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  1. Geschlechtergerechte Akkreditierung und Qualitätssicherung
    eine Handreichung ; Analysen, Handlungsempfehlungen & Gender Curricula
    Published: 2012
    Publisher:  Koordinations- und Forschungsstelle, Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Essen

    DIE-Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kortendiek, Beate
    Media type: Book
    ISBN: 9783936199130; 3936199132
    Edition: 3., aktualisierte, überarb. und veränd. Aufl.
    Corporations / Congresses:
    Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW / Koordinations- und Forschungsstelle
    Other subjects: Hochschule; Studienreform; Studiengang; Akkreditierung; Gender-Ansatz; Geschlechtergerechtigkeit; Geschlechterforschung; Frauenforschung; Curriculum; Studienfach; Empfehlungen
    Scope: 344 S., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturverz. S. 94-103

  2. Geschlechtergerechte Akkreditierung und Qualitätssicherung - Eine Handreichung
    Analysen, Handlungsempfehlungen und Gender Curricula
    Published: 2012

    FrauenMediaTurm - Feministisches Archiv und Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kortendiek, Beate [Hrsg.]
    Media type: Book
    ISBN: 9783936199130
    Edition: 3., aktualisierte, überarb. und veränd. Aufl.
    Corporations / Congresses:
    Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW / Koordinations- und Forschungsstelle [Hrsg.]
    Series: Studien : Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW ; 14
    Other subjects: Geschlechtergleichheit Studium; Doppelbelastung Gender Mainstreaming Geschlechterforschung Hochschule; Empirische Untersuchung Interview
    Scope: 344 S.
  3. Geschlechtergerechte Akkreditierung und Qualitätssicherung
    eine Handreichung; Analysen, Handlungsempfehlungen & Gender Curricula
    Published: 2012

    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Media type: Book
    ISBN: 9783936199130
    Edition: 3., aktualisierte, überarb. und veränd. Aufl.
    Series: Studien ; 14
    Other subjects: Hochschule / Gender Mainstreaming; Deutschland / Hochschule / Geschlechterforschung / Akkreditierung
    Scope: 344 S.: graph. Darst.