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  1. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837618600; 3837618609
    RVK Categories: DV 2175 ; GB 2912 ; GL 5418
    DDC Categories: 430
    Series: Lettre
    Subjects: Unterricht; Rezeption
    Other subjects: Heine, Heinrich (1797-1856)
    Scope: 315 S.
    Notes:

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Henning, Astrid: Literatur und soziale Herrschaft
  2. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning-Mohr, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837618600; 3837618609
    RVK Categories: GL 5418
    Series: Lettre
    Subjects: Unterricht; Rezeption; Nationalbewusstsein; Identifikation; Deutschunterricht; Schriftsteller; Literatur
    Scope: 315 S., 225 mm x 135 mm, 430 g
    Notes:

    Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Henning, Astrid: Literatur und soziale Herrschaft
  3. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Jüdisches Museum Berlin, Bibliothek
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      BibTeX file
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783837618600; 3837618609
    RVK Categories: DV 2175 ; GB 2912 ; GL 5418
    DDC Categories: 430
    Series: Lettre
    Subjects: Unterricht; Rezeption
    Other subjects: Heine, Heinrich (1797-1856)
    Scope: 315 S.
    Notes:

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Henning, Astrid: Literatur und soziale Herrschaft
  4. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  Transcript, Bielefeld

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    Content information
  5. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning-Mohr, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signature:
    GE 2011/5665
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    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2011 A 9359
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2011 A 4389
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    Location:
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Signature:
    II (Heine,Hei.)
    Inter-library loan:
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    61/20848
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837618600; 3837618609
    RVK Categories: GL 5418
    Series: Lettre
    Subjects: Unterricht; Rezeption; Nationalbewusstsein; Identifikation; Deutschunterricht; Schriftsteller; Literatur
    Scope: 315 S., 225 mm x 135 mm, 430 g
    Notes:

    Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Henning, Astrid: Literatur und soziale Herrschaft
  6. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning-Mohr, Astrid
    Published: [2011]; © 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3837618609; 9783837618600
    RVK Categories: GL 5418 ; DV 2175 ; GB 2912
    Series: Lettre
    Subjects: German literature; Group identity; Nationalism; Nineteen fifty-six, A.D
    Other subjects: Heine, Heinrich (1797-1856); Heine, Heinrich (1797-1856)
    Scope: 315 Seiten, 225 mm x 135 mm, 430 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 287-315

    "Das vorliegende Buch ist eine leicht korrigierte Fassung meiner Dissertation 'Literatur und soziale Herrschaft. Das Konzept des Subjekts des Nationalen und die Rezeption Heinrich Heines in der DDR im Heine-Jahr 1956'..." (S. 7)

    Dissertation, Universität Hamburg, 2010
  7. <<Die>> erlesene Nation
    eine Frage der Identität ; Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning-Mohr, Astrid
    Published: 2011
    Publisher:  transcript-Verl., Bielefeld

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783837618600; 3837618609
    Other identifier:
    9783837618600
    RVK Categories: GL 5418
    DDC Categories: 830
    Series: Lettre
    Subjects: Heine, Heinrich; Rezeption; Deutschland <DDR>; Unterricht; Geschichte 1949-1961;
    Scope: 315 S.
    Notes:

    Teilw. zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Henning, Astrid: Literatur und soziale Herrschaft
  8. Die erlesene Nation
    eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning-Mohr, Astrid
    Published: [2011]; © 2011
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 834060
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    4562-4878
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a ger 754.6-6/236
    Inter-library loan:
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    V-HE 40 8/256
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    Vheih 3035
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2011/10685
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    in Bearbeitung
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2012/8495
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:GH:3200:S81::2011
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Bp 8805
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 754.6 CX 1818
    Inter-library loan:
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    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    11-7114
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signature:
    CKA-EG 1
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Signature:
    ZZF 30613
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signature:
    GL 5418 H517
    Inter-library loan:
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3837618609; 9783837618600
    RVK Categories: GL 5418 ; DV 2175 ; GB 2912
    Series: Lettre
    Subjects: German literature; Group identity; Nationalism; Nineteen fifty-six, A.D
    Other subjects: Heine, Heinrich (1797-1856); Heine, Heinrich (1797-1856)
    Scope: 315 Seiten, 225 mm x 135 mm, 430 g
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 287-315

    "Das vorliegende Buch ist eine leicht korrigierte Fassung meiner Dissertation 'Literatur und soziale Herrschaft. Das Konzept des Subjekts des Nationalen und die Rezeption Heinrich Heines in der DDR im Heine-Jahr 1956'..." (S. 7)

    Dissertation, Universität Hamburg, 2010
  9. Die erlesene Nation
    Eine Frage der Identität - Heinrich Heine im Schulunterricht in der frühen DDR
    Author: Henning, Astrid
    Published: 2014
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Astrid Hennings Diskursanalyse rekonstruiert den Zusammenhang zwischen der staatlichen Herrschaftssicherung in der DDR und der emotionalen Identifizierung mit Heinrich Heine als literarischen Klassiker. Anhand der Heine-Rezeption im Schulunterricht... more

    Location:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signature:
    Online-Ressource
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Astrid Hennings Diskursanalyse rekonstruiert den Zusammenhang zwischen der staatlichen Herrschaftssicherung in der DDR und der emotionalen Identifizierung mit Heinrich Heine als literarischen Klassiker. Anhand der Heine-Rezeption im Schulunterricht der DDR zeichnet sie die Herausbildung einer emotionalen nationalen Identität nach, die es dem Subjekt erlaubt, sich als Teil einer Gemeinschaft zu fühlen, indem es eine imaginierte Kultur als die eigene akzeptiert. Der Band liefert somit wichtige Erkenntnisse über die Implementierung nationaler Identitätspraktiken und macht die Theorien der Identit

     
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837618600
    Series: Lettre
    Scope: Online-Ressource (321 p)
    Notes:

    Description based upon print version of record

    Cover Die erlesene Nation; Inhalt; 1. Einleitung; 1.1 Das kulturelle Untersuchungsfeld und seine Segmente; 1.2 Fragestellung, Methode und ihre wissenschaftliche Tradition; 2. Das Subjekt, die Staatlichkeit und die DDR; 2.1 Ideologie(re)produktion im deologischen Staatsapparat; 2.2 Das Subjekt und sein Wille zum Staat; 2.3 Subjekt und Subjektivierung im Literaturunterrichtder DDR; 3. Nationale Subjektivierung im Schreiben über Heinrich Heine; 3.1 Theoretische Grundlage des dekonstruktiven Lesens

    3.2 Die Schule und die Schülerin als Autorin - rezeptionstheoretische Überlegungen zu Normalität und Bedeutungszusammenhang3.3 Die Diskurse der nationalen Subjektivierung; 3.4 Einzelanalyse; 3.5 Zusammenfassung; 4. Nation und Nationalismus; 4.1 Was ist eine Nation; 4.2 Nation und Emotion in der DDR; 4.3 Zusammenfassung; 5. Nationale Identität im Spannungsfeld der Diskurse; 5.1 Nationale Gemeinschaft; 5.2 Das ational Andere; 5.3 Die Emotionalisierung der gedachten Gemeinschaft: eine neue Heimat im Sozialen; 5.4 Eine Generation mit Glücksauftrag - nationale Kultur

    5.5 Die Familialisierung der Arbeiterklasse - eine Familialisierung des Glücksanspruchs und Wirgefühls5.6 Der nationale Eigen-Sinn und die nationale Identität; 6. Nationale Identifikation nach der systemischen Wende; 6.1 Nationale Identifikation im Deutschunterricht der DDR; 6.2 Ausblick: Die Nachhaltigkeit von nationaler Identifikation; Literatur