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Die Bibel als Schul- und Hausbuch für Kinder
Werkanalyse und Wirkungsgeschichte einer frühen Schul- und Kinderbibel im evangelischen Raum: Johann Hübner, Zweymal zwey und funffzig auserlesene biblische Historien, der Jugend zum Besten abgefasset ... Leipzig 1714 bis Leipzig 1874 und Schwelm 1902 -
Religionspädagogik im Kontext kirchlicher Zeitgeschichte
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Kanzel und Katheder
zum Verhältnis von Religion und Pädagogik seit der Aufklärung -
Kirchlicher Unterricht in der DDR von 1949 bis 1990
Dokumentation eines Weges -
Katholische Schulbildung in der Frühen Neuzeit
vom "guten Christenmenschen" zu "tüchtigen Jungen" und "braven Mädchen"; Darstellung und Quellen -
Mentalität und Literatur
zum Zusammenhang von bürgerlichen Weltbildern und christlicher Erziehungsliteratur im 19. Jahrhundert am Beispiel der Wuppertaler Traktate -
Learning and persuasion in the German middle ages
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Die christliche Unterweisung in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts im Spiegel der autobiographischen Literatur
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Bibel-Sprache, Welt und Jüngster Tag bei Johann Peter Hebel
Erziehung zum Glauben zwischen Überlieferung und Aufklärung -
Bibel-Sprache, Welt und Jüngster Tag bei Johann Peter Hebel
Erziehung zum Glauben zwischen Überlieferung und Aufklärung -
Gender, Religion, Heterogenität
bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religiospädagogik -
Das Gottes- und Jesusbild in Fibeln des 19. und 20. Jahrhunderts
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Learning and persuasion in the German Middle Ages
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Bibel-Sprache, Welt und Jüngster Tag bei Johann Peter Hebel
Erziehung zum Glauben zwischen Überlieferung und Aufklärung -
Bibel-Sprache, Welt und Jüngster Tag bei Johann Peter Hebel
Erziehung zum Glauben zwischen Überlieferung und Aufklärung -
Aushandlungen religiösen Wissens
Verfahren, Synergien und produktive Konkurrenzen in der Vormoderne = Negotiated religious knowledge : methods, interactions and productive rivalries in premodern times -
Learning and persuasion in the German Middle Ages
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Learning and persuasion in the German Middle Ages
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Religiöse Bildung und demokratische Verfassung in historischer Perspektive
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Gender, Religion, Heterogenität
bildungshistorische Perspektiven gendersensibler Religiospädagogik -
Bibel-Sprache, Welt und Jüngster Tag bei Johann Peter Hebel
Erziehung zum Glauben zwischen Überlieferung und Aufklärung -
<<Die>> christlichen Lehrer im zweiten Jahrhundert
ihre Lehrtätigkeit, ihr Selbstverständnis und ihre Geschichte -
Learning and persuasion in the German Middle Ages
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Bibel für Kinder
die Kinderbibel in Kirche, Gemeinde, Schule und Familie -
Das Gottes- und Jesusbild in Fibeln des 19. und 20. Jahrhunderts