unknowingly funny gestures, and business blunders to watch out for Helps travelers recognize the where, when, and how of using humor abroad.

     
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  24. Unbestimmte Transzendenz
    bildungsethnologische Betrachtungen zum Anderen des Selbst
    Author: Schäfer, Alfred
    Published: 1999
    Publisher:  Leske und Budrich, Opladen

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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3810022969
    RVK Categories: DO 1000 ; LB 31000 ; LB 31900 ; LC 57000 ; MS 9350
    Subjects: Das Andere; Interkulturelle Kompetenz; Selbstverständnis; Bildungstheorie; Ethnische Identität
    Scope: 204 S.
    Notes:

    Literaturangaben
  25. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    Eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Author: Aydt, Sabine
    Published: 2015
    Publisher:  transcript Verlag

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das... more

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren?Zur Reflexion der Praxis greift Sabine Aydts transdisziplinärer Essay eine Reihe von Denkmodellen auf - vom Schiffbruch über die Tragödie zum Eindringling. Die Auseinandersetzung mit Krisen im Kontext von Fremdheit eröffnet so den Blick auf unerwartete Wege zu einem anderen, spielerischen Ansatz kulturellen Lernens durch Erfahrung im »Übergangsraum« (D.W. Winnicott) Intercultural education promises to make living and working together under the conditions of strangeness and migration easier. Nevertheless, there are unresolvable conflicts - and more cultural knowledge often leads to greater disorientation. Is this educational approach about to fail? Can intercultural learning integrate experiences of failure? To reflect on practice, Sabine Aydt's transdisciplinary essay employs several hypothetical concepts - from shipwrecks to tragedies and intruders. She points out ways of dealing with crises and loss of autonomy in the context of strangeness and thus opens our view to unexpected transitions to another, playful approach to cultural learning

     
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