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  1. Rambo im Klassenzimmer
    wie Lehrer,-innen sich der Videofaszination ihrer Schüler annähern können
    Contributor: Büttner, Christian (Publisher); Kunczik, Michael (Publisher)
    Published: 1991
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Büttner, Christian (Publisher); Kunczik, Michael (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3407251343
    RVK Categories: CP 3500 ; DT 7000 ; DW 4100 ; DW 4200
    Series: Beltz grüne Reihe
    Subjects: Jugend; Medienkonsum; Horrorfilm; Video; Aufsatzsammlung; ; Lehrerfortbildung; Medienpädagogik; Aufsatzsammlung;
    Scope: 199 S., Ill., Tab., Kt.
    Notes:

    Literaturverz. S. 194 - 199
  2. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    HVRR Beck
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LG581 B395
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signature:
    LG581 B395
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signature:
    Hd 724
    Inter-library loan:
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    Location:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    MTB4763
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signature:
    2014/3178
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Signature:
    HVRR 248
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    A 332 BECK
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    Signature:
    11 HVRR 304
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signature:
    HVRR3450
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    HVRR/BEC
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    Location:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signature:
    2014/4512
    Inter-library loan:
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    Location:
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    Signature:
    2014 A 2753
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Becker
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies
    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signature:
    2014/416
    Inter-library loan:
    Loan of volumes, no copies

    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    DT 7000 0029
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    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    ERZ XB3 6564A
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    007 8304
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    007 8304#2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRR3751+2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRR3751
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signature:
    HVRR3751+1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signature:
    21HVRR4171
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signature:
    GO/ln50641
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HVRR2454
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HVRR2454+1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HVRR2454+2
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signature:
    HVRR2454+3
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781519664; 378151966X
    Other identifier:
    9783781519664
    RVK Categories: DT 7000
    DDC Categories: 370
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Interdisziplinarität; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Eltern; Pädagogik
    Scope: 341 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  3. Verhaltensgestörte Kinder
    didaktische und pädagogische Hilfen
    Contributor: Petermann, Ulrike
    Published: 1998
    Publisher:  Müller, Salzburg

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    ErzWiss: SP 089/179 A.2 a
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    ErzWiss: SP 089/179 A.2 b
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signature:
    009 DT 7000 P479(2)
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Petermann, Ulrike
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3701308977
    RVK Categories: DT 7000 ; BU 1710 ; GN 9999
    Edition: 2., überarb. Aufl.
    Series: Reihe: Otto Müller - Erziehung
    Subjects: Schule für Verhaltensgestörte; Jugendhilfe; Verhaltensgestörtenpädagogik
    Scope: 191 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben
  4. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signature:
    04/DT 7000 B395
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Päd SQ 1172
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signature:
    25 Päd SQ 1172
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    Signature:
    38 832
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signature:
    001 DZZ E 82/4070
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    Signature:
    10 NHK 600 113
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781519664
    Other identifier:
    9783781519664
    RVK Categories: DT 7000
    DDC Categories: 370; 610; 150
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Pädagogik; Interdisziplinarität; Eltern
    Scope: 341 S., Ill., 24 cm
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  5. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart ; W. Kohlhammer GmbH

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Access:

    Location:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Location:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist.

     
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170415058; 9783170415065
    Other identifier:
    RVK Categories: DT 3000 ; DT 6000 ; DT 7000
    DDC Categories: 400; 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kind; Kognitive Störung; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sprachförderung; Sonderpädagogik
    Scope: 1 Online-Ressource (165 p.)
    Notes:

    Literaturangaben
  6. Rambo im Klassenzimmer
    wie Lehrer/-innen sich der Videofaszination ihrer Schüler annähern können
    Published: 1991
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Inter-library loan:
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    Location:
    Studienbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3407251343
    RVK Categories: CP 3500 ; DT 7000 ; DW 4100 ; DW 4200
    Series: Beltz grüne Reihe
    Subjects: Horrorfilm; Schülerverhalten; Lehrerfortbildung; Video; Medienpädagogik; Jugend; Medienkonsum
    Scope: 199 S., Ill., Kt.
    Notes:

    Literaturverz. S. 194 - 199
  7. Die verborgenen Ängste der Kinder
    Author: Crotti, Evi; Magni, Alberto
    Published: 2002
    Publisher:  Beust, München

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 389530042X
    RVK Categories: CP 3500 ; CQ 6000 ; DT 7000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: KidsWorld
    Subjects: Angst <Motiv>; Diagnose; Kinderzeichnung; Angststörung; Kind
    Scope: 206 S., Ill.
  8. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Location:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Passau
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781519664
    RVK Categories: DT 7000 ; DT 7100
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Pädagogik; Eltern; Psychologische Diagnostik; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Problemzentriertes Interview; Interdisziplinarität
    Scope: 341 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  9. "Schwierig oder krank ?"
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Im praktischen Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehören Eltern zu den wichtigsten Akteuren: Sie entscheiden, ob eine diagnostische Abklärung durchgeführt wird und welche weiteren Schritte gegebenenfalls nach der... more

    Location:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Location:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Location:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Location:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Im praktischen Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehören Eltern zu den wichtigsten Akteuren: Sie entscheiden, ob eine diagnostische Abklärung durchgeführt wird und welche weiteren Schritte gegebenenfalls nach der Bestätigung eines ADHS-Verdachts eingeleitet werden. Dennoch sind deren Sichtweisen bislang kaum untersucht. Im Zentrum der vorliegenden Studie steht die Rekonstruktion der Übergänge zwischen Pädagogik und Psychiatrie, jener Prozesse also, in deren Verlauf darüber entschieden wird, ob das Verhalten eines Kindes noch als schwierig durchgeht oder ob es als Ausdruck einer psychischen Störung gedeutet wird. Diese Rekonstruktion erfolgt ausgehend von den Erfahrungen betroffener Eltern: Mittels problemzentrierter Interviews wurden Mütter oder Väter befragt, die ihr Kind zur diagnostischen Abklärung einer ADHS in der Ambulanz einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie angemeldet hatten.

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781553514
    RVK Categories: DT 7000
    Subjects: ADHS; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Interdisziplinarität; Eltern; Problemzentriertes Interview; Psychologische Diagnostik; Pädagogik
    Scope: Online Ressource
  10. Das Fremde lesen als das Eigene
    Beiträge zur narrativen Heilpädagogik
    Contributor: Koechlin, Annette (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Haupt, Bern

    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Koechlin, Annette (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783258077406
    Other identifier:
    9783258077406
    RVK Categories: DT 7000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Lernen ermöglichen - Entwicklung fördern ; 7
    Subjects: Erzählforschung; Sonderpädagogik; Literarischer Text
    Scope: 144 S., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  11. Verhaltensgestörte Kinder
    didaktische und pädagogische Hilfen
    Published: 1998
    Publisher:  Müller, Salzburg

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3701309809
    RVK Categories: DT 7000
    Edition: 2., überarb. Aufl.
    Series: Reihe: Otto Müller - Erziehung
    Subjects: Jugendhilfe; Verhaltensgestörtenpädagogik; Schule für Verhaltensgestörte
    Scope: 191 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    1. Aufl. u.d.T.: Verhaltensauffällige Kinder
  12. Emotional-motivationale Defizite bei Erwachsenen und Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
    Author: Conzelmann, Annette
    Published: 2009 [erschienen] 2010

    Location:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    RVK Categories: CU 4000 ; DT 7000
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Motivation; Gefühl
    Scope: 235 S., Ill.
    Notes:

    Würzburg, Univ., Diss., 2010
  13. Emotional-motivationale Defizite bei Erwachsenen und Kindern mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
    = Emotional-motivational deficits in adults and children with attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD)
    Author: Conzelmann, Annette
    Published: 2009 [erschienen] 2010

    Location:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Inter-library loan:
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    Volltext (kostenfrei)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    Other identifier:
    RVK Categories: CU 4000 ; DT 7000
    Subjects: Motivation; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Gefühl
    Scope: 1 Online-Ressource (235 S.), Ill.
    Notes:

    Würzburg, Univ., Diss., 2010
  14. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    ZB MED - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
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    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781519664; 378151966X
    Other identifier:
    9783781519664
    RVK Categories: DT 7000
    DDC Categories: 370
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Pädagogik; Interdisziplinarität; Eltern
    Scope: 341 S. : graph. Darst.
    Notes:

    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  15. Das Fremde lesen als das Eigene
    Beiträge zur narrativen Heilpädagogik
    Contributor: Koechlin, Annette (Publisher)
    Published: 2013
    Publisher:  Haupt, Bern

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Koechlin, Annette (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783258077406
    Other identifier:
    9783258077406
    RVK Categories: DT 7000
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Lernen ermöglichen - Entwicklung fördern ; 7
    Subjects: Erzählforschung; Sonderpädagogik; Literarischer Text
    Scope: 144 S., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  16. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783781519664
    RVK Categories: DT 7000 ; DT 7100
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Pädagogik; Eltern; Psychologische Diagnostik; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Problemzentriertes Interview; Interdisziplinarität
    Scope: 341 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  17. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781519664
    RVK Categories: CU 4000 ; DT 7000
    DDC Categories: 370; 610; 150
    Series: Klinkhardt Forschung
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Pädagogik; Interdisziplinarität; Eltern;
    Scope: 341 S., graph. Darst., 24 cm
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014
  18. Kai lacht wieder
    ein autistisches Kind durchbricht seine Zwänge
    Author: Gagelmann, Hartmut
    Published: 1984
    Publisher:  Walter, Olten

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3530251208
    RVK Categories: DT 7200 ; DX 4450 ; DT 7000
    DDC Categories: 370
    Edition: 5. Aufl.
    Subjects: Autistisches Kind
    Scope: 156 S., 21 cm
  19. Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten
    Contributor: Hasselhorn, Marcus (Publisher); Mähler, Claudia (Publisher); Schwenck, Christina (Publisher)
    Published: 2023
    Publisher:  hogrefe, Göttingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Hasselhorn, Marcus (Publisher); Mähler, Claudia (Publisher); Schwenck, Christina (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783801732370
    Other identifier:
    9783801732370
    RVK Categories: CX 4500 ; DT 1200 ; DT 7000 ; DT 7300
    DDC Categories: 370; 610; 150
    Edition: 1. Auflage
    Series: Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; Band 19
    Subjects: Verhaltensstörung
    Other subjects: Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention; Diagnostik; Kinder- und Jugendpsychotherapie, Klinische Kinderpsychologie; Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie; Hardcover, Softcover / Psychologie
    Scope: 181 Seiten, Diagramme, 24 cm x 16.5 cm, 364 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben
  20. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Location:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signature:
    IAX Zwei
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signature:
    Bk 8819
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Location:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signature:
    HFB/302/Wilken
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signature:
    DT 3000 0286
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
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    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783170415041; 3170415042
    Other identifier:
    9783170415041
    RVK Categories: DT 7000 ; DT 6000 ; DT 3000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Sprachförderung; Zweisprachigkeit; Mehrsprachigkeit; Kognitive Störung; Sonderpädagogik; Kind
    Other subjects: Förderschule; Förderschwerpunkt Sprache; Migrationshintergrund
    Scope: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  21. "Schwierig oder krank?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: 2014
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signature:
    A 17398
    Inter-library loan:
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    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    DT 7000 B395
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    H 16/376
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Heidelberg (Abt. Gymnasium), Bibliothek
    Signature:
    009-00-032
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2014 A 3445
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Jla 2014.2
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Psy 70-281/1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signature:
    2014/234
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
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    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Psy 5eb Bec
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signature:
    DT 7000 1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2014 A 4413
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signature:
    So 6-160-179
    Inter-library loan:
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signature:
    SMk 483
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signature:
    54 A 5508
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783781519664
    RVK Categories: DT 7000
    Series: Klinkhardt forschung
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Pädagogik; Interdisziplinarität; Eltern;
    Scope: 341 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Göttingen, Univ., Hab.-Schr., 2014
  22. "Schwierig oder krank ?"
    ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie
    Author: Becker, Nicole
    Published: [2014]
    Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn ; utb, Stuttgart

    Im praktischen Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehören Eltern zu den wichtigsten Akteuren: Sie entscheiden, ob eine diagnostische Abklärung durchgeführt wird und welche weiteren Schritte gegebenenfalls nach der... more

    Access:

    Location:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signature:
    /
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Im praktischen Umgang mit der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) gehören Eltern zu den wichtigsten Akteuren: Sie entscheiden, ob eine diagnostische Abklärung durchgeführt wird und welche weiteren Schritte gegebenenfalls nach der Bestätigung eines ADHS-Verdachts eingeleitet werden. Dennoch sind deren Sichtweisen bislang kaum untersucht. Im Zentrum der vorliegenden Studie steht die Rekonstruktion der Übergänge zwischen Pädagogik und Psychiatrie, jener Prozesse also, in deren Verlauf darüber entschieden wird, ob das Verhalten eines Kindes noch als schwierig durchgeht oder ob es als Ausdruck einer psychischen Störung gedeutet wird. Diese Rekonstruktion erfolgt ausgehend von den Erfahrungen betroffener Eltern: Mittels problemzentrierter Interviews wurden Mütter oder Väter befragt, die ihr Kind zur diagnostischen Abklärung einer ADHS in der Ambulanz einer Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie angemeldet hatten.

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781553514
    Other identifier:
    RVK Categories: DT 7000
    DDC Categories: 370; 610; 150
    Series: Forschung Klinkhardt
    Subjects: Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Psychologische Diagnostik; Pädagogik; Interdisziplinarität; Eltern
    Scope: 1 Online-Ressource (341 Seiten)
    Notes:

    Habilitationsschrift, Georg-August-Universität Göttingen, 2014
  23. Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen... more

    Location:
    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Inter-library loan:
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    Der Anteil der Kinder, die zwei- oder mehrsprachig aufwachsen und bei denen Deutsch nicht die Erstsprache ist, nimmt in Deutschland deutlich zu. Deshalb haben mittlerweile etwa 28% der Kinder im Kleinkind- und Vorschulalter einen Migrationshintergrund und in jeder fünften Familie wird nicht vorrangig Deutsch gesprochen. Entsprechend ist davon auszugehen, dass dies auch für viele Familien zutrifft, in denen ein Kind mit einer Beeinträchtigung lebt und für das Zwei- oder Mehrsprachigkeit im Lebensalltag bedeutsam ist. Häufig besteht jedoch das Vorurteil, dass vor allem Kinder mit einer kognitiven Beeinträchtigung mit einem mehrsprachigen Angebot überfordert würden. Das Buch möchte diese kritische Haltung überwinden und reflektiert deshalb, welche Bedingungen für das mehrsprachige Lernen bestehen und was für die Sprachförderung der Kinder zu berücksichtigen ist

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Wilken, Etta (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783170415041; 3170415042
    Other identifier:
    9783170415041
    RVK Categories: DT 3000 ; DT 6000 ; DT 7000
    DDC Categories: 370
    Edition: 1. Auflage
    Subjects: Kind; Kognitive Störung; Mehrsprachigkeit; Zweisprachigkeit; Sprachförderung; Sonderpädagogik
    Other subjects: Förderschule; Förderschwerpunkt Sprache; Migrationshintergrund
    Scope: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  24. Kai lacht wieder
    ein autistisches Kind durchbricht seine Zwänge
    Author: Gagelmann, Hartmut
    Published: 1983
    Publisher:  Walter, Solothurn [u.a.]

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3530251208
    RVK Categories: DT 7200 ; DX 4450 ; DT 7000
    Edition: 3. Aufl.
    Subjects: Autismus; Kind;
    Scope: 156 S., 21 cm
  25. Rambo im Klassenzimmer
    wie Lehrer/-innen sich der Videofaszination ihrer Schüler annähern können
    Published: 1991
    Publisher:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Location:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Inter-library loan:
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    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Location:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Location:
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 3407251343
    RVK Categories: CP 3500 ; DT 7000 ; DW 4100 ; DW 4200
    Series: Beltz grüne Reihe
    Subjects: Horrorfilm; Schülerverhalten; Lehrerfortbildung; Video; Medienpädagogik; Jugend; Medienkonsum
    Scope: 199 S., Ill., Kt.
    Notes:

    Literaturverz. S. 194 - 199