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  1. Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
    eine Untersuchung auf Basis einer repräsentativen Lehrerbefragung
    Published: 2019
    Publisher:  Waxmann, Münster ; EBSCO Industries, Inc., New York

    Universitätsbibliothek Gießen
    No inter-library loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830990048
    Other identifier:
    9783830990048
    RVK Categories: AP 13650 ; DP 1960 ; DP 2600 ; DW 4000
    DDC Categories: 370
    Series: Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 71
    Subjects: Lehren; Unterricht; Sekundarstufe 1; Lehrer; Medienpädagogik; Medien; Berufserfahrung; Neue Medien; Mediendidaktik; Professionalität
    Scope: 1 Online-Ressource (292 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018

  2. Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
    Eine Untersuchung auf Basis einer repr„sentativen Lehrerbefragung
  3. Professionswissen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht
    eine Untersuchung auf Basis einer repräsentativen Lehrerbefragung
    Published: 2019
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830990048
    Other identifier:
    9783830990048
    RVK Categories: DW 4000 ; DP 1960 ; DP 2600 ; AP 13650
    DDC Categories: 370
    Series: Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 71
    Subjects: Lehren; Unterricht; Sekundarstufe 1; Lehrer; Medienpädagogik; Medien; Berufserfahrung; Neue Medien; Mediendidaktik; Professionalität
    Scope: 1 Online-Ressource (292 Seiten)
    Notes:

    Dissertation, Technische Universität Dortmund, 2018