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1. Leseverstehen im Französischunterricht der gymnasialen Oberstufe. Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens

   Eine empirische Überprüfung rezeptiver Kompetenzen bei der Lektüre literarischer Texte auf der Basis eines Praxisleitfadens
   Author: Sobel, Martina

   Published: 2012

   Publisher:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783830977582
   Other identifier:	9783830977582 urn: urn:nbn:de:101:1-2014071623065
   Edition:	1. Aufl.
   Subjects:	Französisch; Literatur; Leseverstehen; Französischunterricht; Oberstufe; Gymnasium
   Other subjects:	(Produktform)Electronic book text; Lesestrategien; FUnterrichtspraxis; Oberstufe; Französischunterricht; Schule und Unterricht; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (VLB-WN)9950: Sachbuch / Kunst, Literatur
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	Lizenzpflichtig