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  1. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783834020413
    RVK Categories: GB 2956
    Corporations / Congresses: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Grammatik; Deutschunterricht; Heterogenität
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand [...] Die Beiträge diese Bandes beruhen zum größten Teil auf Beiträgen der Tagung" - Vorwort

  2. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr BD 4019
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2956 L284
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783834020413
    Other identifier:
    9783834020413
    RVK Categories: GB 2956
    DDC Categories: 430
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Deutschunterricht; Grammatik; Heterogenität; Mehrsprachigkeit
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  3. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    ISBN: 9783834020413
    RVK Categories: GB 2956
    Corporations / Congresses: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Grammatik; Deutschunterricht; Heterogenität
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand [...] Die Beiträge diese Bandes beruhen zum größten Teil auf Beiträgen der Tagung" - Vorwort

  4. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Published: [2020]
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Publisher)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783834020413; 3834020419
    Other identifier:
    9783834020413
    RVK Categories: GB 2956
    DDC Categories: 430
    Corporations / Congresses: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Deutschunterricht; Grammatik; Heterogenität;
    Other subjects: Grammatik; Lerngruppen; Heterogenität; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm, 548 g
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung 'Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität', die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand" (Vorwort)

  5. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783834020413; 3834020419
    Other identifier:
    9783834020413
    Corporations / Congresses: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Deutschunterricht; Grammatik; Heterogenität; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Grammatik; Lerngruppen; Heterogenität; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 548 g
    Notes:

    Angabe des geistigen Schöpfers im Vorwort

  6. Grammatikdidaktik: Theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Der Sammelband gibt einen Überblick über linguistische sowie erst- und zweitsprachendidaktische Positionen zur Vermittlung grammatischen Könnens und Wissens innerhalb von sprachlich heterogenen Lerngruppen. Mit seinen Beiträgen verfolgt er zwei... more

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Fb 386
    No inter-library loan
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWB9813-33
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 31629
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDA2982
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    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/DU6021-33
    No inter-library loan
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/DU6021-33#2
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143d
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143e
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143b
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143a
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 60-143c
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 2956 L284
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DCW1877
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    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCX2763
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    Der Sammelband gibt einen Überblick über linguistische sowie erst- und zweitsprachendidaktische Positionen zur Vermittlung grammatischen Könnens und Wissens innerhalb von sprachlich heterogenen Lerngruppen. Mit seinen Beiträgen verfolgt er zwei Fragestellungen:1. Wie ist auf die zunehmende sprachliche Heterogenität aus Sicht grammatikdidaktischer Forschung theoretisch-konzeptuell, didaktisch und empirisch zu reagieren? 2. Wie lassen sich differenzierte Lernangebote als Antwort auf Heterogenität im Rahmen von innerer und äußerer Mehrsprachigkeit, Inklusion und verschiedenen Leistungsständen gestalten?Es werden zu verschiedenen grammatischen Bereichen und Themenfeldern Erkenntnisse aus Erwerbsstudien, Unterrichtsbeobachtungen, Interviews und Schulbuchanalysen vorgestellt sowie didaktische Überlegungen für die Grundschule und die Sekundarstufe präsentiert.

     

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783834020413
    Other identifier:
    9783834020413
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Grammatik; Heterogenität; Deutschunterricht; Mehrsprachigkeit
    Other subjects: Grammatik, Syntax, Morphologie; Spracherwerb, Sprachentwicklung; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Grammatik; Lerngruppen; Heterogenität
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand [...] Die Beiträge diese Bandes beruhen zum größten Teil auf Beiträgen der Tagung" - Vorwort

  7. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Der Sammelband gibt einen Überblick über linguistische sowie erst- und zweitsprachendidaktische Positionen zur Vermittlung grammatischen Könnens und Wissens innerhalb von sprachlich heterogenen Lerngruppen. Mit seinen Beiträgen verfolgt er zwei... more

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Der Sammelband gibt einen Überblick über linguistische sowie erst- und zweitsprachendidaktische Positionen zur Vermittlung grammatischen Könnens und Wissens innerhalb von sprachlich heterogenen Lerngruppen. Mit seinen Beiträgen verfolgt er zwei Fragestellungen:1. Wie ist auf die zunehmende sprachliche Heterogenität aus Sicht grammatikdidaktischer Forschung theoretisch-konzeptuell, didaktisch und empirisch zu reagieren? 2. Wie lassen sich differenzierte Lernangebote als Antwort auf Heterogenität im Rahmen von innerer und äußerer Mehrsprachigkeit, Inklusion und verschiedenen Leistungsständen gestalten?Es werden zu verschiedenen grammatischen Bereichen und Themenfeldern Erkenntnisse aus Erwerbsstudien, Unterrichtsbeobachtungen, Interviews und Schulbuchanalysen vorgestellt sowie didaktische Überlegungen für die Grundschule und die Sekundarstufe präsentiert

     

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      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783834020413
    Other identifier:
    9783834020413
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Grammatik; Lerngruppen; Heterogenität
    Other subjects: Grammatik, Syntax, Morphologie; Spracherwerb, Sprachentwicklung; Fremdsprachenerwerb und -didaktik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand [...] Die Beiträge diese Bandes beruhen zum größten Teil auf Beiträgen der Tagung" - Vorwort

  8. Grammatikdidaktik: theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität
    Contributor: Langlotz, Miriam (HerausgeberIn)
    Published: [2020]; © 2020
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 5/102
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Leg DS 5/102 (b)
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Leg DS 5/102
    No inter-library loan
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 606/733
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2956 L284
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2956 L284
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2956 L248
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2021/5167
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: IV 2.1 Lan 0.0
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 2956 L284
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2020/2070
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFc 4060
    No inter-library loan
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/930/808
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2020 A 4989
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 923 : G63
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VR:4000:Lan::2020
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Badische Landesbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 234 lan 00
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 GB 2956 L284
    No inter-library loan
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 181.3 DJ 4784
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Landesbibliothek Oldenburg
    21-0712
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    BFS 6250-971 4
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O ze 42/ Gram 09
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Württembergische Landesbibliothek
    70/1535
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Brechtbau-Bibliothek
    GW 100.400
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Vechta
    466948
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 2956 L282 G7
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Langlotz, Miriam (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783834020413
    Other identifier:
    9783834020413
    RVK Categories: GB 2956
    Corporations / Congresses: Tagung Grammatikdidaktik - Theoretische und Empirische Zugänge zu Sprachlicher Heterogenität (2017, Braunschweig)
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 33
    Subjects: Deutschunterricht; Grammatik; Heterogenität; Mehrsprachigkeit;
    Scope: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    "Der vorliegende Band ist das Ergebnis der Tagung "Grammatikdidaktik - theoretische und empirische Zugänge zu sprachlicher Heterogenität", die im September 2017 an der TU Braunschweig stattfand" - Vorwort

    Literaturangaben