Results for *

Displaying results 1 to 1 of 1.

1. Leseförderung aus Schülersicht

   Eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht
   Author: Karstens, Fabiana

   Published: 2021

   Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

   • Bibliographic information
   • Access
   • Export

   Access:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export to reference management software

   RIS file   BibTeX file

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830994275
   Other identifier:	9783830994275 urn: urn:nbn:de:101:1-2022061206173540927352
   Edition:	1. Auflage
   Subjects:	Deutsch; Textverstehen; Selbstgesteuertes Lernen; Deutschunterricht; Schuljahr 5
   Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; Leseförderung; Lesestrategien; Schülerperspektive; Unterrichtsforschung; Schülerwahrnehmung; Schülereinschätzungen; Sekundarstufe I.; Profilanalysen; Empirische Bildungsforschung; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (VLB-WN)9561: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Sprach- und Literaturwissenschaft / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (ciando_category)Linguistik / Sprachwissenschaften
   Scope:	Online-Ressource, 200 Seiten