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  1. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V & R Unipress, Göttingen

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /BU 4100 N296
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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
    Ahk III 1683, B42
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    H IX/2009/4
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 BU 4100 N296
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    Theologisches Seminar der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    Lm 10a 102
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Rel BG 0150
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    Martinus-Bibliothek, Fachbereichsbibliothek Religionspädagogik
    K c 53
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Katholische Theologie und Evangelische Theologie
    P II dc 50
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    Universität Marburg, Bibliothek Evangelische Theologie
    PTh Ea 196
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    RVK Categories: BU 4100
    DDC Categories: 220; 230; 370
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; Bd. 42
    Subjects: Kinderbibel; Narrativität; Religiöse Bildung; Bibelunterricht
    Scope: 273 Seiten, 25 cm
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite [239]-273

    Habilitationsschrift, Universität Osnabrück, 2009

  2. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispield Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    RVK Categories: BU 4100 ; BU 4060
    DDC Categories: 370; 220
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 42
    Subjects: Bibelunterricht; Religiöse Bildung; Narrativität; Kinderbibel
    Scope: 273 S.
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  3. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    P VI F 490
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    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BU 1250 A664 (42)
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    03-Wl 15000, 42
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bt 10644
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ITIA2572
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fbd 4558
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    Evangelisch-Theologische Fakultät, Bibliothek
    RP A 300-42-
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    Gemeinsame Bibliothek des Centrums für Religionsbezogene Studien (CRS) und des Zentrums für Islamische Theologie (ZIT)
    RE 5
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21ITFB1781
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    110-1370
    Loan of volumes, no copies
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    HB 345
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783899717297
    DDC Categories: 370; 220
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 42
    Subjects: Narrativität; Religiöse Bildung; Kinderbibel
    Other subjects: Kinderbibel; Didaktik; Bibeldidaktik
    Scope: 273 S.
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  4. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispield Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    RVK Categories: BU 4100 ; BU 4060
    DDC Categories: 370; 220
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 42
    Subjects: Bibelunterricht; Religiöse Bildung; Narrativität; Kinderbibel
    Scope: 273 S.
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  5. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783862340828; 9783899717297
    DDC Categories: 220; 230; 370
    Edition: 1. Auflage
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; Band 042
    Subjects: Kinderbibel; Narrativität; Religiöse Bildung;
    Other subjects: Fabel; Biblisches Lernen; Kinderbibel; Didaktik
    Scope: 1 Online-Ressource (273 Seiten)
  6. Fabelnd denken lernen
    Konturen Biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Hauptbeschreibung In Kinderbibeln verdichtet sich, was ein Erzähler vom biblischen Text verstanden hat. Auf diese Weise werden Kinderbibeln zu einem Modellfall bibeldidaktischen Könnens, bei dem alle fachdidaktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten zur... more

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Hauptbeschreibung In Kinderbibeln verdichtet sich, was ein Erzähler vom biblischen Text verstanden hat. Auf diese Weise werden Kinderbibeln zu einem Modellfall bibeldidaktischen Könnens, bei dem alle fachdidaktischen Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Anwendung kommen müssen. Dieser Band legt besonderes Augenmerk auf den von Kinderbibeln ausgehenden Zwang zur Erzählung. Kinderbibeln werden verstanden als Modellfall fabelnden Denkens, eines Denkens mit und durch Erzählungen und Geschichten, wie es auch für die biblischen Texte vielfach kennzeichnend ist. Vor dem Hintergrund...

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783899717297; 9783862340828 (Sekundärausgabe)
    RVK Categories: BU 4100
    DDC Categories: 370; 230; 220
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik - Band 042 ; v.42
    Subjects: Kinderbibel; Narrativität; Religiöse Bildung; Bibelunterricht
    Scope: 275 p.
    Notes:

    Description based upon print version of record

    Online-Ausg.:

  7. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V&R unipress, Göttingen

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783899717297
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 42
    Subjects: Bibeldidaktik
    Scope: 273 S.
    Notes:

    Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  8. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V & R Unipress, Göttingen

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; Bd. 42
    Subjects: Kinderbibel; Narrativität; Religiöse Bildung
    Other subjects: (VLB-FS)Biblisches Lernen; (VLB-FS)Didaktik; (VLB-FS)Fabel; (VLB-FS)Kinderbibel; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WN)1540: Hardcover, Softcover / Religion/Theologie
    Scope: 273 S., 25 cm
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  9. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V & R Unipress, Göttingen

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    RVK Categories: BQ 7365 ; BU 4100
    DDC Categories: 220; 230; 370
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 42
    Subjects: Kinderbibel; Narrativität; Religiöse Bildung;
    Scope: 273 S., 25 cm
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009

  10. Fabelnd denken lernen
    Konturen biblischer Didaktik am Beispiel Kinderbibel
    Published: 2009
    Publisher:  V & R Unipress, Göttingen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    B 7220/97
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 754103
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2902-1604
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a the 914.1/736
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    BU 4100 N296
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    BU 4100 N296
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    Fakultätsbibliothek Theologie
    Frei 156
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    WDa 830 (42)
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2016 A 28376
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    T Wo 80 [42]
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    T Ki 6/1704
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    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
    M 10/0425
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2010/1401
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 15 B 888
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    Fakultätsbibliothek Theologie
    PT Rg ab 11
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    THE 943 : N03
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    THR:ML:4050:Nau::2009
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    IB 8.2 NAU
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    PT Hf 2.3.89
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Oim Naue
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Theol 3o Nau
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    Landesbibliothek Oldenburg
    10-3522
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IVL K 5083-843 9
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    Universitätsbibliothek Rostock
    BU 4100 N296
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Evangelische Theologie, Bibliothek
    Rb 71,42
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Mmm/180
    No inter-library loan
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    A 14/ 88, 42
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Württembergische Landesbibliothek
    60/185
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Vechta
    415319
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783899717297
    Other identifier:
    9783899717297
    RVK Categories: BU 4100
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Arbeiten zur Religionspädagogik ; Bd. 42
    Subjects: Bible; Christian education of preschool children
    Scope: 273 S., 240 mm x 158 mm
    Notes:

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Habil.-Schr., 2009