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1. Fortschrittsanzeigen in multimedialen Lernumgebungen

   Eine empirische Studie im Bereich der Lehrerbildung
   Author: Böhme, Nadine

   Published: 2018

   Publisher:  WTM-Verlag, Münster

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783959871020
   Other identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2018111116081520061546
   Edition:	1. Auflage
   Series:	Hochschulschriften zur Mathematik-Didaktik ; 8
   Subjects:	Mathematikstudium; Lehramtsstudium; Vorkurs; Computerunterstütztes Lernen; Lernmotivation; Gamification; Lernerfolg; Motivation; Lernmotivation; Sekundarstufe 1; Selbstwirksamkeit
   Other subjects:	Mathematikdidaktik; Multimedia; Vorkurs
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Lizenzpflichtig Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2018