Skip to main navigation Skip to main content
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Narrow Search
Search narrowed by
Last searches

Results for *

Displaying results 1 to 2 of 2.

  1. Ruimte voor leren
    een etnografisch onderzoek naar het verloop van een interventie gericht op versterking van het taalgebruik in een knowledge building environment op kleine Friese basisscholen
    Author: Walsweer, Albert Peter
    Published: [2015]
    Publisher:  Rijksuniversiteit Groningen, Groningen

    Location:
    Haus der Niederlande, Fachinformationsdienst Benelux / Low Countries Studies
    Signature:
    FRI 37.3.7 2015/1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Dutch
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9789036780490; 9789036780483
    Series: Groningen dissertations in linguistics ; nummer 134
    Subjects: Friesisch; Grundschule; Mehrsprachigkeit; Entdeckendes Lernen
    Scope: 387 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Zusammenfassungen in Friesisch, Niederländisch und Englisch

    Dissertation, Rijksuniversiteit Groningen, 2015
  2. Ruimte voor leren
    een etnografisch onderzoek naar het verloop van een interventie gericht op versterking van het taalgebruik in een knowledge building environment op kleine Friese basisscholen
    Author: Walsweer, Albert Peter
    Published: [2015]
    Publisher:  Rijksuniversiteit Groningen, Groningen

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: Dutch
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9789036780490; 9789036780483
    Series: Groningen dissertations in linguistics ; nummer 134
    Subjects: Provinz Friesland; Grundschule; Friesisch; Mehrsprachigkeit; Entdeckendes Lernen
    Scope: 387 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Zusammenfassungen in Friesisch, Niederländisch und Englisch

    Dissertation, Rijksuniversiteit Groningen, 2015